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五年级上册语文第19课《精彩极了与糟糕极了》一课一练答案阅读题答案课堂同步作业
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作者:
admin
时间:
2012-7-21 18:14
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五年级上册语文第19课《精彩极了与糟糕极了》一课一练答案阅读题答案课堂同步作业
五年级上册语文第19课《精彩极了与糟糕极了》一课一练答案阅读题答案课堂同步作业
19.《“精彩极了”与“糟糕极了”》
【预习提示】
阅读课文,填空:
1、母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?_______
________________啊!___________________了!”
2、“_________________________________________了。”父亲把诗扔回原处。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
bù zhì jǐn shèn ténɡ xiě fēn qí
( ) ( ) ( ) ( )
zì háo cí xiánɡ qǐ dí měi miào
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
楼( ) 摸( ) 豪( ) 仰( )
搂( ) 模( ) 毫( ) 抑( )
遭( ) 厉( ) 原( ) 瑞( )
糟( ) 励( ) 源( ) 端( )
三、找出并改正句子中的错别字。
1、我感谢我慈详的母亲。 ( )
2、这种爱的力量是灵感和创做的原泉。 ( )
3、我有点迫不急待,想立刻让父亲看看我写的诗。 ( )
4、“对不起,我自己会判段的。”父亲开始读诗。 ( )
5、我把头埋得底底的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。( )
四、把下列词语补充完整。
迫不( )待 得( )洋洋 一( )既往 满怀信( )
五、选字填空。
旗 棋 骑 崎 祈 歧 其 齐
( )马 象( ) ( )求 下( )
红( ) ( )中 整( ) ( )途
( )他 ( )祷 ( )艺 ( )杆
六、给下列加点字选择正确的解释。
鼓:A使某些乐器或东西发出声音,敲;B用风箱等扇(风);C发动,振奋;D凸起;E形状、声音、作用像鼓的。
1、同学们为小英的精彩表演而鼓掌。 ( )
2、有一次,我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。 ( )
3、他鼓着嘴半天没出声。 ( )
4、石鼓山历来是福州市民喜爱的旅游胜地。 ( )
七、选词填空。
亲爱 敬爱 可爱
1、( )的老师,我们永远想念您。
2、我家有一只( )的小花猫。
3、( )的祖国,我们在你的怀抱中成长。
鼓舞 鼓励
4、母亲对姐姐说:“小红是个孩子,她需要别人的( )。”
5、为了( )士气,将军带头唱起了军歌。
提醒 提示
6、为了不误入歧途,人时常需要有人( ):“小心,注意,总结,提高。”
7、如果有人( )一下,这道难题我就能解开。
【拓展运用】
1、对“我”的诗,为什么母亲说“精彩极了”而父亲说“糟糕极了”?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、这两个极端断言的一个共同出发点是:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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admin
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19、《“精彩极了”与“糟糕透了”》
三、1详(祥);2做(作);3急(及);4段(断);5底(低)。六、1A;2C;3D;4E。七、1敬爱;2可爱;3亲爱;4鼓励;5鼓舞;6提醒;7提示。
作者:
|▌曾经的曾经很
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2012-11-22 16:54
{:soso_e179:}
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|▌曾经的曾经很
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2012-11-22 16:56
{:soso_e142:}
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|▌曾经的曾经很
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2012-11-27 16:19
好
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