Unit 1 How often do you exercise? 1. 能讨论经常发生的活动。 2. 能使用频率副词（always,
usually, sometimes, never）来讨论日常活动的频率3. 能以How often提问及回答Unit 2 What’s the matter? 1. 能用what’s the matter语句询问别人的健康状况2. 能描述自 己的健康状况以及饮食习惯
Unit 3 What are you doing for vacation? 1. 学会用现在进行时形式表示将来发生的动作 2. 知道哪一些动词可以用这种形式
Unit 4 How do you get to school? 1. 能运用各种方式表示交通途径。2. 会用How..提问以及回答。
Unit 5 Can you came to my party? 1. 会使用can语句征询意见2. 可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。
Unit 6 I’m more outgoing than my sister? 1. 能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。2.能学会运用形容词的比较等级。
Review of units 1-6 1.复习第1—6单元学过的单词。2.通过听说活动复习第1—6 单元学过的语言结构。3.通过对话、写作、说唱练习着重复习第1—6单元学过的语言结构。
Unit 7 How do you make a banana smoothie? 1. 能描述动作或事件发生的先后顺序。2. 能分辨并正确使用first、next、then、finally
Unit 8 How was your school trip? 1. 学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受2. 复习动词过去式的规则和不规则变化3.能用how was/were…句型询问事情的情况
Unit 9 When was he born? 1. 能用英语说出一年里的重要节日。2. 能用英文说出十二个月份与日期。3. 能使用适当的时间介词(in, on, at)。
Unit 10 I’m going to be a basketball player. 1. 能学会用be going to 表示将来计划的动作或活动。2. 了解社会对各种职业的看法。3. 用英语谈论自己的理想。
Unit 11 Could you please clean your room? 1.学习礼貌地提出请求。 2.学习并复习一些常用动词词组。 3.学习写留言条以请求他人的帮助。
Unit 12 What’s the best radio station? 1.学习一些单音节形容词、多音节形容词和特殊形容词的比较节和最高节的形式。2. 学习进行简单的比较，并表达自己的好恶。
Review of Unit 7—Unit 12 1.复习第7—12单元学过的单词。2.通过听说活动复习第7—12 单元学过的语言结构。3.通过对话、写作、说唱练习着重复习第7—12 单元学过的语言结构。
2. 语法项目：
形容词和副词的比较级和最高级；动词种类：情态动词can、could、must、have to、should；动词用现在进行时来表示按计划或安排将要进行的动作；用“be going to +动词原形”表示将要发生的事或打算；句子成份、句子的类型、简单句的五种基本句型。