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标题: 初中地理教研课《重要的国际组织》教案设计及反思 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-8-15 19:36
标题: 初中地理教研课《重要的国际组织》教案设计及反思
教学目标：
（1）了解联合国等国际组织总部所在地、了解其主要职能。
（2）通过重要国际组织的学习，培养辩证思维能力。认识到国际组织既是国际合作的重要形式，又是国际斗争的主要场所。同时，了解中国在国际组织中所起到的重要作用。认识到中国地位的提升，培养民族自豪感。
（3）学会从报刊、杂志、电视、网络等途径搜集资料，培养分析整理资料的能力。在资料搜集与分析整理的基础上，了解国际组织的产生，认识加强国际合作的重要性。
教学重难点：
1、重点: 联合国的内容
2、了解世界贸易组织、国际奥林匹克委员会、红十字会等重要国际组织在国际合作中的重要作用。
自主学习、合作探究：
学习任务（一）联合国、世界贸易组织
1、自主学习：
（1）联合国：
利用课件及学生自己搜集的图片、资料，主要从几方面向其他同学介绍：
1、由来及英文简写
2、地位
3、主要机构有    、       、       、       、       、    总部在
4、安理会常任理事国
5、职能
6、职责
7、重点关注的问题
（2）世界贸易组织：
1、宗旨                         2、总部设在
3、主要职责                      ，       年12月11日中国加入世贸组织。
2、小组交流：小组交流提出疑难
3、合作探究：
【探究问题】关注世界：通过电视、广播、报刊等媒体搜集近期的国际热点问题，谈谈联合国参与了其中哪些问题的调解和解决。
【探究结论】
学习任务（二）国际奥林匹克委员会红十字会
1、自主学习：
（3）国际奥林匹克委员会：
1、性质、标志
2、精神
3、理想
4、主办奥运会的城市是怎样确定的？
5、想一想下届奥运会在哪里举行？届时我们上几年级了？能为奥运会做些哪些工作？

（4）红十字会：
主要包括:
1、标志
2、宗旨
3、主要任务
2、小组交流：小组交流提出疑难
【探究结论】
学以致用拓展延伸
1、短剧：
甲：伊拉克国内人民流离失所，生活困能，被饥饿、疾病、缺水缠身
乙：我们红十字会的救济药品、食品和医疗队很快就会抵达伊拉克，帮助你们解决困能
　　问：国际红十字会的主要任务是什么？
2、短剧：在马拉松跑道上，一名队员摔倒了，另一位不同国籍的队员马上跑过去扶起对手，两个人继续前进！
问：你从中感受到了什么精神？我们在平时的学习和生活中是否也具备了这种精神？
3、短剧：时间2000年的夏天
甲：我们这里生产的蔬菜肉嫰色鲜无公害，能不能到你们美国的市场上去卖？
乙：你们不是世贸成员，产品再好我们也不要，除非多拿点关税！
时间2002年的夏天
乙：我们想买你们这里的蔬菜，这是五年的订单！
甲：我还要再让律师把合同看看，然后再签！
问：前后为什么会发生这种变化？说明世贸组织的职能是什么？
四、总结梳理归纳方法
图文结合区分不同的标志结合时事理论联系实际
当堂训练
（一）选择题（每小题只有一个选项符合题意）
1．联合国的总部设在（    ）
A．日内瓦    B．纽约 C．洛桑 D．伦敦
2．联合国的主要职责是（    ）
A．预防疾病，增进健康 B．宣传奥林匹克精神
C．维护国际和平与安全    D．增进健康和福利进步
3．世界贸易组织的简称是（    ）
A．WTO    B．GDP    C．OPEC       D．APEC
4．奥林匹克倡导的精神是（    ）
A．更高、更快、更强          B．和平、友谊、进步
C．重要的不是胜利、而是参与       D．和平、自由、公平
5．红十字会起源于（    ）
A．19世纪中叶    B．18世纪中叶    C．20世纪中叶 D．二战中
6．提高人口素质,改善卫生条件是下列哪个国际组织关注的问题（    ）
A．世界贸易组织    B．国际奥委会
C．红十字会    D．联合国
7．2001年12月11日，我国正式加入的重要国际组织是（    ）
A．OPEC       B． APEC    C． WTO       D．上海合作组织
8. 联合国总部设在下列哪个国家内？  （）

（二）非选择题
9．阅读下列材料，完成：
从2008年４月１日开始至５月３日，北京奥运会火炬接力进行境外传递。火炬途经五大洲１９个国家的１９个城市和中国的香港、澳门，境外传递总行程９.７万公里，火炬手２０００多名；总天数是３３天；中国登山队于2008年5月８日９时１７分顺利登顶珠峰，奥运火炬祥云在珠峰熊熊燃烧。
（1）国际奥委会的总部设在          （国家）          （城市）。
（2）上图是          标志，2008年第    届奥运会将在          举行。
（3）黄色的一环是       大洲，黑色的一环是       大洲。
10．通过广播、电视、互联网、报刊等，搜集资料，看能否回答下列问题：
（1）联合国常任理事国有哪几个国家？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）现任联合国秘书长是谁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）近期世界上有什么热点问题？联合国参与了哪些问题的调解和解决？
（三）能力提升
阅读下列材料，回答问题：
巴以冲突再次成为世界关注的焦点，而在冲突中伤亡的无辜平民，无疑是最应得到同情的。巴以冲突,有多方面的复杂原因。巴以之间矛盾的实质是领土问题，双方的领土争端是在过去几十年中陆续形成的。巴以双方基于民族、宗教对立和隔阂形成的互不信任,是冲突激化和持续的重要社会心理基础。
(1)在世界政区地图中找出巴勒斯坦和以色列的位置。
(2)说说巴以冲突的根源是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿                ＿＿＿＿＿。

作者: 网站工作室 时间: 2012-8-15 19:36
【教后反思】
这节课的内容比较简单，主要学习重要的国际组织，课前我让学生在网上搜集关于自己感兴趣的某个国际组织的资料，学生们做的很好，课堂上他们积极发言，讨论热烈，互相补充，学生的主观能动性得到充分发挥，而且通过自己动手的方式学生对所学知识记忆更深刻。同时我把学生分成六个小组，对学案中的练习题进行合作探究，并在课堂上建立奖励机制，学生们很踊跃，练习题很快被他们解决了，对于难一点的知识点我再做点拨。我觉得还是应该把课堂交给学生，给学生一个空间，他们定会还你一个惊喜!

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