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标题: 小学三年级体育1、多种方法投准；2、“采桃”比赛教案及教学反思 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-24 06:53
标题: 小学三年级体育1、多种方法投准；2、“采桃”比赛教案及教学反思
教材分析
三年级教材中，本课的主要内容为“投准”。采用了二年级学过的“肩上屈肘”的方法，但投准在现实生活中有许多情况，投掷物有小有大，有轻有重；目的物也有大有小，有远有近，有高有低。并不是“肩上屈肘”一种方法，都能完成。所以结合创新能力的培养，我将主要内容定为“多种方法投准”，以更好地发展学生的投掷能力，为生活服务。协调能力对投准有着重要的意义，所以选择了需要全身协调用力的“采桃比赛”作为补充教材。准备活动为模仿猴子走、跳、爬动作。专项为“击倒垫子”。选择“小猴洗澡”为放松活动。所有内容围绕主要内容设计。同时，也都与创新能力的培养有机地结合起来。
学情分析
三年级学生的年龄特点为活泼好动，随意注意占优势，所以为顺利完成本课的教学计划，创设了“猴子运动会”的情境。制作了猴子头饰，以激发学生的学习兴趣，使学生主动参与学习，激发学生对体育活动的兴趣。
教学目标
认知目标：使学生了解有多种投掷的方法，理解安全投掷的重要性；
技能目标：1）通过想象、模仿采用6种以上方法的投掷动作进行投准练习；
      2）独创、模仿三种以上的移垫动作进行练习；
      3）发展学生的四肢以及腰腹背肌力量，提高协调能力；
情感目标：通过模仿、想象，培养学生的创新思维能力。激发学生对体育活动的兴趣。
教学重点和难点
重点：多种方法的投准。
难点：游戏的组织。
教学过程

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-24 06:53
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教学环节	教师活动		预设学生行为	设计意图
准备部分 9-10分基本部分 25-26分结束部分 4-5分	1、教师导入“猴子运动会” 2、运动员入场（配音乐）教师示范、提示 3、、搬运桃子比赛（1）用手传（2）用脚传 1、多种方式投准（1）教师示范，提出要求（2）教师口令指挥（3）讲述摆放垫子要求（4）教师提示（5）教师指挥、观察（6）教师评价、发奖 2、“打果子”比赛（1）教师讲解（2）教师巡视（3）教师提示写在球上的方法（4）教师评价、发奖 3、“采桃子”比赛（1）教师讲解规则、要求（2）教师观察、鼓励（3）教师评价（4）提示用最快的移动方法 1发奖（1）教师提示评价方法（2）激发求知欲、创造性（3）教师示范 2、“小猴洗澡”（配音乐） 3、布置收回器材 4、师生再见		1、学生观察理解 2、学生想象模仿猴子走、跳、爬等动作并表现 3、学生观察思考学生比赛 1、步骤：（1）学生观察理解（2）学生集体练习（3）小组配合摆放垫子（4）学生示范（5）学生集体练习（6）学生表现 2、步骤：（1）学生将垫子放回原处（2）学生练习打果子（3）学生小组讨论并选出一名同学示范（4）学生比赛、领奖 3、步骤：（1）学生理解、思考（2）学生尝试练习（3）学生示范（4）学生比赛 1、步骤：（1）学生自评、领奖（2）学生吃“桃子”并观察（内核的教学内容） 2、学生集体模仿“小猴洗澡”放松

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-24 06:53
教学反思
本课的教学重点是培养学生肩上屈肘、自然挥臂的投掷发方法和正确姿势，因此，我在教学设计上，充分发挥了学生的主体作用，注重培养学生的自主锻炼和创新意识。在学习方法上，运用了自主学习方式，通过情境教学，让学生在活动中掌握技能和拓展能力。

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