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小学数学教师读书心得:读《寻找数学教学的中间地带》有感
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作者:
网站工作室
时间:
2012-8-20 20:43
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小学数学教师读书心得:读《寻找数学教学的中间地带》有感
陆陆续续粗粗地看了朱向阳著的《寻找数学教学的中间地带》——这是追求教学行为的“不偏不倚”,寻找使数学课堂教学平衡、协调、和谐的中间地带。能够做到中庸,这种中庸是表面上看似的安静、平和,实际是对事物有了透彻的思考,寻求事物简单中的本质。要是早N年前自己就看到这本书(呵呵,不过那时这本书还没有出版),那么曾经在自己的成长道路上可能也不会跌那么的一大跤了,让我头破血流...为什么跌跤后自己就不能总结点什么呢?怎么就没有想到这中间地带呢?在懵懵懂懂的时候外婆就对我说过——书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,无奈自己懒,看的书还是太少,多读书,让自己有点思想吧!不求别的,只求能做个学生喜欢的老师,此生便足矣!
寒假再去看看顾泠沅的《寻找中间地带》吧——
寻找中西方教育教学的中间地带,不仅是当今数学教育改革的大趋势,也是整个教学改革的大策略,寻找中间地带不是简单的折衷,而应以中国文化为底蕴,有机地整合其他文化的教育教学取向;寻找中间地带是一种智慧,一种不走极端而达到集大成的智慧。
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