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标题: 2012——2013学年第一学期小学6年级语文教研组工作计划 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-25 08:56
标题: 2012——2013学年第一学期小学6年级语文教研组工作计划
附小2012学年第一学期六语教研组工作计划
执笔：戈俊玉
一、指导思想
本学期,我们六语组全体成员将继续认真学习浙江省教育厅教研室《小学语文教学建议30条》、《新课程标准》和教育工作会议的有关精神，进一步深化课程改革，不断地总结课程实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，抓教学常规的落实，开展课题研究，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，进一步推进书香校园建设。真正确立以“为了每一个学生的发展”为轴心。努力发展和提高学生的语文素养，全面提高教学质量，使教研组工作上一个新台阶。坚持以“真实、有效”为目标，以“提优补差”为重点，继续以“培养学生的阅读和习作能力，提优补差”为组内校本研训的主题，寻找教学中最真实的问题，围绕真实的问题，开展最有效的教研活动。
二、基本思路
1.围绕一个中心：全面提升教学质量。
2.落实两大目标：轻负与高效。
3.树立四种意识：质量意识、常态意识、常规意识、轻负意识。
4. 提高学生的阅读能力、写字能力、习作能力。
5．努力做好“提优补差”提高及格率和优秀率。
6.关注语文学困生的提高。
三、工作要点
1.加强教研组团队建设，建设学习型教研组。以课堂教学质量为基础，坚持教研活动前的文章学习，确定每次教研活动主题，做到有目的，有组织，有步骤，有结论。以争创先进教研组为动力，共同努力，发挥优势，改进不足，促使教师的专业化成长。
2.在重构课堂教学的过程中，关注效益。重点体现在两个方面。其一，对教材的理解和把握（包括计划、教学设计、教学反思），其核心是教学设计，其灵魂是教学目标。其二，课堂教学的组织能力。教研组将加强研究和学习。在研究和相互学习之中不断丰富对教材的理解和把握；同时，要通过观摩、交流、互助，在反思中不断提高自身的课堂教改能力。将二者有机的结合，形成对重构课堂教学为最初原动力。
3.针对学生情况的差异，从不同的角度进行研究，形成具有学科特色的教学成果。
4.坚持以“真实、有效”为目标，以“提优补差”为重点，继续以“培养学生的阅读和习作能力，提优补差”为组内校本研训的主题，寻找教学中最真实的问题，围绕真实的问题，开展最有效的教研活动。
四、本学期教研重点关注主题
1.继续师本，生本，文本的研训，围绕教学中真实性问题的探究，开展扎实、有效的教研活动。
2.高段学困生情况分析及办法跟进。

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-25 08:57

五、具体安排

单位	平师附小				教研组名称	六语	组长	戈俊玉
本学期教研重点			提优补差重点关注学困生的学习
教研活动时间		参加对象		教研活动内容				教研活动形式
九月份		语文大组教研组活动		教学常规检查反馈，谈论本学期本组教研重点：困惑的问题				研讨
九月份		备课组		集体备课第一单元				讨论、备课
九月份		备课组		听课磨课				听课、磨课
九月份		教研组活动		常态课调研				听课研讨
九月份		教研组活动		制定教学计划				研讨、制定
九月份		备课组		学习2011版《语文新课程标准》				学习
九月份		教研组活动		教学中的困惑问题讨论，以往特色、方法介绍				回顾、分析、交流
十月份		备课组		集体备课：第二单元				讨论、备课
十月份		教研组活动		各自收集1-2个案例研讨				研讨
十月份				准备学科周活动
十月份		备课组		教研组活动观摩				观摩
十月份		教研组活动		各自实施				交流
十月份		备课组		集体备课：第三单元				讨论、备课
十一月份		教研组活动		期中质量抽测与分析；				反思、分析
十一月份				迎接全市第十三次质量抽测
十一月份		语文大组		教学真问题的研讨				研讨
十一月份		备课组		讨论作文教学，提优补差集体备课：第四单元				研讨讨论、备课
十一月份		教研组活动		交流效果，疑问，困惑				交流
十一月份		备课组		集体备课：第五单元				讨论、备课
十一月份		教研组活动		常态课调研				听课、评课
十二月份		教研组活动		学习浙江省教育厅教研室《小学语文教学建议30条》				学习
十二月份		备课组		常规调研——书写抽测				检查、评比
十二月份				考试科目迎接嘉兴市教学质量抽测
十二月份		教研组活动		集体备课：第六单元
十二月份		备课组		师徒镜面式联动教研集体备课：第七单元				听课、评课讨论、备课
十二月份		教研组活动		常态课调研				听课、评课
十二月份		语文大组		“轻负高质反思与共进”——复习研讨活动				研讨
一月份		备课组		集体备课：第八单元				讨论、备课
一月份		教研组活动		期末进行教研组教学常规管理检查				自查
一月份		备课组		制定复习计划				复习
一月份		教研组活动		关注学困生效果情况				交流
一月份		语文大组		平师附小第十二次教研组长论坛				论坛

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