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标题: （2012-2013学年度第一学期）初中高中化学备课组工作计划 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-8-19 11:48
标题: （2012-2013学年度第一学期）初中高中化学备课组工作计划
（2012-2013学年度第一学期）初中高中化学备课组工作计划
第一学期九年级化学备课组工作计划
文昌联东中学  九年级化学备课组
一、指导思想：
以教导处工作计划为参考，进一步加强年级备课组集体备课的力度，倡导以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。为了充分发挥集体的教研的作用，集思广义，取他人之长，补自己之短，尽快提高九年级化学组全体人员备课、授课水平，提高教学质量，强化和规范备课。
二、工作措施：
（一）、做好备课工作
按照学校对集体备课的要求，本学期定在每周五上午第二、三节课集体备课。先将教材划分，确定出重点与难点以及备课内容（主要以基础班为主），再将内容分配给各教师，并确定好中心发言人。每个中心发言人要对安排的课进行详细的准备，同组教师互相磋商，寻求有效的做法，同时做好每次备课记录。
具体安排如下：
姓名                      周次
符春媚                   6、9、15
郭亮亮                   4、10、16
田忠妹                2、 7、13、17
林师洲                   8、14、18
（二）、开展好听课、评课活动工作。
认真组织听课、评课活动。按照教导处的工作安排，听取新教师汇报课，并且把听课情况反馈给教导室。同组教师之间每周至少要互相听一节课，并交流教学体会。并选出教师代表参加校优质课比赛。配合教研室做好青年教师优质课比赛
（三）、做好教学常规检查工作。
按照教导处的工作安排，辅助教导处对本备课组教师做好每月一次的教案、作业的检查与反馈工作。
（四）、组织好初三年级的月考、段考、期考的复习与评卷工作，并认真做好试卷的质量分析和考试情况分析工作。
（五）、组织全组教师积极撰写教育论文、教学案例、教学设计、教学反思、制作课件等。整理好相关材料。
  （六）、按照教研室的安排，及时让教师上交教学计划、学分登记表和教学工作总结。
以上是我们备课组制定的计划，不足之处敬请领导和各位老师指正，我们虚心接受改正。

作者: admin 时间: 2012-8-19 11:48
第一学期备课组工作计划

高一化学备课组

一、指导思想及总体工作思路

指导思想：优化教学方法，提高教学效率，培养学生自主学习、积极探究的精神，培养学生学习习惯，促进教学质量的提升。，在学校领导及各职能部门的领导下认真完成各项工作。

总体工作思路：树立“以生为本”的教学理念，把学生的需求作为我们工作的第一信号，争做学生满意的教师；以“着力基础，着眼能力，培优补差，整体推进”为要求，在稳字上打基础,在活字上下功夫，在精字上求突破，努力提高高一年级化学学科的教学质量。

二、教学目的任务和教学要求

本学期的总体教学计划是完成人教版化学1的教学任务，知道化学学科的主要研究对象，体验科学探究的思维方式和过程；能从化学的视角观察、关注个人生活及生存环境，体会化学与个人生活及社会发展的密切关系，对与化学有关的问题能做出合理的判断。掌握简单的化学实验操作技能，基本养成良好审题、析题、答题习惯。

具体教学目的任务和教学要求有：了解物质及变化的分类方法、能根据物质的组成和性质对物质进行分类，掌握化学反应规律，掌握四种基本反应类型与氧化还原反应的区别与联系，学会从本质上认识氧化还原反应，理清氧化还原反应中的各种对应概念；掌握氯、溴、碘、钠、镁、铝、铁、铜、硅、硫等元素及化合物的存在、性质、制法、用途以及这些元素单质及其化合物知识的灵活运用；学会元素、原子、离子符号以及化学式、化学方程式、离子方程式、电离方程式、结构示意图等的书写和应用；掌握物质的分离、提纯、检验、溶液的配制分析、物质的制备性质等实验的基本操作和基本技能；掌握以物质的量为核心的有关物质的量、物质的质量、摩尔质量、物质的相对分子质量、微粒数、气体的体积、物质的量的浓度以及化学方程式的计算。

三、教学常规落实

1、首先备课组制订好教研计划，教师制订好个人教学计划，同时经常性检查计划的落实情况，并对计划的实施情况进行阶段性的总结反思。备课组成员加强教育教学理论学习，加深对新课程标准及教材的理解，克服困难，有效开展教学。

2、规范备课组集体备课体制，做到“定时间、定地点、定内容、定中心发言人”，扎实开展备课组集体备课活动，共同研究课堂教学的有效性，统一进度、统一思想，发扬团队精神，团结协作，形成合力，努力实现资源共享，备课组成员加强沟通，互相听课，经常性开展各成员间的互相探讨活动，提高备课效率和课堂教学效率。积极参加学校和各级教研室组织的各种活动，如公开课、示范课，并认真做好记录，以便在评课时能相互交流，取长补短。

3、加强对学生情况的分析，在教学过程中，老师既要重视集体备课的成果又要结合自己任教的学生的实际情况灵活处理教学方式和方法，做到因材施教。

4、做好作业布置、批改和辅导工作。

5、做好各项考试中的评卷、分析、总结工作。

作者: admin 时间: 2012-8-19 11:49

四、集体备课及教学进度安排表

周次	内容	主讲人
1	1、初高中衔接2、制定本学期教学计划	符素贞
2	化学实验的基本方法	符特创
3	物质的量	邢福标
4	气体摩尔体积、物质的量浓度	邢福标
5	第一单元测试命题	邢福标
6	简单分类法、胶体	唐如意
7	离子反应	符淑丽
8	氧化还原反应	符素贞
9	第二单元测试命题	邢福标
10	段考复习计划、要求	符素贞
11	段考小结	符素贞
12	金属的化学性质	符特创
13	几种重要的金属化合物	唐如意
14	第三单元测试命题	符特创
15	硅	符淑丽
16	氯、硫、氮	符特创
17	第四单元测试命题	符特创
18	期末复习计划、要求	符素贞
19	布置书写教学总结	符素贞
20	期末考试

周次	内容
1、2	化学实验基本方法
3、4	化学计量在实验中的应用
5	第一单元复习、测试
6	物质的分类、胶体
7	离子反应
8	氧化还原反应、第二单元测试
9	段考复习
10	段考
11	段考试卷讲评
12	金属的化学性质
13	几种重要的金属化合物
14	用途广泛的金属材料、第三单元测试
15	硅
16	氯
17	硫
18	氮、第四单元测试
19	期末复习
20	期考

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