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标题: 小学班级日常行为规范检查评比制度 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-7-25 07:29
标题: 小学班级日常行为规范检查评比制度
为加强学生的养成教育，落实小学生一日常规和小学生行为规范，使规范体现在每一名学生身上，实现学校班级考核的量化评定，依据本校实际情况，制定相应的检查评比办法。

一、检查时间：

每天从早晨8：00至下午5：00定时检查与抽查相结合。

二、检查人员：

课间操由值周教师负责检查，在学校政教处的领导下负责学生的日常行为规范检查评比。每天公布检查成绩，每周小结，每月总结。每天学校政教处将发现的问题或检查的情况及时反馈给各班主任，并纳入当日班级考核。

三、检查内容及细则：

（一）晨检（周一升旗）：（满分20分）

1．检查时间：上午8：00——8：30。

2．检查细则：

（1）卫生状况（5分）。要求：黑板干净，讲桌上物品摆放整齐，学生课桌里物品整齐，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐，桌上椅子全部放下。

（2）班主任到岗情况（5分）。要求：班主任7：45或8：00之前到班，晨检时检查学生仪表，总结前一天班内情况，提示当天班内工作，表扬好人好事。对班主任到岗后委派学生干部做总结的情况，按符合班主任到岗要求对待。

（3）班内纪律情况（5分）。要求：班内安静，不说笑，不吃东西。

（4）学生出勤情况（5分）。要求：学生不迟到，不无故缺勤。班主任要知道学生缺勤的原因，特殊情况及时上报学校政教处。

（5）升旗（20分）。

要求：全班学生在规定时间集合完毕，全班学生穿着整洁，队伍整齐，无打逗说话现象，唱国歌、校歌声音洪亮，退场队伍整齐，口号响亮。

（二）卫生：（满分30分）

1．检查时间：全校大扫除后及平时抽查

2．检查细则：

（1）大扫除检查（20分）。

（2）平时抽查（10分）。要求：教室环境布置规范得体，桌椅整齐，课前黑板擦净，讲桌上物品摆放整齐，地面无纸屑，电视不用时罩好，桌面无修正液痕迹或字迹，公物保护良好，墙面无污迹。

（三）课间操：（满分15分）

1．检查时间：上午第二节课间及下午第二节课间

2．检查细则：

课间操（20分）。要求：全班学生出勤（班主任交请假学生假条），全班学生穿着整洁，在规定时间内集合完毕，队伍整齐，做操动作规范、有力，做操或听讲话时无打逗说话现象，退场队伍整齐，口号响亮。

（四）纪律：（满分30分）

1．检查时间：不定时抽查

2．检查细则：

（1）学校《学生作息常规》执行情况（5分）。

（2）学校《学生礼仪常规》执行情况（5分）。

（3）学校《学生课堂常规》执行情况（5分）。

（4）学生在校内、外遵守公共秩序情况（5分）。要求：学生遵守交通规则，遵守公共秩序，维护社会公德。

（五）静校：（满分5分）

1．检查时间：每天下午放学后半个小时内。

2．检查细则：

（1）卫生情况（2分）。要求：教室内桌椅整齐，黑板及板槽已过水，讲桌上物品摆放整齐，讲桌里物品整齐，电视罩好，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐，椅子全部倒扣在桌上。

（2）公物安全检查情况（2分）。要求：电视、电扇、电灯关好，窗户关好，门锁好。

（3）学生离校情况（1分）。要求：学生离开教室，不在操场上活动。非住校生不在校内逗留，特殊情况必须持班主任证明。

四、扣分与加分：

以上五项检查均以《中小学学生一日常规》为准，对学生的处理遵循《高台县教体局学生违纪处理细则》。对屡次违反学校规范的学生取消评优资格。对于积极参加学校公益活动，表现出色，有突出作为的班级或个人，经学校政教处考核可在该班月平均分中加5至10分。

五、奖励：

值周教师每天记好检查结果，每周计算各班平均分，公布结果，每月汇总各班平均分并以此为依据由学校给予奖励。检查结果纳入学校班级考核，作为评选优秀班集体和班主任的重要依据之一，表现突出的学生个人优先参评三好学生。

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