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苏教版七年级上册语文第24课《蔚蓝的王国》一课一练阅读题答案课课练习题
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admin
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2012-8-6 23:29
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苏教版七年级上册语文第24课《蔚蓝的王国》一课一练阅读题答案课课练习题
苏教版七年级上册语文第24课《蔚蓝的王国》一课一练阅读题答案课课练习题
第一部分:
1.给加点的字注音。(2分)
和煦 肺腑 酬唱 情不自禁
2.下面每个句子中都有错别字,请找出并改正。(3分)
(1)四周的海洋也情不自禁地颤粟起来。
(2)我们轻快的小船在微波中漂荡,时起时伏。
(3)我们看到一些岛屿,晶莹明澈的仙岛,岛上的壁玉宝石光艳夺目。
2、解释词语并造句。(4分)
绝伦: 造句:
咫尺: 造句:
4、理解词意、句意。(4分)
(1)蔚蓝的王国呀!充满着蔚蓝、光明、幸福的三国呀!我看见过你……在梦中。
“王国”指什么?
(2)并不是风在推动它前进;驾驶它的是我们自己无忧无虑的心灵——我们心中稍一动念,想到哪里去,小船就飘到哪里去,它像是有生命的东西,完全听从我们使唤。
驾驶小船的不是风而是心灵,这可能吗?请说说你的理解。
5.把季节和相应的诗句连起来。(2分)
春 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
夏 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
秋 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
冬 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
6.根据意思写出相应的词语。(2分)
(1)抑制不住自己的感情。( )
(2)独一无二,没有可以相比的。( )
(3)颜色繁多而零乱。( )
(4)形容距离很近。( )
7、填空:(2分)
《蔚蓝的王国》是俄国著名作家 的散文诗,代表作有 、 等。
第二部分:
(一)
随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人声音……周围的一切:天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!
她,我们每一个人都爱着的那个人——她就在这里……虽然看不见,但近在咫尺。不消片刻,她的眼睛就会闪出亮光,她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!
蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。
8、选文第一段中让天空、海洋、风帆、水流等没有生命的事物反复来“倾诉”爱情,这样写有什么作用?(3分)
9、“她,我们每一个人都爱着的那个人——她就在这里。”“她”指代的是谁?请说说你的理解。(3分)
10、“虽然看不见,但近在咫尺。”这句话矛盾吗?为什么?(3分)
11、“她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!”这句话中的“天堂”指的是什么?(3分)
12、文章开头和结尾都说“蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。”这样写的好处是:(2分)
从结构上看:
从内容上看:
(二)
美,盼着善待……
美,有时是不能采摘的。
比如,早晨的露珠玲珑晶莹,不过,一旦把它们采集下来,那珍珠般的光泽就会立刻荡然无存。
美,有时是不能近观的。
比如,远山如黛,美丽而且神奇,可当你真的走近了它,才发现那不过是一大堆冷漠的石头。
美,有时是不能触摸的。
比如,水中的月影清亮亮的,足以让你想起恋人的眼神,可你只要伸手一碰,那美丽的明媚就会立刻碎掉!
因此,总是想把关采摘到自己篮子里的人,常常会收获许多失望。
正如树上的花朵,把它采摘回家,她只会感伤无奈地走向枯萎,反之,因为爱它把她留在树上,那美丽的笑容才有了真正的生命!
啊!美感原来是一种近乎神圣的感觉。
想欣赏美吗?请先拥有最佳的心态。
想走近美吗?请从珍惜与呵护做起。
想采摘美吗?那就千万小心,可别把荚糟踏了……
13、读了这篇文章,你从中悟出了一个什么道理?(2分)
14、这篇文章批评了人们对美的错误行为有哪些?对美的正确态度应该是什么?(2分)
15、文章说理浅显易懂,想想看,在写作方法上有哪些地方值得学习?(2分)
16、模仿画横线的两段话写一段话。(3分)
(三)
心田上的百合花
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④a在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。C这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”(作者:林清玄〈台湾〉文章有删节)
17.“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里?(2分)
18.根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置?(1分)
19.第③段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(2分)
20.本文的线索是什么?(2分)
21.文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(2分)
22.百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?(3分)
(四)
上帝与智者
刘万里
上帝请智者去做客,智者问上帝:“什么东西最贪心?”上帝说:“豺狼虎豹。”智者说:“非也,是人。正因为贪,所以才有贪官和坏人。”
上帝不信,这时沙漠中走来了三个人,智者说:“请上帝给我三样东西,一箱金银珠宝,一支枪,一瓶水。到时你就会明白的。”上帝说:“行啊。”
上帝就把这三样东西扔在了沙漠中,沙漠中行走的三人,一胖,一高,一瘦。他们是非常要好的朋友,他们迷了路。正在失望时,他们发现了一箱珠宝、一支枪和一瓶水。三个人扑上去抢了起来,胖子抢上了金银珠宝,瘦子抢上了一瓶水,高个子抢上了一支枪。三个人心事重重地在沙漠中行走。
胖子说:“我渴得不得了,给我点水喝吧。”瘦子说:“除非用你的金银珠宝换我的水。”胖子自然不愿意。高个子也说:“我口渴死了,给我喝点水吧。”瘦子说:“除非用你的枪换我的水。”高个子自然也不愿意。
胖子和高个子讨了个没趣,两人一合计决定杀死瘦子。然后平分金银珠宝和那一瓶水。高个子从背后开枪打死了瘦子,并抢走了瘦子的水。
高个子就和胖子在沙漠中艰难行走。
胖子说:“我实在不行了,给我喝点水吧。”高个子说:“万不得已的时候,我们才能喝。”胖子说:“你怎么不讲信誉?”其实,高个子盘算的是如何得到胖子的金银珠宝,他说:“你想喝水吗?咱们做笔交易,我用水换你的金银珠宝,行不?”胖子说:“咱们兄弟一场,我今天终于看清了你的嘴脸。今后咱们分道扬镳,这一箱金银珠宝送给你,水我也不喝了。”
胖子把箱子扔在高个子面前,“咱们就此分手吧,你走你的阳关道,我走我的独木桥。但我有个小小的请求,我这人天生胆小,独自一个怕出意外,能否把你的枪给我?”高个子抱着枪说:“行啊。”胖子拉过枪,说:“你朝东,我朝西,就此分手。”高个子转身的时候,枪响了,高个子的头上血在不住地流。他瞪着眼看着胖子说:“你好狠心。”说完慢慢地倒了下去。
胖子狂笑起来,他可以独吞这一箱金银珠宝了,转眼之间,他将成为一个亿万富翁了。笑毕,他打开瓶盖大口大口地喝起水来。其实,这是一瓶毒酒,胖子也死了,智者对上帝说:“看到了吗?贪婪是没有好下场的,人往往是自己把自己送上不归路。”上帝说:“这场游戏太可怕了!我创造了人,却居然不了解他。”
23.一箱珠宝、一支枪和一瓶水各有什么寓义?(2分)
24.以上帝和智者的对话开头,有何用处?(2分)
25.上帝为什么把这三样东西扔在沙漠中?(2分)
26.第二段为什么要说“他们是非常要好的朋友”?(2分)
27.第二段最后“三个人心事重重地在沙漠中行走”应怎样理解?(2分)
28.胖子说高个“不讲信誉”,高个却说胖子“太狠心”,这究竟是怎么回事?(2分)
29.胖子狂笑的原因是什么?(2分)
30.胖子的死说明了什么?(2分)
第三部分:片断写作练习(30分)
31、如果你是图中背书包的孩子,你会怎么想呢?
图二(略)
作者:
admin
时间:
2012-8-6 23:30
1.略 2.(1)“粟”改为栗(2)“漂”改为飘(3)“璧”改为壁 3.绝伦:独一无二,没有可以相比的。(造句略)咫尺:形容距离很近。(造句略) 4.(1)“王国”指作者理想中的美丽、自由、幸福的社会。(2)不可能,但这是一种诗意的表达,意思是小船似乎是完全理解人的心灵的,随着人的心意前进,人们的心灵在大海上自由地驰骋,心灵和大海已经完全融合在一起。 5.(1)句是夏景(2)句是冬景(3)句是春景(4)句是秋景 6、依次是:情不自禁、绝伦、五彩缤纷、咫尺 7、屠格涅夫;《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。 8.运用拟人的手法表现大海的可爱,充满了青春的魅力和美丽,带给人们无限的幸福和快乐,也表达了作者对大海的热爱和陶醉。 9、“她”是作者美好的理想的象征。 10、不矛盾。因为理想虽然看不见,但她就在自己的脑海中,就好像离自己很近。 11、“天堂”指作者理想中的社会。 12、首尾呼应;深化主题 13.要珍惜美好的事物。 14、批判了采摘、近观、触摸美的三种行为。对美的正确态度是珍惜美,呵护美。 15、列举生活中常见的事物为例。 16、略 17.“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。 18.C 19.排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定,追求执着的形象。 20.线索:百合的成长过程。或:百合努力证明自己存在的过程。 21.百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角。”(意思相近即可)22.第一问:答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问:言之成理即可。23、珠宝代表财富,枪代表暴力,水代表生存的希望,三个人什么都想要,而且都不愿与他人分享,他们都怕死,又都想占有财富,最后只好用暴力去杀害朋友。 24、—是引起读者兴趣,二是点明故事的寓义。 25、上帝扔这三样东西是应智者的要求,证明人最贪心,而人的贪心往往在最困难的时候最容易暴露。所以扔在沙漠中最合适。 26、是非常要好的朋友都要相互残杀,其他人更不用说了,这样写更能突出主题:人最贪心。 27、这句话表明三人都想独自占有一箱珠宝、一支枪和一瓶水这三样东西,为下文写他们的相互残杀作了铺垫。 28、三个朋友都说别人不好,其实都是因为他们全都太贪心。他们为了占有所有的东西,全无信誉可言,全都太狠心,不惜杀掉昔日的朋友。 29、他以为他可以独自占有一箱珠宝、一支枪和—瓶水这三样东西了。 30、说明了贪婪是没有好下场的。 31、略
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