语文版九年级上册语文第六单元测试卷及答案

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语文版九年级上册语文第六单元测试卷及答案
一、你能读准这些加线字的字音吗？(10分)
　　泾(　　)流之大　　两涘(　　)渚(　　)崖之间　　不食周粟(　　)当(　　)其租入　　
　　莅(　　)事者　　　谨食(　　)之　　　　　　　　号呼而转徙(　　)　　　　低绮(　　)户
　　千里共婵(　　)娟
　　二、下列这些加线的文言词汇你积累了吗？(10分)
　　1.于是焉(　　　　)，河伯欣然(　　　　)自喜
　　2.今我睹子(　　　　)之难穷也
　　3.且夫(　　　　)我尝闻少仲尼之闻
　　4.吾长(　　　　)见笑于大方之家(　　　　)
　　5.黑质而白章(　　　　)
　　6.可以(　　　　)已(　　　　)大风、挛踠、瘘、疠　　
　　7.虽(　　　　)鸡狗不得宁焉
　　三、你能判断下列说法的正误吗？(10分)
　　1.“唐宋八大家”中，唐朝人有两人，一是柳宗元，另一个是曾巩。(　　)
　　2.庄子是战国时哲学家，道家代表人物。(　　)
　　3.“大漠孤烟直，长河落日圆”一句写得意境深远，沉寂壮美，被王国维称为“千古壮观”的名句。(　　)
　　4.“夕阳西下几时回？无可奈何花落去”的对仗极为工整。(　　)
　　5.李商隐和李义山两人都是唐朝有名的诗人。(　　)
　　四、你能按原文填写下列这些空格吗？(10分)
　　1.春蚕到死丝方尽，(　　　　　　　　)。
　　2.(　　　　　　　　)隔江犹唱后庭花。
　　3.无可奈何花落去，(　　　　　　　　)。
　　4.(　　　　　　　　)，今夕是何年。
　　5.(　　　　　　　　)，都护在燕然。
　　五、请用现代汉语解释下列句子的意思。(10分)
　　1.君将哀而生之乎：
　　2.而乡邻之生日蹙：
　　3.秋水时至，百川灌河：
　　4.以天下之美为尽在己：
　　5.闻道百，以为莫己若者，我之谓也：
　　六、阅读下面两段文字，回答文后问题。(50分)
(一)
　　(甲)余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
　　(乙)孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹(实在)似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅(丈夫的父亲)死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子(年轻人，指他的学生)识(记住)之：苛政猛于虎也。”
　　1.填空：(5分)
　　甲段文字选自《捕蛇者说》，“说”是古代的一种(　　　　)，跟现在的(　　　　)大体相似，是议论文的一个分支。作者(　　　　)是(　　)朝著名的文学家。乙段文字选自(　　)。
　　2.在甲段中用“——”画出点明全文主旨的句子。并指出点明主旨的方法是什么？(4分)
　　3.写出下列句中加线字的解释。(6分)
　　苛政猛于虎也：
　　子之哭也：
　　何为不去也：
　　以俟夫观人风者得焉：
　　4.甲段文字以哪种表达方式为主？引用孔子的话有什么作用？(4分)
　　5.甲段文字中表现了作者怎样的思想感情？(3分)
　　6.读了乙段文字，你对孔子有怎样的评价？(3分)
(二)
　　庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“喏。我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者也？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘喏。我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”
　　1.我们学过庄周的哪部作品？你认为这段文字有怎样的特点？(4分)
　　2.对下列句子中加线词的解释有误的一项是(　　)。(3分)
　　A.故往贷粟于监河侯　　　　　　贷：借
　　B.庄周忿然作色　　　　　　　　忿然：生气的样子
　　C.我且南游吴越之王　　　　　　游：游泳
　　D.曾不如早索我于枯鱼之肆　　　肆：市场、店铺
　　3.对本文的分析有误的一项是(　　)。(3分)
　　A.庄子因家贫而向监河侯借粮，监河侯面似很大方，答应秋后收得税金借给他三百金。
　　B.粮对于庄子，水对于鲋鱼，都是赖以养生的急需品，虽少即可养生，监河侯对于庄子，远赐等于见死不救。
　　C.这篇寓言构思精巧，寓言中引寓言，故事中套故事，于俗事中见深理。
　　D.在人物刻划上，监河侯的虚伪，庄子的迂腐，无不跃然纸上。
　　4.解释下列句子的意思。(15分)
　　(1)庄周家贫，故往贷粟于监河侯：
　　(2)君岂有斗升之水而活我哉：
　　(3)吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆：

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　　参考答案：
　　一、一字一分。答案略。
　　二、一词一分。1.在这个时候　　高兴的样子　　2.对对方的尊称
　　　　　　　　　3.况且　　4.长远、永远　　得大道之人　　5.花纹
　　　　　　　　　6.可以用来　　治愈　　7.即使
　　三、一题二分。1.×　　2.√　　3.√　　4.×　　5.×
　　四、一空二分，错一字该空不得分。
　　1.蜡炬成灰泪始干　　2.商女不知亡国恨　　3.似曾相识燕归来　　4.不知天上宫阙
　　5.萧关逢候骑
　　五、一句二分。
　　1.您要哀怜(我)，使我活下去吗？
　　2.(这些年)乡邻们的生活一天比一天困苦。
　　3.秋天里的山洪按照时令汹涌而至，众多大川的水流汇入黄河。
　　4.认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。
　　5.“听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比上自己的，”说的就是我这样的人了。
　　六、(一)1.一空一分，文体　　杂文　　柳宗元　　唐　　《礼记》
　　2.每问二分。孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎　　卒章显志
　　3.一词一分。苛政——指繁重的赋税、苛刻的法令　　于——比　　子——您　　去——离开
　　　以——用来　　俟——等待、希望
　　4.每问二分。议论　　作为立论的根据
　　5.对劳苦大众的同情
　　6.开放题，可答孔子有同情心、善于启发学生等。
　　(二)1.每问二分。《秋水》　　开放题，可答论辩奇特、有技巧，富于感染力、想象力等。
　　2.C
　　3.D
　　4.每句五分。意思对可给满分。
　　(1)庄子家庭贫穷，所以去向监河侯借粮食。
　　(2)你可有一斗半升的水来救活我呢？
　　(3)我得到一斗半升的水就可以活命，你竟说这样的话，还不如早点到干鱼铺里去找我。