初二八年级体育公开课教学设计比赛《弯道跑》优质课教案

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年级：初二（ ）班		人数：男生20  女生20			任课教师：陈莉		学校：琼州学院附属中学		2010年10月  日
教 学 目 标	1、  认知目标：通过弯道跑练习，使学生了解弯道跑的原理，并学会应有科学的方法解决实现生活中弯道跑的问题。 2、技能目标：通过弯道跑练习，使学生初步掌握技术要领，体会弯道跑的特点，发展弯道跑能力。 3、情感目标：通过游戏，培养学生积极参与态度和顽强拼搏的精神，并感受团结互相的价值和快乐。
教学内容	1、弯道跑         2、游戏：“十”字接力跑			教学 重难点	重点：合理的倾斜角度、正确的摆臂动作、两脚的着地方法。 难点：控制重心、克服离心力、保持身体的平衡
序	教学内容		学生活动			教师活动		组织图形与要求
一	教学常规		1、体育委员整队，并向教师报告人数 2、向教师问好 3、整理着装 4、认真听讲			1、指定集合地点，鸣哨集合 2、宣布上课，师生问好 3、检查学生着装 4、宣布本节课学习内容		集合队形： ×××××××××× ××××××××××× ○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○ △ 要求：快、静、齐、精神饱满
二	1、趣味跑： 直道跑→螺旋跑→图形跑 2、游戏：“喊数报团” 3、徒手操		1、跟教师一起体验图形变换跑 2、共同参与游戏，安全锻炼 3、围圆圈做徒手操			1、师生共同体验图形变换跑 2、讲解游戏规则及注意事项，并组织学生进行游戏 3、教师领操		要求：保持距离，防止运动损伤
三	一、弯道跑 1、上体：身体向圆心（左侧）方向倾斜。 2，摆臂：右臂摆动幅度、力量均大于左臂。 3、两脚的着地部位：右脚用前脚掌内侧，左脚用前脚掌外侧。		1、学生积极想象，思考问题，自主分析，自由反馈 2、体验练习，大胆探索 3、认真听讲，仔细观察 4、探究练习，互帮互助 5、展现自我，交流竞赛			1、提问：同学们看见过摩托车赛车比赛吗？那么为什么摩托车进入弯道时会向内倾斜呢？ 2、语言提示、引导练习 3、讲解、示范动作 4、巡回指导，关注差异 5、鼓励展示、及时点评		要求：1.注意安全       2.听从组长安排       3.动作正确，协调
	二、游戏:“十”字接力跑		1、集中精神，认真听讲 2、小组讨论，体验、选择最佳方法进行练习 3、相互鼓励，合作共赢			1、讲解游戏规则和方法 2、组织学生开展游戏 3、教师当但裁判		要求：积极参与遵守规则
四	1、放松活动 2、小结点评 3、下课		1学生随教师一起做放松操 2、自评、互评 3、师生互道再见			1、在音乐伴奏下师生放松 2、讲评，表扬优点，指出不足 3、宣布下课		要求：动作舒展，身体放松
场地器材：足球场、接力棒二根、录音机一台