人教版九年级思想品德《拥抱美好未来》优秀教学设计和反思 - 绿色圃中小学教育网

教学过程

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图

四拥抱美好未来

导入新课：

利用多媒体展示“神舟九号”载人航天飞船与“天宫一号”交会对接的图片。

引导：“神舟九号”与“天宫一号“的交会对接，是当今时代科技水平的一个缩影，而它们的研制过程，也反映了当今时代对人才的要求。那么，当今时代有何特征呢？它对人们的素质又提出了怎样的要求呢？我们又如何更好地适应未来社会的发展呢?

观看图片，感悟科技的魅力，认识到社会的发展，聆听问题，并带着问题自主预习教材内容。

让学生亲眼目睹当今时代的科技成就，感受科技的力量和社会的发展，引发学生对

问题的思考

第一目：迎接社会新挑战

1，当今时代的特征：a知识门类激增，知识更新快，信息化特征明显。

b终身学习时代，注重开发人类自身的潜能。

2,当今时代对人们的素质提出了哪些要求？（我们应如何适应未来社会的挑战？）

a树立创新意识，培养创新精神和能力。

b树立团队意识，培养团队精神。

c树立终身学习的理念，培养终生学习的能力。

d要有开放的胸怀…

第二目：终身学习，持续发展

1，我们为什么要终身学习？

a必要性

b重要意义

2，终身学习对我们的要求

课堂小结：

活动一：“您的知识更新了吗”

多媒体显示教材第140页上面的活动材料和问题，引导学生结合教材思考、讨论、交流，从而把握当今时代特征。

1，你还能列举出代表最新知识的名词吗？

2，知识更新周期不断缩短的原因是什么？

3，从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么？

4，这些新的变化向我们提出了哪些新的挑战？

小结:当今时代的特征以及对我们提出的要求

活动二：认识创新

多媒体显示教材第140页下面的活动材料和问题，引导学生思考、交流。

1，生活中需要创新，比一比，谁更有创新精神：怎样提升一个杯子的价值？------

2创新精神还表现在哪些方面？

小结：创新精神的重要性

活动三：团队精神的重要性

多媒体显示教材第141页下面的活动材料和问题，组织学生讨论、交流，并延伸伦敦奥运会中国男子体操队夺冠的事例。

1，王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就，你赞同他的观点吗？

2，王选为什么强调团队精神的重要性？

3，生活中，发挥团队作用有哪些表现？

小结：团队精神的重要性

活动四：谈谈一个人为什么要终生学习

多媒体显示教材第142页的表格，引导学生填写表格，展开讨论

小结：我们只有具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战

活动五:向许振超学习

多媒体显示教材第143页许振超的材料，引导学生讨论、交流问题

1，是什么促使许振超坚持不懈的学习？

2，他是如何理解学习的？

3，许振超对待学习的态度对你有何启发？

小结：终身学习的重要意义

活动六：回顾和展望

多媒体显示教材第144页上面的活动材料和问题，组织学生讨论、交流

小结：终身学习的要求

老师引导学生共同回复本节课的主要内容

学生相互讨论、交流，并结合教材回答问题

学生讨论并畅谈创新精神的表现

学生讨论交流并回答问题

填写表格并讨论

了解许振超的故事，讨论、交流问题

结合自己实际，畅所欲言

学生回顾本节课主要知识

通过列举代表最新知识的名词，使学生认识到知识更新的周期不断缩短，从而把握当今社会变化发展的总趋势，感受社会变化对青少年提出的新挑战。

激发学生的创新思维，鼓励学生在学习和生活中创新

使学生认识到团队精神的重要性，培养学生的团队意识

此表格可以帮助学生明确青少年只有不断学习，树立终身学习的观念，具备终生学习的能力，才能应对未来社会的挑战

帮助学生了解许振超的事迹，理解终身学习的意义，树立终身学习的理念

帮助学生回顾、总结初中的学习生活，使学生认识到要珍惜在校学习的机会，养成终身学习的习惯

帮助学生巩固知识

板书设计

               四拥抱美好未来
      （一）迎接社会新挑战
         1，当今时代的特征
         2，当今时代给我们提出了哪些挑战？
      （二）终身学习持续发展
         1，我们为什么要终身学习？
         2，终身学习给我们提出了哪些要求？