绿色圃中小学教育网

标题: 句式训练 [打印本页]

作者: hao123 时间: 2008-12-12 11:44
标题: 句式训练
一、按要求写句子。
　　１、把“把”字句改成“被”字句。
　　疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　２、把“被”字句改成“把”字句。
　　我的错误马上被朋友们纠正了。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　３、改变词序，意思保持不变。
　　（1）出金华城大约５公里到罗甸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（2）雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（3）那些来南京的客人都很热情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（4）这几道题你全没有做对。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（5）这些北京来的客人水平非常高。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（6）我家在市图书管附近住。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、把反问句改成陈述句。
　　（1）我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（3）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（4）大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
　　（5）这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
　　（6）看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
　　　_______________________________________________________________
　　（7）水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
　　（8）要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?_____________________________
　　5、把陈述句改成反问句。
　　猫的性格实在有些古怪。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

作者: hao123 时间: 2008-12-12 11:44
　_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　6、把直接引语改成间接引语。
　　（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（2）山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（3）张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　（4）妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　　　　　　　　　　　　　＿
　　（5）小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢?”
____________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　_____________
　　（6）蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
　　_______________________________________________________________
　　（7）他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?
　　_______________________________________________________________
　　（8）赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。
　　_______________________________________________________________
　　（9）妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。
　　_______________________________________________________________
　　7、把间接引语改成直接引语。
　　妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、照样子写句子。
　　１、例：李老师推开门走进教室。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　２、例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　３、例：井冈山是中国革命的摇篮。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　４、例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　５、例：天空的星星快活地眨着眼睛。
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、例：因为大家都知道鸟是人类的朋友，所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。
没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人类的朋友。
因为小明生病了，所以没有来上学。

一个学生学习时专心致志，所以成了出色的棋手。

三、按要求写句子
　　１、欣欣向荣
　　①用来形容花草树木的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　②用来比喻事业的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　２、骄傲
　　①用来表示褒义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　②用来表示贬义的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
　　改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　4．一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
　　改成“把”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　改成“被”字句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　5．我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　6．我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。（改成“被”字句）
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　7．曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。（改成“把”字句）
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　8、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
　　比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　
四.把双重否定句改为肯定句。
　　1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
　　2.这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
　　3.我们不应当不参加集体活动。__________________________________
　　4.这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
　　五.把下面的肯定句,改成双重否定句。
　　1.星期天,我们必须去看排球赛。_________________________________
　　2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
　　______________________________________________________________
　　3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
　　_____________________________________________________________
　　2．用下面的宇词组成两句意思不同的话。
　　　　话　他说的　对不　完全
　　(l)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　六、以文明用语的要求，将下列话换个说法
　　1、喂，妈，今天开学了，快给钱。
　　______________________________________________
　　2、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
　　______________________________________________
　　3、喂，老头，把锄头借我用一下。
　　______________________________________________
　　4、小红，把窗关一下。
　　_____________________________________________
　　把两句话变成一句话。
例：蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。
蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新的房。

徐虎骑着自行车。徐虎去为大家服务。
　　

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)