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标题: 苏教版九年级语文上册第23课《囚绿记》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-7-23 06:33
标题: 苏教版九年级语文上册第23课《囚绿记》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
苏教版九年级语文上册第23课《囚绿记》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
A 基础储备卷
时间（30分钟）分值（50分）
1.给加点字注音。
①嵌（） ②孔隙（） ③急不暇择（）
④移徙（） ⑤淅沥（）（） ⑥简陋（）
⑦葱茏（）（） ⑧囚系（）
2.解释词语。
简陋：。
葱茏：。
攀缘：。
固执：。
3.填空。
①《囚绿记》的作者是，写于年。它的行文线索是。其中“ ”是重点。
②陆蠡在《囚绿记》中，抒写自己对于的爱恋和怀念，实际上是抒发对的热爱和对的追求。
4.阅读下面的材料，回答问题。
果子狸是松鼠一般可爱的小动物。然而，它现在面临被灭绝的危险。年初，广东省委、省政府召开紧急会议，研究部署在全省范围内紧急扑杀果子狸。果子狸该不该杀，“搜狐”论坛作了网上调查。下面是网友的投票情况。
1.如果你参与投票，你会选。
2.说说你从网友的投票中有哪些发现。
共有 23385 人参加了投票

A.杀无赦！果子狸是传播非典病毒的源头
8.9%
2055票

B.不必灭绝，但禁止人工饲养，禁止食用
20.7%
4792票

C.目前灭杀果子狸有点“矫枉过正”
11.3%
2619票

D.果子狸可能也是受害者
14.6%
3382票

E.果子狸定“死罪” 没有充分依据
10.7%
2473票

F.对果子狸：应该是禁食不是灭杀
34%
7884票

投票起止时间：01月12日-01月29日

B 综合提升卷
时间（45分钟）分值（50分）
1.根据拼音写出汉字。（8分）
①xī（）闹　　 ②拮jū（） ③疏jùn（）
④言简意ɡāi（） ⑤变huàn（）莫测　　⑥qìn（）人心脾
⑦狡biàn（） ⑧yùn（）育
2.下列词语中有两个错别字的一项是（　　）。（4分）
A.高谈阔论坛花一现迫不及待窃窃私语
B.神采奕奕彬彬有礼破镜重园月白风清
C.世外桃园晓风残月顺藤摸瓜事倍功半
D.四面楚歌挺而走险厚此薄彼貌和神离
3.在下列横线上，仿照加点的句子再续写两个句子。（8分）
人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，　　　　　　，　　　　　　　　　。
4.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。（10分）
① ，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
②商女不知亡国恨，。(杜牧《泊秦淮》)
③人生自古谁无死，。(文天祥《》)
④醉里挑灯看剑，。( 《破阵子》)
⑤ ，天山共色。(吴均《与朱元思书》)
⑥ ，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《》)
⑦山水之乐，。(欧阳修《醉翁亭记》)
阅读《囚绿记》片段，回答问题。
①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
③可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
5.①段中作者用了个比喻句来表达自己“自私的念头”，你认为是哪一句？（5分）

6.③段中作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤什么精神品质？（5分）

7.④段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。（10分）

作者: admin 时间: 2012-7-23 06:34

C 新颖考题集萃卷

时间（45分钟）分值（50分）

1.对历史上的成吉思汗，有很多评价，阅读下面摘选的几则材料，结合毛泽东《沁园春·雪》，说说你从中有什么发现。（10分）

①电视连续剧《成吉思汗》主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。

②黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”

③普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。”

阅读《枭与鸠》，回答问题。

枭（xiāo，猫头鹰）逢鸠（斑鸠）。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人（当地人）皆恶（wù）我鸣。以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”

2.解释加点字。（4分）

①我将东徙（　　　　）　　 ②乡皆恶其鸣（　　　）

③子能更鸣（　　）　　 ④犹恶子之声（　　　　）

3.你从这则寓言故事中得到了什么启示？（6分）

阅读《玫瑰树根》，回答问题。

地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。

那里有黢（qū，黑）黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。

有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：

“树根邻居，像你这么丑的，我从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”

卑贱的树根说：

“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在阳光下的部分是多么的美丽。”

细流并不相信，但是出于谨慎，没有作声，暗忖道，等着瞧吧。

当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。

天啊！他看到了什么呀。

到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。

成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：

“天哪，想不到丑陋的树根竟然延伸出了美丽！”

4.若将加点的“据说”两字删去，与原句的表达效果有何不同？（5分）

5.下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是（）。（5分）

A.细流在故事中充当了一个反面角色，人们在对树根表示敬意的同时，对细流充满了厌恶之情。

B.树根有那样的顽强精神，应该到地面上来，更充分地显示它存在的价值。

C.这些枯黄笨拙的树根，在这黑暗和腐朽的环境中，支持着地面上的生命之美，那正是他们的骄傲。

D.树根为树枝为花朵供应了充足的水分，固然可敬，但也实在太可惜了他的一生。

6.这篇文章揭示的主题是什么？（10分）

7.细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的对话。（10分）

流水说：

鲜花说：

A 基础储备卷

1.①qiàn；②xì；③xiá；④xǐ；⑤xī；lì；⑥lòu；⑦cōng；lóng；⑧jì 2.简陋：简单粗陋，不完备。葱茏：形容草木青翠茂盛。攀缘：抓着东西往上爬。比喻投靠有钱有势的人往上爬。固执：坚持己见，不肯改变。 3. ①陆蠡；1940；恋绿－囚绿－释绿－念绿；囚绿 ②绿色；生活；光明 4.①略 ②示例：大部分人选择“对果子狸：应该是禁食不是灭杀”，表明人们在非典肆虐的时候，理智地认识到保护野生动物的重要。

B 综合提升卷

1.嬉；据；浚；赅；幻；沁；辩；孕 2. D（挺—铤　和—合）（A坛—昙，B园—圆，C园—源） 3.要求：仿句与例句句式基本一致，内容贴切、自然即可。 4.①感时花溅泪；②隔江犹唱《后庭花》；③留取丹心照汗青；《过零丁洋》；④梦回吹角连营；辛弃疾；⑤风烟俱净；⑥居庙堂之高则忧其民；《岳阳楼记》；⑦得之心而寓之酒也 5.我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。 6.固执指“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。”或者说“向着阳光”。对光明的向往，执着的追求，不屈不挠的精神。 7.“不能原谅自己的过失”是因为作者为了更好的亲近绿，引绿入室，但却伤了绿。作者在绿藤身上看到了生命的力量，觉得自己隐隐然做错了。但另一方面作者却仍然执著一念存着“魔念”，囚禁着绿，作者对绿藤对光明自由的追求没有能够有真正的理解。

C 新颖考题集萃卷

1.示例：（1）历史上的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。（2）电视连续剧美化了成吉思汗的形象，把他视作“壮士”、英雄。（如从其他角度有独特发现，也符合要求） 2.①迁移；②厌恶；③改变；④还（是） 3.示例：有缺点或错误不要回避，更不要责怪别人。 4.“据说”是指后面一句话的来源，在这里是一种传说，具有不确任性，与后面神话传说里的土地神搭配恰当；去掉后，就成了肯定语气，不符合客观实际，也体现不出原文用语的准确性。 5.C 6.通过细流和树根的对话以及细流最后的醒悟，揭示了像树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大。 7.略。

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