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四年级上册期末自测题

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楼主
发表于 2008-12-17 08:01:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
重庆市万州区沙河小学 熊建峰



  
卷首语:小朋友,又一个学期快要结束啦,你学得不错吧!瞧,我手上的这套试题犹如一把尺子,它可以检测你的功课呀,看看你学得咋样?勇敢的小朋友,大胆地来吧。



字词起跑线(20分)



一、读拼音,写词语。(3分)



lónɡzhào  rónɡhuà  miáohuì



(  )  (  )  (  )



ɡuīlǜ    lǎnduò   xùnchì



(  )  (  )  (  )



二、根据读音,填字组词。(4分)



fù       近      担      名不    实       丽堂皇



yán      肃      究      五    六色       之有理



jué      悟       色     恩断义           一胜负





三、比一比,再组词。(3分)



燥(  )娇(  )境(  )寞(  )zhāo(  )



澡(  )轿(  )镜(  )漠(  )着zháo(  )



躁(  )骄(  )竟(  )模(  )zhuó(  )



四、用“—”划出不是同类的词语,再添上一个同类的词语。(4分)



1.乌鸦   燕子   喜鹊   小鸟         



2.工人   妇女   医生   警察         



3.北京   上海   太原   重庆         



4.假山   黄山   泰山   恒山         



5.机灵   诚实   淘气   聪明         



五、按要求补充成语。(6分)



1.填上反义词。



( )口( )声  ( )张( )  望( )征( )战  承( )启( )



2.填上动物名称。



笨(  )先飞  汗(  )功劳  如(  )添翼  (  )急跳墙



九(  )一毛  (  )目寸光  闻(  )起舞  群(  )无首



句段加油站(28分)



一、用“假”字组词填空。(4分)



1.(  )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。



2.魏格纳提出的关于大陆漂移的(  ),引起了地质界的震动。



3.教授肯定了他的(  )有道理,并说也曾有人提起过,只是没有足够的事实加以证明。



4.这本书发现了20万册,(  )每册有3个读者,那就有60万人读过了。



二、先补充成语,再选择填空。(8分)



年少气(  )  甘(  )下风  固执己(  )  心(  )口(  )



手(  )足蹈  (  )天喜地  年逾古(  )  得意(  )(  )



1.这场篮球赛我们班赢了!那一刻,同学们有的(  ),有的(  ),有的(  ),这动人心魄的场面让我终身难忘!



2.(  )的小刚跟(  )的爷爷争辩起来了,开始小刚(  ),经过爷爷耐心细致地说服,小刚渐渐地(  ),最后连连说道:“爷爷,您真厉害,我(  )。”



三、根据下列各句的提示,填上这学期学过的诗句、对联、名言。(6分)



1.在欢送吴强叔叔到美国学习进修的宴会上,爸爸拿起酒杯,吟起了唐代诗人



王维的诗句“____________________,_________________。”



2.苏轼的诗句“____________________,____________________。”这告诉我们:只有多视角的全面观察事物,才能抓住它的本质特征。



3.这场篮球比赛还剩50秒就要结束了,我班还落后2分,眼看就要输了。这时候,我班的8号将运到3分线外,一投中了,这真是“____________________,____________________。”



4.六月的大明湖荷花盛开,岸边柳枝轻摇。这让我想起了这样一副对联“____________________”。



5.看见微风吹皱了绿水,白雪覆盖了青山,我吟诵这副对联“____________________。”



6.刘备说:“____________________,____________________。”是啊,好事再小也要去做,坏事再小也不能去做。


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沙发
 楼主| 发表于 2008-12-17 08:01:00 | 只看该作者
四、句子加工厂。(10分)



1.句子瘦身。



古今中外的许多作家用生花妙笔写出了栩栩如生的动物形象。

____________________________________________________________





2.句子增肥。



       发明和创造       推进了       发展。



3.句子变脸。



(1)鹅的步调从容不迫,大模大样的走着。



改为比喻句:________________________________________



(2)这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。



改为感叹句:________________________________________



改为反问句:________________________________________



4.用上“日新月异”和“呼风唤雨”,造一个反映时代飞速发展的句子。

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________



5.给本学期学过的景点或事物写句广告词。



(1)长城:________________________________________



(2)钱塘江大潮:________________________________________



阅读快乐吧(22分)



一、点击课文(用线条连一连)。(4分)



   《那片绿绿的爬山虎》        周恩来        平易近人,一丝不苟



   《搭石》                    台湾同胞     心想他人,无私奉献



   《跨越海峡的生命桥》         邻里乡亲     博大胸怀,远大理想



   《为中华之崛起而读书》       叶圣陶       海峡两岸,血脉亲情



二、课外拓展阅读。(18分)



剥 豆



一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位;新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。



看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”



“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。



“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。



“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”



一些喜悦悄悄在我心里散开。



一时,原本很随意的家务劳动有了(节奏节拍),只见手起豆落,母子皆敛声息语。



“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。



“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败、成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。



小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此(投机投入),我心生(可怜怜爱):学校的考试名次,够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。



“不要给孩子名不副实的胜利。”节奏自然又紧了许多。



一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。



“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和(执着执意)。



“是平局。我本来有底子。”我纠正他。



“我少,我就是输。”没有赌气,没有(悲伤沮丧),儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般(清凉清澈)的笑容。



细想起来,我觉得自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。



1.划出括号里恰当的词语。



2.联系上下文解释词语。



名不副实:________________________________________________________________



小心翼翼:________________________________________________________________



瞻前顾后:________________________________________________________________



3.文中母亲剥豆的速度时快时慢,说说母亲剥豆速度快与慢的原因。31IhuY



①慢下来的原因是:________________________________



②快起来的原因是:_______________________________



4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:_____________________和______________________________。



5.说说短文主要讲了一件什么事。

________________________________________________________________



6.细读短文谈谈自己感受最深的一点。



习作比武台(30分)



生活是一首喜怒哀乐的交响曲,想笑就笑,想哭就哭。请你以《我曾经哭过》或《我曾经笑过》为题,选取生活中的一件事,把你为什么哭或为什么笑写清楚。注意语句要通顺,内容要具体,有真情实感。字数350字以上。



结束语:小朋友,你如果发现有什么不足,就赶快补一补吧。这样你最终可以到达:我能行!预祝你期末交上一份出色的答卷!





参考答案:



字词起跑线:



一、笼罩融化描绘规律懒惰训斥



二、附负副富;严研颜言;觉角绝决



四、小鸟(麻雀)妇女(教师)泰山(天津)假山(华山)淘气(坚强)



五、略。



句段加油站:



一、假使假说假想假设



二、成语填空,略。



1.欢天喜地手舞足蹈得意洋洋



2.年少气盛年逾古稀固执己见心服口服甘拜下风



三、1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。



2.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。



3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。



4.四面荷花三面柳,一城山色半城湖。



5.绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头。



6.莫以善小而不为,莫以恶小而为之。



四、1.作家写出了形象。



2.不计其数的发明和创造有力地推进了时代的发展。



3.(1)鹅的步调从容不迫,大模大样的,好像京剧里的净角出场。



(2)这样气魄雄伟的工程在世界历史上的确是一个伟大的奇迹啊!(3)这样气魄雄伟的工程在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?



4.21世纪将是一个呼风唤雨的世纪,科学技术迅猛发展,日新月异,新技术新产品层出不穷。



阅读快乐吧:



一、略。



二、1.节奏投入怜爱执着沮丧清澈



3.①怜爱孩子,欲增强孩子的自信心。②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。



4.勇于竞争,做事认真。



5.一天,一位母亲与儿子相对坐着进行剥豌豆比赛。母亲却思前想后,剥豆的速度便时快时慢。儿子输了满不在乎,母亲感悟到自己的种种担忧是多余的。



6.应从小培养孩子的自信心;或应从小培养孩子的竞争意识;或人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼;或不必人为地营造一片虚假的生存空间;或生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。


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