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标题: 2012年秋季最新人教版八年级上册物理教学工作计划 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-8-18 19:09
标题: 2012年秋季最新人教版八年级上册物理教学工作计划
2012年秋季最新人教版八年级上册物理教学工作计划
一、学情分析
1.识与技能：（1）．学生对物质的形态及变化、物质的属性及结构等内容没有明确的认识，有待于使他们有初步的认识，有待于认识资源利用与环境保护的关系。（2）．学生对机械运动、声和光、电和磁等自然界常见的运动和相互作用有一定的了解，对这些知识在生活、生产中的应用还不清楚。（3）．学生对物理学及其相关技术产生的一些历史背景，科学发展历程的艰辛与曲折不是很清楚，对物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神的含义没有认识。（4）．具有实验操作积极性，使用简单的实验仪器和测量工具的能力有待于培养，测量一些基本的物理量的方法不够规范。（5）．对记录实验数据，简单的数据处理方法，简单的实验报告的写法，以及用科学术语、简单图表等描述实验结果的能力有待于培养。
2.过程与方法：（1）学生经历过观察自然现象的过程，有了初步的观察能力。（2）能够在观察中发现一些问题，有初步的提出问题的能力。（3）学生对拟定探究计划、制定实验方案的能力还没有经历。（4）口头和书面表达能力不好。
3.情感态度和价值观：（1）学生对自然界有好奇心，有对大自然的亲近、热爱、和谐相处的愿望。（2）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，乐于参与观察、实验、制作、调查等活动。（3）有将自己的见解公布于众的愿望，敢于提出与别人不同的见解。（4）有将科学服务于人类的识。
二、分层教育方案
1.优生优教方案：根据调查分析，本届学生中有一些上理科成绩较好，学习兴趣较高，动手动脑能力强。所以我们对这些学生重点进行创新能力的培养，成立课外科技活动小组一个，让他们发挥特长，发展智力，具体措如下：（1）分层教学，因村施教，发挥他们的带头作用。（2）组成课外科技小组，按计划活动。（3）充分调动积极性，重点进行小探究小制作活动。
2.学困生提高方案：根据了解，有一些学生各科学习成绩都不好，成了学习困难的学生，所以要起家一步认真分析出现的原因，针对原因制定帮扶方案，组成学习小组，采取优生带动学困生的方法共同进步。具体措施如下：（1）课堂上要把他们做为重点对象照顾。（2）“一帮一”活动。（3）及时总结，改进方案，不断提高。
3.待努力生转化方案：根据分层教学方案，做好待努力生的思想工作，耐心细帮助他们，让他们明确学习目的。及是表扬他们的优点，以优点促进步，使他们得到成功的喜悦，不进步。具体措施：（1）对他们分别谈话，做好思想工作，调动他们的学习积极性。（2）要不断发现他们进步的地方，及表扬。（3）发挥他们在教学中的调节作用。
三、教学计划
1.现状分析：
2.教材分析、知识结构：第一章　声现象；第二章　光现象；第三章　透镜及其应用；第四章　物态变化；第五章　电流和电路。
3.教学目标：（1）第一章　声现象使学生了解振动使物体发声，声音的传播需要介质，声是一种波，频率越高，音调越高；振幅越大，响度越大；实际中既要合理地利用声音，同时也要有效地控制噪声。（2）第二章　光现象本章主要研究光现象及其规律，内容包括：光的直线传播、光的速度、颜色；光的反射规律；光的折射和跟现代生活十分密切的两种看不见的光──红外线、紫外线及其应用。（3）第三章　透镜及其应用这一章主要讲述透镜的初步知识和透镜在日常生活中的应用。透镜是照相机、投影仪等光学仪器的最重要的组成部分，研究透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的中心内容。照相机、投影仪、放大镜和眼镜是日常生活中常用的光学仪器，学生应该对它们有所了解。（4）第四章　物态变化通过这一章的学习，应该使学生了解温度的概念，会正确使用常用的温度计测量温度。知道熔解、凝固现象，理解这些过程中晶体和非晶体的不同温度特点。知道液化、汽化现象，知道蒸发与沸腾过程中吸热，理解蒸发快慢与表面积、温度、气流有关。知道升华和凝华现象。（5）第五章　电流和电路电流和电路”的基本概念是本章的核心，通过让学生研究基本的串、并联电路和基本的测量，初步经历科学探究的过程，初步领会科学研究的方法。在电流和电路概念的基础上，通过家庭电路的学习，使学生在了解电流和电路知识应用的同时，受到了安全用电的教育。
5.措施：（1）认真研究新教材，根据新课标的要求恰当确定教学内容，选择教学方法，把“从生活走向物理，从物理走向社会”的教学理念运用到教学法中。（2）认真分析学生状况，确定出优生与待努力生的层次，制定相应的教育方案。（3）充分发挥课堂效率，做到突出重点，突破难点，使学生各方面的能力得到培养，使学生成为真正的学习主人。（4）重点进行科学探究能力的培养。进行学生自主探究的训练。进一步激发他们学习物理的积极性。（5）及时进行单元检测，认真总结，认真反思，一步一个脚印，扎扎实实。（6）积极开展丰富的课外活动

作者: admin 时间: 2012-8-18 19:10
新学期开始了，我将本学期的工作目标、工作措施、课程安排计划如下：

一、工作目标：

1、让学生将教材中的实验进行熟练地操作，培养他们基本的实验操作能力。

2、使学生具有一定的分析问题和解决问题的能力。能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题。

3.认真学习新课标，领会本科目在教学中的具体要求。并对于每一项要求要落到实处，既不拔高要求，也不降底难度.

二、工作措施：

1、注重教材体系，加强对学生的实际操作能力的培养。新教材不仅注重传授文化知识，更注重于培养能力。我将充分利用教材中已有的各类实验，在做好实验的基础上，使每一个学生根据已有的材料，做好有关的物理制作。

2、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。本学期我要继续采用学案导学，小组合作，当堂达标的教学法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。

3、严格要求学生，练好学生扎实功底。初二学生虽逐步懂得了学习的重要性，但终究学生的自制力不及成人。所以，在教学过程中，我会对学生严格要求，不放松任何细节的管理。做到课前有预习，课后有复习，课堂勤学习；教育学生养成独立思考问题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自己终身的乐趣。

4、开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。达到培养学生的能力，巩固学生所学的知识的目的。

5、加强自身的业务修为，提高自己的教学水平。学习本校和外校优秀教师的先进的教学方法，和同事多合作，多交流，力争精益求精，上好每一堂课。

6、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的榜样，我将在教学过程中，因势利导对学生进行思想品德教育，进一步培养学生高尚的道德情操和爱科学、爱祖国等优秀品质。

三、课程安排：

全期从2010年9月至2011年1月，按20周计算：

第一周至第三周：（1）学习《科学之旅和第一章《声现象》的新课，（2）复习与检测；共6课时。

第四周至第六周：（1）学习第二章《光现象》的新课，（2）复习与检测；共7课时。

第七周至第九周：（1）学习第三章《透镜及其应用》的新课；（2）复习与检测；共7课时。

第十周：期中复习与考试。

第十一周至十三周：（1）学习第四章《物态变化》的新课；复习与检测；共5课时。

第十四周至十六周：（1）学习第五章《电流和电路》的新课；（2）复习与检测；共6课。

第十七周至十九周：期末复习与综合练习。

第二十周：学生自由复习，教师作应试指导。

（本学期新课计划32课时，复习与检测20课时，共计52课时）

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