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标题: 三年级第一次优秀作文大全：我的课余生活（100字150字200字250字300字） [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:11
标题: 三年级第一次优秀作文大全：我的课余生活（100字150字200字250字300字）
丰富多彩的课余生活

谭箐怡

我的课余生活丰富多彩，像灿烂的星空中的星星一样，下面我就把我最闪亮的一颗星辰展现给你。

我比较喜欢上美术课，这天我又要去上美术课了。

我早早的起床，来到美术教室，等待着美术老师的到来，心里猜着要画的画。

我等啊等，终于到了8：30，老师来了!老师说：“我们今天要画花瓶。”

我带了水粉笔，小桶等工具来上美术课。

开始画画了，老师说：“先涂底色，底色是蓝和蝴蝶蓝。”我们认真的凃完底色。老师又说：“用你喜欢的颜色画出一个瓶口。”我照着老师的瓶口画，可是画的有点太扁，象小鸭子的嘴。老师说：“再画瓶子的形状。”我画完了瓶子的形状，老师又说：“画出自己喜欢的形状。”我画的是一个“和”字，用红色的圆包着，终于画完了，我看着我的画满意的笑着。

走出了美术教室，我的心情高兴极了。

这就是我的课余生活，你知道了吗？

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:11
丰富多彩的课余生活

许智家

我的课余生活是丰富多彩的，包含着许多课余生活，就像河里的浪花一样多，有小制作.有爱好.特长等，我就抓住一个浪花给你看。

星期六，我在家里闲着没事干就翻起了《手工小制作》的书，翻到”不倒翁"时我想不就是用鸡蛋壳做的么，有什么大不了

我就拿不倒翁的工具，有一个鸡蛋，三块橡皮泥，一把剪刀，三张彩纸和一盒彩笔还有一些沙子。

我把鸡蛋挖了个洞把蛋清蛋黄倒出来，倒了一点沙子进去用橡皮泥堵上可是怎么也堵不上，越堵越大，我不想做了又不想半途而废，我想了想把橡皮泥捏成了钉子形，把洞堵上，用剪刀剪出不倒翁的头，头发和耳朵，再在头上画上眼睛，鼻子和嘴巴再用双面胶把头贴在鸡蛋壳上把头发一点点贴在头上，再把耳朵贴在头的两侧这个漂亮的"不倒翁“就做好了。

这个不倒翁看起来简单做起来难，我体会到看似简单的手工做起来很难。

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:11
我的课余生活

张羽凡

啊！我的课余生活像花朵一样五颜六色，有我喜欢的画画、舞蹈、书法、读书……其中我最喜欢舞蹈，让我来介绍给你们听一听吧！

7月11日晚上，是少年宫舞蹈专场，那天晚上灯光闪烁，大家穿着美丽的衣服，把整个广场照亮了。

很快就轮到我们了。我的心怦怦直跳，这可是我第一次上场呀，不紧张才怪呢！我慢慢的心平静下来……下了场妈妈夸我跳得好。我心里像开了花一样美滋滋的，妈妈还说；“下次争取站在第一排。

过了几天妈妈把录像给我看，我一看有好几个跳错的地方心里很害羞，我想以后不再跳错。

这就是我是课余生活，你知道了吗！

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:11
我的课余生活

三年级一班刘昊宇

我的课余生活象星空一样丰富多彩，下面我给大家摘一颗最亮的星星讲一讲。

几个月前，我们河口区和东营区举行了一场足球赛，我在我们队里面是足球后卫。

上半场比赛开始了：对方先发球，有点失误，球传到了我方脚下，我方前锋一扣一拨，过了3个对手，正要打门，可球被对方守门员没收了。下面是对方守门员发球，对方一个大脚球发到了我方球门里，我方的队员都大吃一惊：对方的技术这么高！

上半场比赛结束了，比分是零比一。

下半场时：我方发球，这球很顺利，正要打门时，我方一个假动作吸引对方，然后往前一扣，进球了！我方球员非常高兴。轮到对方发球时，他们前锋一个远传，传到另一个前锋脚下，对方一个射门，又进了，我们非常惊讶，又进了！

下半场结束了，比分是一比二。所以东营区胜了！

这些是我丰富多彩的课余生活，不过这只是一种，另外还有好多呢！以后再和大家说吧，拜拜！

老师评语：

好一场精彩绝伦的球赛！

你把整个比赛的过程叙述得有条有理、有声有色，而且因为是亲自参与，认真观察之后才写的，主题非常明确，层次非常清楚！字里行间透露出对足球的无比热爱之情！

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:12
丰富多彩的课余生活

于舒桐

星期六，我们在打乒乓球练习，乒乓球像一个调皮的小姑娘，好像在对我说：“呵呵，小笨蛋你能打到我吗？”突然，陈老师说：“开始打升级比赛”！学员们都乐不可支。

比赛开始了，我一上台就开始赢，真是百战百胜啊！连续上台的29个人都被战败在我的手下，老师情不自禁的表扬了我一番，说：“真好、真好！”第30个人是乒乓球室百战不败的人，我们在打的时候，不知不觉地已经打了168个球了，最后，我灵机一动，打了个“下旋球”，他还没反应过来，乒乓球一下就掉在地上颠了两下，哦！我又赢了，真是的大功告成！原来那个百战百胜的人是陈老师，我打败了陈老师啦！

哈哈，我进步了不少！

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:12
我的课余生活

毕澜天

啊！多么美好的一天！

课余生活我干过那么多的事，我最爱好的就是出去玩，回去写一篇作文总结收获了！那就让我们打破心事，走入我的课余生活吧！

我可以告诉你，我的课余生活就像一个秋天，也就是像一个丰收的季节！

一个周末，爸爸带我出去玩，那时我才4岁半，爸爸教我爬树，上去一次有一块糖，我经不住诱惑，认真努力地爬，掉下来也不哭，坚强地继续爬，最终还是没有爬上去，可是妈妈说：“坚持就是好孩子，只要认真，失败了也没关系！”爸爸也说：“失败是成功之母！不要后悔！”我那时才4岁半，一个小脑门子看了爸爸半天，直接懵了！长大才明白：爸爸在鼓励我！爸爸顺手给我摘了几个红红的果子说：“云川，吃吧！”我尝了尝，又酸又甜，美味极了！我只知道吃。爸爸还买了一辆儿童自行车，跟我骑了一圈，我还和妈妈走独木桥，我高兴极了，那个独木桥是个玩具，底下有弹簧，你一走它就晃，我明明是自己晃的，我非说是妈妈晃的，笑死我了！

这就是我的课余生活，很有意思吧？像不像一个丰收的季节呢？我已经感受到了生活中的快乐，我还要多学一些知识，见多识广，学到把整个世界都玩遍了！

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:12
我的课余生活

孔祥瑞

我的课余生活丰富多彩，就像春花一样多，现在我就献给你最漂亮的两朵花，快来看看吧！

第一朵花是我和房头的小狗爱丽丝一起玩，我说不定哪天能等到它。

它是一只可爱.漂亮.听话 .粘人的小狗，记得第一次和它一起玩，在我不注意的时候，它飞快的向我跑来，用最快的速度抱住我的腿。我看了它一眼，刚开始我觉得它不好玩然后我摸摸它的小脑袋，目不转睛的看着它，这时我发现，它有一个小小的鼻子.一双眼睛深情的看着我，似乎要求我和它玩似的，我就和它玩起来。

没想到她小小的身子竟然能跳上花池，我大为惊讶。我们非常友好，以后每次小狗和我在一起时我们就开始玩，我们都玩得很开心，这是我和小狗的经历。

现在我送给你看第二朵花，一次我在写作业，看见写错一个字，我想剪下一块纸贴上，于是我看到了胶水，我突发奇想要是把胶水浇到磨具上会怎样呢？

于是我把胶水一点一点的倒进磨具，等它干，在等时我又焦急又着急，我盼望它赶紧干。

终于干了，我做出了一个有弹性.软的可爱的透明的小模型，可可爱了。这种东西可以当礼物送出去，我一定要多做，这就是我的两朵最美的花。

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:12
丰富多彩的课余生活

李广昊

我的课余生活就像一条河，有：画画、乒乓球等等等等，我要从中捧出一朵可爱的浪花献给你。

我的课余生活中，我最喜欢画画，我每星期六上午8：30去画，带的工具有：小水桶、排笔、还有水粉颜料。摆好工具，等老师来了，我们就可以画画了。

有一次我们画向日葵，先用湖蓝和紫色图好背景，在用自己喜欢的颜色画好一层层的长方块，一会就画出一个花瓶！蓝色和紫色都是冷色，所以在蓝色和紫色上画要点暖色的。然后开始画葵花了，先画好金黄色的花蕊，在用红色和黄色调成橙色把花蕊外面描一下，花蕊就画好了，在用最细的排笔画好花瓣一朵漂亮的小葵好就画好了，再在右边画上一朵，，在用绿色画好叶子，花杆，这样花就画好了。

然后在画面上在画点花纹，有波浪的，有三角形的，还有点儿的，如果是老师自己画的话，肯定画的很好，很漂亮。

同学们有的把花蕊画的很小花瓣画的很大，还有的花瓣画的不好~~~~老师都不批评他们，反而鼓励他们，让他们以后画的好一点！

这就是我的课余生活的一部分，你了解了吗？我相信大家的课余生活也是丰富多彩的吧！

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:12
丰富多彩的课余生活

三年级一班王嘉琳

我的课余生活是丰富多彩的，也是富有意义的，我有很多爱好，有看书.练舞蹈.吹葫芦丝......想了解我的课余生活吗？下面就有我来给你介绍介绍吧！

活动一：看书

看书可是我的最爱了，我的课余时间大多是读书，我喜欢用书本当作小船，在书海里尽情地遨游。可能你们也喜欢看书，不过关系到是什么书，我是什么书都看地起劲，我看书的内容很广，有日记.童话.寓言.短篇小说，还有作文选......书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，所以，我们要多看书。

活动二：舞蹈

说起舞蹈，她可是我的老朋友了。五年前，她就走进了我的课余生活。不到四岁我就开始学了，我每天在家练基本功，现在已经六级了，但我学舞蹈也吃了不少的苦头呢！

活动三：吹葫芦丝

不到两年我就考过了九级。一开始我不想学乐器，妈妈帮我选了最简单的乐器——葫芦丝。所以这两年每天吹葫芦丝也成了我的课余生活方式的其中之一了。

总之，我的课余生活其乐无穷。倘若你觉得生活中少点乐趣，小女子给你提个建议，不妨在课余学点东西，充实充实自己吧！

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:12
我的课余生活

孙佳毅

我的课余生话就像河里的浪花一朵接着一朵，里面包含着，画画。踢球。打篮球，我来挑一朵最美的给你看。

星期六的下午，我和我二弟弟去打乒球。我和我二弟的球技都能赶得上世界第一了。

我们拿出乒乓球和乒乓球拍，来比比看。准备工作完成了，马上开始比赛了，第一场，由我来发球，我把球打出去，二弟马上就把球接住了，他马上还击。弄得我手忙脚乱，最后他来了一个旋转球，我怎么也打不到，因为旋转球的速度特别快，怎么打都打不到，第一场他胜利了。

第二场开始了，我抓住了他的弱点一击就胜利了。

第三场，我们谁都不让谁。他用旋转球，我用大力球，最后他一不小心把球打飞天了，谁也没有胜利，我们都不服气，第四场我们的终极比赛，我们把最好的状态都使出来了。我们不分上下，努力的认真的打。打呀打，打呀打。我们一直都没有分出胜负，我们使出各个绝招想把对手打败，但是最终我们还是打了个平手。

怎么样，我们的课余生活很有趣吧？你也和我来比一吧！

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:13
我的课余生活

三年级一班田嘉昕

我的课余生活丰富多彩，就像河流里面的朵朵浪花，有自行车、轮滑、绘画，现在，我要捧出一朵最漂亮的浪花给你看。

我最喜欢的就是自行车，刚开始，我妈妈看见别人骑自行车都骑得非常好，还有的人都能一个手骑在人多车多的大马路上，我看见妈妈整天唠叨来唠叨去我就答应了，因为刚买的时候就害怕掌握不好平衡害怕摔下来，所以我没蹬几步就两脚撑地了。我还找借口说作业多，学习太忙了，不好骑自行车，可后来，放了暑假我就有很多的时间练了，暑假刚开始练的时候，我心不甘情不愿，结果却让我大吃一惊。

我竟然一上去就能蹬两脚了，受到了爸爸不少表扬我心里真高兴，我爸还说半年不学，越不学就会，我回家告诉了妈妈，妈妈也很高兴。

我第二次练的时候，看见我的朋友已经骑得非常好了，而我还在基础上，爸爸问他怎么练的，他说做了一个朋友的什么车，有了那个感觉三天就学会了，而我却受到了爸爸的很多批评，我心里很伤心。

后来，连续练了好几天，终于练会了，我爸爸也给了我很多鼓励。

我天天都练自行车，我一上自行车就有一种熟悉的感觉，结果，意外发生了，我去爸爸办公室玩，我骑着自行车转，结果，我摔倒了，摔得很重腿上青一块紫一块。这样的事还有很多。。。。。。

后来我开始对自行车厌恶开了。

我爸爸说什么我也不练了，最后，我爸爸教了我很多秘诀我才终于恢复了对自行车的兴趣。

我感受到只要努力就会成功。

这就是我丰富多彩的课余生活，你知道了吗？

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:13
我的课余生活

李在宥

我的课余生活很广泛，就像百花齐放的春天，现在我就把最美的一朵摘给你看。

星期天的上午我和妈妈去上实验班，到了那里妈妈把我放下就走了，等同学们都到了教室就开始上课了。

今天我们要做地雷包，当然不是真的地雷，老师开始给我们发材料了，高兴得我们乐不可支，材料有塑料袋、小苏打、柠檬酸。

开始做实验了，我们目不转睛地盯着老师，老师说：“先把塑料袋拿出来。”于是我们就把塑料袋拿出来再打开放在桌子上，老师拿出一个勺子让我们按一比三的比例，往小袋里舀一勺柠檬酸，往大袋里舀三勺小苏打，再往小袋里倒上水。把小袋放到大袋里，把口封上，隔着大袋把小袋打开，产生二氧化碳，把大袋胀破，地雷包就做好了，最后一段时间老师让我们互相埋下自己的地雷包。轰！轰！轰！所有的地雷包按先后顺序都爆炸了，顿时水花满天洒，教室里美丽极了，突然教室里传来一阵大笑……

怎么样？我的课余生活丰富吧！

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:13
我的课余生活

三年级一班陈孟轩

我的课余生活丰富多彩，比如跳绳、跑步、捉蝉。其中，我最喜欢捉蝉了。

有一次，七月的骄阳，火烧火燎，鸡热得耷拉着翅膀；狗热得直吐舌头；蝉热得“知了、知了”直叫唤。

可我们不怕热，一大早就背上“武器”出发了，我们一大早就来到广场西边的小树林，开始捉蝉了。

蝉们起劲地叫着，全然不知身后的灾难，我看准了一只蝉一拍，这个小东东就从小缝中“嗖”地一声飞了出去！

我静思过，认真总结。这次我小心翼翼地一下扣着一只蝉，这只小老蝉还不知道怎么一回事就在我网里啦！

我高兴得一蹦三尺高，就这样，一只、二只、三只，不一会儿，二三个小时过去了，我的小肚肚都开始叫唤了！

我这才恋恋不舍地回家了

这个星期六的课余生活真有趣啊！

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:13
我的课余生活

杨琦骏

   我的课余生活是丰富多彩的，就像春天里的鲜花，现在我摘一朵最美的鲜花献给你。

   有一天中午吃过饭，我觉得没事可干。

  忽然，我发现桌上有一盒彩泥，我灵机一动，想：何不拿它做一个可爱的小刺猬呢！于是我就动手做了起来。

  我先拿出一半棕色的橡皮泥用小刀把它削成刺猬身上的刺，然后再拿出一条肉色的橡皮泥用小刀把它的底部画一个圆形，当做刺猬的身子，最后拿出一点红色橡皮泥做刺猬的红鼻子；我现在再拿出另一半棕色的橡皮泥做成弧形，在做几个白色的爪子，最后我把它们小心翼翼地装起来，这样一只栩栩如生的小刺猬就展现在我的眼前。

这就是我的课余生活，怎么样，如果喜欢就照我的样子做吧！

教师评语：你的文章段落分明，条理清晰，文章开门点题，使整个过程特别生动鲜明。制作的过程，语言形象，生动，特别是几个成语的运用也相对精彩，真实自然。

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:14
第一单元的作文，各位同学经过老师的耐心指导、家长的细心帮助，创造出了一篇篇不错的小文章，下面展示几位同学的习作：

   1、  王紫瑜：

   我那五彩缤纷的课余生活十分有趣，尤其是画国画，让我的生活更加丰富多彩。
   开始学画国画的第一天，我异常兴奋。老师说让我先画简笔画，看看水平如何。我三下两下就画成了，老师看后很满意。说：“嗯，好！你看看大哥哥大姐姐怎么画吧！”我点点头，开始了欣赏。哇！他们画得好漂亮啊！有的画茄子，有点画花，还有的画老鹰......都是几笔画成的，这让我尤为惊叹！我的手也痒痒的想试一试。我对老师提议，老师对我的想法也表示赞同。第一课学的是画迎春花图，我学的都非常轻松。可是，不一会功夫，就出现了困难，画蝴蝶，蝴蝶看着好画，可是画起来十分卖力，尤其是它的腿，更是难上加难。正在我犯难时，老师对我说：“你别灰心，有什么问题老师帮你！”于是，老师又说了一遍画蝴蝶的方法。我开始画蝴蝶，画出的蝴蝶小巧玲珑，令我十分喜爱。而且，我画的“迎春花图”还上了展秀台呢！
画画使我懂得：做事、学习要向画画一样，有耐力，要静下心来，集中注意力才能做好事情。

（点评：这篇作文写出了学画画由易到难的过程，用词比较准确，尤其是对成语能够熟练应用，体现了小作者扎实的语文功底，另外，文字比较俏皮、可爱。）

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:14
2、杨康：

   我的课余生活是充实的，我喜欢看书、画画、打台球，但我最大的爱好无非是游泳。
   我3岁时开始学游泳，因为爸爸小时候就很喜欢游泳，受他的影响我也爱上了游泳。所以爸爸一有时间就带我去游泳馆，可能是我非常努力的原因吧，现在我可以游三十多个来回儿了。我学会了蛙泳、仰泳、还有自由泳。我最喜欢游仰泳了，因为这样最省力气。我的体质越来越好了，游泳对于我来说是件很轻松的事，游两三个小时还不觉得累呢！
有一天，天气很热，爸爸妈妈带我去山海关的河里游泳。一见到那清澈的河水，我们恨不得马上跳下去游个痛快。于是，我和爸爸换好泳衣，迫不急待地跳下了河。我们在河里一边游一边打水仗，玩得开心，游得也很开心，连妈妈叫我们上岸去吃东西都没听见，直到妈妈大声喊，我们才恋恋不舍地离开了小河。就这样，我们度过了充实而又快乐的一天。游泳让我忘记了烦恼，让我如小鱼般自在，所以我一定会坚持游下去的。
   我爱游泳，它给我带来了快乐，并让我懂得了做什么事情都要坚持，不要遇难而退。

（点评：通过语言文字深深的传达出对游泳的喜爱，对游泳的痴迷，尤其是一件小事的深入描写，起到了画龙点睛的作用，突出了小作者从游泳的过程中得到了无尽的快乐）

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:14
3、王禹博

我有很多课余爱好，有读书、写字，但是我最喜欢的是打羽毛球。

第一次我去球馆看别人打羽毛球，看到打球这么容易，一学就会，于是就和教练练了起来。刚开始只练挥拍，觉得很没意思，后来一打吊球就更没意思了，因为吊球只是一根绳子一头系在房梁上头，另一头系在球上，用拍面击球，球像小鸟一样起飞，又像飞机一样降落，这样反复打几百次上千次，只觉得索然无味，但听了老师的话我还是坚持了下来。两个月后，我以为老师可以让我打球了呢，可是老师并不急于让我打球，而是让我练发球。但是我觉得它比打吊球有趣多了，因为他可以打高，还可以打低；可以打远，也可以打近，也许只有我这么认为，我想学会了发球，这回可以打球了吧，没想到老师又让我学步伐，我问：“老师什么叫步伐？”老师一边规范地演示，一边耐心地讲解：右手拿拍，右脚曲膝向前跨一步，左脚再跟上来，右手做接球的动作，丁子步向后退两步…… 我认真地听，反复地练，不知练了多长时间，终于可以进场打球了。那时，别提我有多高兴了。

记得有一次打球，我以21比17赢了对方，就从那次我对打羽毛球的兴趣更浓了，信心也更足了，我暗自努力，将来一定要参加大的比赛，取得更大的进步。现在，我每周至少都要打三次球，打羽毛球成了我最喜欢的业余爱好了！

通过打羽毛球，让我知道了做事不能急于求成，更不能半途而废。

（点评：兴趣产生的过程就是点滴积累起来的，可能开始觉得索然无趣，但真的学会了自豪感就会油然而生，小作者正是通过这个角度写了自己的课余生活，句子生动，形象。）

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:14
4、孙臻

我是三年级的一名小学生，我的爱好很广泛，有画画、游泳、看书……我最爱游泳。

在暑假里，我学了游泳。第一天去的时候，教练带我们去儿童池学换气。先坐在池上蹬浪花；然后下水做换气。我不会，教练慢慢教我，一遍一遍做示范，最后我终于学会了换气。第二天去的时候，教练教蛙泳。蛙泳的姿势是用双手向两边划水，脚向后用力蹬。我们先在岸上学习，然后才下水练习。第三天学跳水。教练让我们向深水池里跳，我心里七上八下的，心里十分害怕，不敢往下跳。妈妈知道后，她鼓励我说：“好孩子，男子汉，要勇敢，别人能做到的事，你也一定能做到，妈妈相信你！”，听了她的话，我鼓足勇气，一闭眼睛跳了下去。

通过十五天的学习，我学会了游泳。游泳能锻炼身体，还能增加我的勇气。所以，我爱游泳。

（点评：小作者学习游泳所遇困难时的心理活动和妈妈的语言刻画的比较细致，重点突出。结尾扣题，点明中心。）

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:14
5、裴芷琳

我的课余生活是吹笛子，笛子的声音很好听，吹笛子能让我的生活更加丰富多彩。

小时候，我的音乐天赋非常强，每当听到音乐的时候，我就情不自禁地跳起舞来。爸爸妈妈发现我的乐感很好，就给我选了一样乐器，它就是笛子。那一天妈妈带我去见笛子老师，老师吹出来的声音可真美妙，美妙的笛子声迷住了我，我好想学啊！我发自内心地想学笛子!刚开始学的时候很简单，可是吹着吹着，我发现要想吹好每一个音符，得认真仔细地练才能吹好。每天我一个曲子练十遍，中午到外婆家午休的时候，我都争分夺秒地练习吹笛子。爸爸妈妈高兴地夸我说：“孩子，你的进步非常大，你那么用心，爸爸妈妈真为你骄傲！”我听了高兴得不得了，我对自己更有信心了。

其实我也有很累，很疲倦的时候，甚至都不想学了。但是我觉得一个人做事不能半途而废，那样就会一事无成，所以我一定会坚持练下去。

我觉得一根笛子就像一个可爱的小精灵，给我带来了无穷的快乐！希望你的课余生活也像我一样丰富多彩哦！

（点评：这篇作文文字优美，写出了自己的真情实感，尤其是自己产生困惑时能够自己想办法，这是很难得的，结尾生动的比喻凸显了对吹笛子的喜爱。）

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:14
6、王茗瑶

我的课余生活有画画、英语和写字，尤其是画画，让我得到了快乐。

记得第一次上画画课的时候，我只有四岁半，当时我连直线都画不好，我就哭着跟妈妈说：“我不想学了。”妈妈对我说：“刚开始一定很难，慢慢儿就会了。”在妈妈的鼓励下和老师细心的教育下，我渐渐的恢复了自信，对画画越来越感兴趣了。

在这段时间里我学过蜡笔画、水粉画、线描和国画，在学线描当中我特别刻苦，每天都画，然后再找老师批改不足的地方，就在这反反复复的练习中，我荣获了“长城杯”绘画二等奖。

学画画不但使我懂得欣赏美、表现美，而且增强了我的想象力和创造力，丰富了我的课余生活。

（点评：前后比较连贯，语句顺畅，作文一次成形，还写了所获得的奖励，突出写了自己课余学习的成果，如能再描绘出一幅自己最满意的画就更好了。）

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:15
7、陈熙文

我的课余生活有好多，有骑自行车、国际象棋、画画、写字、玩滑板。其中我最爱骑自行车了，因为骑自行车让我又开心又快又方便又环保。

      我刚开始学习骑自行车车的时候，我看见自行车只有两个轮子而且细细的圆圆的，心里想：这怎么可能立得住呢？后来我看见跟我同岁的朋友都可以自由自在的骑自行车，于是我下定决心要骑自行车，虽然会摔倒、撞在树上，但我仍然坚持学。不可思议的事情发生了，我才学了几个小时就可以骑自行车了。虽然摇摇晃晃但我也基本学会了，妈妈说我：“真棒”。慢慢的慢慢的我也可以自由自在的骑自行车。我现在可以从家一直骑到学校了，也可以骑着上下楼梯了，还可以斜着骑，我现在每分每秒都想着骑自行车。

      妈妈为了奖励我，给我买了我喜爱的折叠自行车。我喜爱自行车是因为它可以帮我带来快乐，带走伤心的心情。我有了自行车以后，上课外课时就不会迟到了。我现在没事的时候就跟我的“好朋友”一起玩。有时妈妈会把弟弟放在我的自行车的后座上，我们一起玩的很开心。

      通过学骑自行车，我懂得了做事情要有信心，要一直坚持不要放弃，就会成功。

（点评：作者的心理活动描写细致，把骑自行车得到的快乐展现在我们眼前，让读者不禁也想去学习骑自行车，好好品味其中的趣味。）

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:15
8、我的课余生活小作文
我的课余生活丰富多彩，我的爱好是游泳，因为游泳给我带来了快乐。

我第一次上游泳课看见水很深，我不敢下水，后来教练对我说“不用怕，你有漂沉不下去的”。我听了教练这一番话，我又有信心了，于是我小心翼翼地下了水，果然教练没有骗我，慢慢地我也可以把漂摘下来了，学了几天后我掌握了教练教给我们的技巧，我也可以在水中游来游去的像一只快乐的小鱼一样了，我还可以和同学们在水里玩老鹰捉小鸡，我们钻过水线来到了水线的对面来玩三个字的游戏，没想到陆地上的游戏我们都能在水里玩了，我们在水里玩的开心极了！

通过了这次学习，我又多学会了一个体育项目，我还知道做任何事情都要坚持，不能轻易放弃，才能取得真正的胜利！

（点评：这篇习作展示了学会游泳后还可以在水中自由嬉戏的场面，突出了孩子独特的笔触，自在的感受和快乐融入其中，让人心生向往。）

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:15
9、白芳菲

我的课余生活是丰富多彩的，有画画、跳舞、书法、古筝……但是其中我最喜欢的却是游泳。

有一次，妈妈带我去海边玩，看见海里的人都在游泳，我非常羡慕也非常想学。于是妈妈就带我去游泳馆，让我和教练学习游泳。刚开始，教练给我们讲了一些动作要领和注意事项，我很快就理解了，急着要下水，可是到了水里，就和在陆地上的感觉不一样了。我急忙抓住梯子，爬了上来，教练走过来，对我说：“你还有浮漂呢，怕什么？要胆子大一些。”我第二次下水了，这次游得非常成功，我感觉我真的像一条小鱼一样来回游，那叫一个“爽”！正高兴着呢，新的问题又来了，我带着漂游得很好，可摘掉浮漂就不行了，我又不敢下水了，怕喝水、怕沉底，我不想学了。教练说：“不用怕，多试几次就好了。”妈妈也说：“遇到困难不要退缩，再坚持一下就能学会了。”我心想：“再试一次吧！也许可以。”于是，我慢慢走到跳水台上，眼睛一闭、双脚一跳，"嗖！"一下冲进水里，我心里想着教的动作，居然游到了25米处，这次游得非常好，连教练都夸我进步了，我可真高兴啊！终于学会了游泳。

现在的我爱游泳已经到了入迷的程度，我利用一切时间去游泳，比如双休日、写完作业……记得有一次，我数学没考好，垂头丧气的回了家，妈妈看见我不高兴，就带我去了游泳馆，一下水，我就把烦恼都忘掉了。

游泳不仅能锻炼身体，还能让我忘记烦恼，最重要的是它让我懂得了一个道理，那就是：遇到困难不要退缩，要勇敢坚强地面对。

（点评：很喜欢这篇作文，读起来很享受。小作者游泳“爽”的感觉透过文字传达给读者，让人忍俊不禁!)

作者: 网站工作室 时间: 2012-9-9 19:16
怎样写“我的课余生活”作文
让我们先看一下这次习作的要求。对于我们首次写作文的同学,肯定要养成审题的风俗。
  第一步:阅读习作要求,选择质料。
  要求:
  一.凭据自己课余生活的内容设计题目。
  二.按照肯定的顺序把自己的课余生活描写出来,只管即便做到内容详细重点突出。
  三.写完后要仔细阅读政正错别字,修改不通顺的句子。
  我们读完要求,还要弄清楚“课余生活”指的是什么?“课余”指的是上课以外的,要是是上课工夫发生的事就不能写了。好了,这次习作内容范围很遍及,只要和课余生活有关的都可以写。好比:课余的念书,和爸爸妈妈郊外游玩,帮父母做家务,和同学小伙伴做游戏,课余学一门技能(学游泳、学骑自行车等)……
  第二步:确定题目,围绕题目选材。
  这是一篇自拟题目的作文。同学们可以凭据自己要写的详细课余生活内容来确定题目。如要写课余“学游泳”的事,你就可以以“学游泳”为题;当然也可以按照习作要求拟定一个题目:如我的课余生活,富厚多彩的课余生活等。题目确定下来作文人网你也可以投稿,就可以围绕要写的题目选择你要写的内容。
  第三步:确定中间,围绕中间详细描写。
  对于初学写作的同学,在写作前静下心来想一想,我想通过这篇习作说明什经典诗句么?表达什么思想?或报告读者一个什么道理?这就是确定写作中间。只有中间确定了,你就会围绕中间去写,否则,在写作过程中就会偏离中间,或中间不明确。因此,这个风俗肯定养成。对于本次习作就是要围绕习作中间将自己选择的课余生活内容从头到尾写清楚,并试着把重点部分写详细,还可以试着发表一下自己的见解或抒发一下自己的感受,以及今后的打算等。
  第四步:注意写作顺序,详略得当。
  我们生活中都离不开顺序,写作更是如此。要是没有按照顺序,你的作文就会没有条理,就不能正确、准确表达你的意图、目的。因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。(一般习作可采用三种顺序:工夫顺序、空间顺序、事情发展顺序)。在叙述的过程中,我们还要注意详略得当。跟中间有关的内容要详写。其次可略写。当然,以上内容对于初学写作的同学可能听起来困难一些,没关系随着同学不停的练笔和阅读,你会渐渐明确的。
  第五步:习作完成,仔细修改。写人的作文
  写完文章后,要围绕习作的主题仔细读,发现错字及时改正;对读起来不通顺的句子要凭据自己所要表达的意思增删字词;对文中的标点符号要重复推敲,达到用得恰当而准确。要是自己以为很满意,可以读给伙伴或爸爸妈妈听,听一听他人的发起。重复修改会使你的作文非常出色,你不妨试一试!注意事项范文写作思路示例:
  学采茶
  开头:可采用两种形开头:
  (一) 直接你学本事的缘故原由
  (二) 写清工夫、人物、干什么事。
  开头:星期天一大早,妈妈就叫我跟她一起去采茶。
  我们生活中都离不开顺序,写作更是如此。要是没有按照顺序,你的作文就会没有条理,就不能正确、准确表达你的意图、目的。因此在文章表述时注意按照顺序一步一步叙述。(一般习作可采用三种顺序:工夫顺序、空间顺序、事情发展顺序)。在叙述的过程中,我们还要注意详略得当。跟中间有关的内容要详写。其次可略写。当然,以上内容对于初学写作的同学可能听起来困难一些,没关系随着同学不停的练笔和阅读,你会渐渐明确的。
  中间:按顺序写作。委托书
  (一) 刚开始,你“不会时”,内心怎麽样?向他人讨教,他人是怎麽给做示范的?要把人物语言、动作写清楚。 (二) 后来,在“学习”时,你尝试着做,遇到了什麽困难?如何降服的?要重点、详细写出自己的动作、语言、神态以及心理活动。
  (三) 末了,“学会时”,你的心情怎麽样?你是怎麽做的,写下来。
  范文一:
  结尾:注意再次重复使用一下题目,做到首尾呼应,末了把这次的“学的过程”中的体会或从中明确了什麽道理写出来即可。

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