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标题: 初中思想品德课教学课例:网络交往新空间 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2012-9-14 09:30
标题: 初中思想品德课教学课例:网络交往新空间
教材 分析
网络作为一个全球性的技术发明,正得到人们的普遍欢迎与使用,它的便捷性,高效性正逐步改善了人们的生活。网络对于提高学生搜集信息的能力是一个十分有益的途径。网络社会是一个虚拟的世界,其背后的使用者是现实生活中的成员。因此,我们必须遵守一定的道德规范,才能有一个适应人们交流与沟通的舒心的虚拟环境。
本课通过引导学生了解网络的特点扬长避短,既让学生感受到现代文明带来的快乐,又能对网络的负面效应形成正确的估计和及时过滤,学会在网络交流中的自我保护和遵守规则,讲诚信的意识。
学情 分析
1、              随着网络逐渐普及,学生在课堂业余时间大量上网,沉溺于网吧。如何正确对待网络,是困扰教师和家长头疼的一件大事
2、                教育学生要正确对待网络,既看到其正面作用,又要看到其负面作用。
教学目标
1、              了解网络交往与传统文化的不同,了解现代人特有的多种交往方式。认识网络的正确作用,增强搜集处理信息的能力,培养开阔的视野和现代意识。
2、                使学生感受网络生活和传统生活的不同,了解只有在现代科技高度发达的的今天,人们才能享受多姿多彩的网络生活。
教学 重点和难点
“网络的正面作用”是本课时的教学重点
“了解网络将往的特点”是本课时的教学难点
教学过程
通过故事引出新课,讲解教材P66页的材料,回答:
1、 小梅的得救与互联网有什么关系?
2、 互联网还可以给我们带来什么样的好处?

作者: 网站工作室    时间: 2012-9-14 09:30
教学 设计

第六课 网络交往新空间
网络上的人际交往——沟通无极限
师生互动:将课前调查结果在班级上进行江流,看看网络在我们的工作生活整发挥了那些重要作用。
总结:网络使大容量的信息得以快速传递,电信,金融,游玩,对外贸易,交通,医药,军事,科技等各个行业以及人们日常生活都离不开网络的服务和发展。网络的重要作用已经渗透到社会各方面。

网络生活很丰富
知道学生王成教材P66页中“关于网络交往的调查”
总结:网络,为我们打开了一扇面向缤纷世界的窗口,在网络交往的新空间里,我们可以看新闻,查询资料,娱乐休闲,可以找到跟多学习资源和指导者,还可以突破显示交往的角色限制,找到志趣相投的朋友。网络作为生活的波抽,让我们享受了诸多的一处。网络将往扩大了我们交往的领域,对象,改变了以往的将往方式,丰富了我们的人生经验。

网络交往新空间
在现实生活中,网络可以帮助我们解决很多问题,网络将往有时还可以成为显示交往的缓冲地带,在网络上先联络好,调整好,再过渡到直截了当的正式交往,既省时间,避免尴尬,又能达到想要的效果。
教师小结:
网络已成为现代人生活不可缺失的重要领域,网络交往扩大了我们将往的领域,为我们打开了将往的新空间,通过网络将往,我们开阔了眼界,放松了心情,学习到了新知识,网络也改版了以往的将往方式,它超越辈分,年龄,职业,地位,相貌,肤色等条件限制。找到了志趣相投的朋友。让我们走进了缤纷多彩的网络世界,发挥网络的优势和特点,为我所用,享受现代文明。


板书 设计

网络上的人际将往:1、网络生活丰富
                  2、网络交往新空间

教学反思

通过本节课的教学,使学生了解到,网络空间的丰富性,使学生正确认识到网络的两面性。本节课教学内容充实,学生积极参与,教学效果较好。





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