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标题: 教科版五年级科学河流对土地的作用优秀教案和教学反思 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-10-16 08:26
标题: 教科版五年级科学河流对土地的作用优秀教案和教学反思
教育科学出版社五年级第三部分第七课河流对土地的作用

作者及工作单位
大荔县石槽中心小学。徐江平

教材分析

1.通过实验，知道河流对土地的侵蚀，地形地貌的成因。回忆以前几课联系后面几课本课在本章的作用很大。
2．学习本课，知道河流对土地的重要性，如何做到水土保护。

学情分析

1．学生对于土地的地形和地貌知道较少，主要靠教师讲解及实验。
2讲解---课件----实验。是本课的基本教法。
3．学生见的地方少，不知道地形地貌为何物。

教学目标

使学生知道地形地貌的成因，了解我国基本地形地貌，培养环保意识。

教学重点和难点

重点：知道地形地貌成因。难点：实验的效果

作者: 网站工作室 时间: 2012-10-16 08:26
本帖最后由网站工作室于 2012-10-16 08:27 编辑

教学过程
教学环节	教师活动	预设学生行为	设计意图
一导课二；授课三小结四总结	谈话 1，出示课件，地形地貌图 ,2，实验强调重点，重复难点	学生兴趣学生惊讶学生参与	引起注意讨论突破难点
板书设计（需要一直留在黑板上主板书）
河道（宽度，深度）塑料杯（小孔）河流思考讨论

作者: 网站工作室 时间: 2012-10-16 08:27
教学反思

1.    实验应该自己课外做几遍。
2.       注意人造河流的流速
3.    对于学生参与的实验，必须制定操作规程。

作者: 朱巧莲99 时间: 2014-11-24 15:54
实用

作者: 朱巧莲99 时间: 2014-11-24 15:56
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