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标题: 二年级美术《小鸟的家》交流课教案 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2012-8-9 15:13
标题: 二年级美术《小鸟的家》交流课教案
小鸟的家
                                       授课时间:5月14-18
教学目的:

1.引导学生运用橡皮泥、色纸表现小鸟和鸟窝的形象,提高学生立体造型的能力。
2.培养学生对保护鸟类的意识。
学习领域:造型、表现

教学重难点:
  小鸟、鸟窝的造型绘画。(有变化、有创意)
课前准备:
  教学课件。
教学过程:
  
(1)  导入:“今天老师要带同学们到小鸟家里作客去”播放鸟类活动视频,引导学生欣赏、问答。
  师:请同学们说说小鸟的模样和它们的家是什么样子?
  (小组讨论并揭示课题。)
  
(2)讲授新课,引导学生运用圆形绘画。
  
a、让学生在大胆尝试的基础上,通过小组讨论、交流并描述、解释各自的想法、意图并欣赏书本中的范例自由讨论“看其他同学跟你们的想法有什么不一样?你觉得他们好在哪里?应该学习他们的哪些优点?
  
b、引导学用圆和立方体、长方体形象进行组合绘画。如绘画鸟窝时,可用圆形、方形或椭圆形等外形并可以夸张其长短和粗细,还可以装饰小花纹使制作的鸟窝更有新意。
 
       提出作业要求;在肯定学生大胆、自由的设计基础上进行相互欣赏和交流,并鼓励学生多动脑设计出更加新颖的小鸟和它们的家。

  
(3)收拾与整理并总结今天所学的内容,还要提倡同学们要保护鸟类不能去伤害它。
课后拓展:
  课后请同学利用剩余的橡皮泥、色纸再设计制作一些小鸟、鸟窝。





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