八年级体育原地单手肩上投篮优秀教案及教学反思 - 绿色圃中小学教育网

教学过程

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图

开始部分

1、课堂常规规。 2、介绍本课的教学内容及要求。

3、安排见习生。

1、体育委员整队，报告人数，师生问好。

2、精神饱满，队伍整齐。

3、见习生出列。

使学生明确本节课的学习任务。

准备部分

1、教师讲解动作的方法与要求。
2、教师和学生一起做，提高学生上课的激情。
3、做徒手操时动作规范、有力

1、围操场慢跑2圈。

2、做徒手操

（1）扩胸运动

（2）伸展运动（3）压腿运动

(4)腹背运动等

通过热身为基本部分做准备。动作大方，舒展到位。

基本部分

1、复习手传接球练习教法：右手持球于肩上，身体稍向右转，传球时左脚向传球方向跨出半步，转腰肩，带肘部，右臂迅速向前挥动。

2、学习原地单手肩上投篮。教法：教师先完整示范动作，后分解示范，边示范边讲要求，使学生建立一个完整的动作概念。先徒手练习，体会动作，后持球练习。要求：投篮时，下肢蹬地，右臂向前上方伸直，手腕前屈，手指用力拨球。

1、单手传接球练习：听口令集体练习。两人一球面对面站立。

2、原地单手肩上投篮：

练习方法：右手五指自然分开，手心空出，用指根以上的部位持球，大拇指与小拇指控制球体，左手扶球的左侧，肘关节自然下垂，置球于右肩前上方。两脚左右或前后自然开立，两膝微屈，重心落在两脚上。投篮时，下肢蹬地发力，右臂向前上方伸直，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。球出手时，身体随投篮动作向上伸展，脚跟微提起。

1、通过本环节的练习，能够熟悉球性，提高手指拨球的能力。提高身体与手臂的协调用力能力。

2、通过本节的练习，能够规范投篮动作，熟练掌握正确的投篮技术，改进投篮出手手型和球的弧度。

结束部分

1、教师带领学生一起做放松操。
2、教师小结，学生自评。
3、师生再见，收回器材。

1、组织学生进行放松练习。
2、安排学生归还器材。

教师带领学生通过模仿练习，促使学生消除肌肉的疲劳，身心得到恢复。

学生学习活动评价设计

评价方案：

1．熟悉球性：

标准：按技术动作要领，动作熟练，上下肢协调配合。

方法：两人一组，一人做动作一人评。

2．原地单手肩上投篮：

标准：按技术要领，以右手投篮为例。

方法：站在篮球板右侧45度处原地单手肩上投篮练习，分组进行。