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苏教版九年级上学期语文综合训练复习题
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作者:
网站工作室
时间:
2012-7-11 16:38
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苏教版九年级上学期语文综合训练复习题
一、选择题 (共16分,每题2分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )
A 怅惘chàngwǎng 淙淙cóngcóng 翘qiáo首 贮藏chǔcáng
B 缥piǎo碧 祭祀jì shì 褴褛lán lǚ 迸裂bèng liè
C 饶láo舌 悒yì郁 戏谑xuè 睿ruì智
D 徘pái徊huái 皱缬xié 摇曳yè 惺忪xīnɡsōnɡ
2、下列词语书写完全正确的一项是 ( )
A 言简意该 揠苗助长 磕磕绊绊 尴尬
B 寸积铢累 浮想联篇 白露未晞 垂髫
C 分道扬镳 喷薄而出 一筹莫展 轩邈
D 明眸善睐 浮光掠影 觥筹交错 取谛
3、下列成语使用错误的一项是 ( )
A 使用我厂生产的涂料装饰您的居室,使你蓬荜生辉。
B 大家对您的剧本提出了不少修改建议,我也补充几点,权当狗尾续貂吧。
C 刚才我的讲话,仅是抛砖引玉,希望大家踊跃发言,提出更好的建议。
D 这几幅山水画画得都不怎么样,只有小刘画的这幅梅花还差强人意。
4、下列各句没有语病的一项是 ( )
A、通过多年的宣传,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
B、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
C、联合国把今年世界环境日的主题定为:营造绿色城市,呵护地球家园。
D、我们时时处处都要保证自己和身边人的安全工作。
5、根据上下文,填入横线处的句子排列顺序最恰当的一组是 ( )
它们在清晨的第一缕阳光中从容地展开了巨大的羽翼, , ,
, 。伴奏的音乐流淌在它们的血液里,我们人类是听不见的。
1就像踩着音乐的节拍 2然后轻盈地弹跳
3再凌空扑转 4一步都不会乱了方寸
A 2314 B 3241 C 1423 D 3124
6、下列句子中加点字解释有错误的一项是 ( )
A、寻(不久)病终 吾嗣(继承)为之十二年
B、置人所罾(鱼网)鱼腹中 前人之述备(完备)矣
C、鸢飞戾(至)天者 汪然出涕(眼泪)
D、饮少辄(就)醉 心(心境)旷神怡,宠辱偕忘
7、下列句子朗读节奏错误的一项是 ( )
A 而/乡邻之生/日蹙
B 是/进亦忧,退亦忧
C 今诚以/吾众诈自称/公子扶苏项燕
D 缘溪/行,忘/路之远近
8、下列句子翻译错误的一项是 ( )
A、借第令毋斩,而戍死者固十六七
译:即使仅能免于斩刑,而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。
B、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
译:他们问渔人,如今是什么朝代,他们竟然不知道有个汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
C、横柯上蔽,在昼犹昏
译:横生的枝条被遮挡起来,即使白天也觉得昏暗。
D、微斯人,吾谁与归?
译:如果没有这种人,我和谁一道呢?
二、填空,简答题(共22分)
9、名句默写填空。(13分,每空1分)
(1)他山之石, 。(诗经)
(2) ,望峰息心; ,窥谷忘反。
(3)关关雎鸠, 。窈窕淑女, 。
(4)成语“醉翁之意不在酒”的源出句是“ , ”。
(5)《行路难》中,表现作者对理想执著追求对未来充满希望的句子是 ,
。
(6)晏殊的《浣溪沙》中有两句对仗极其工整,并包含有一个成语,这两句是
, 。
(7)忽如一夜春风来, 。
(8)衣带渐宽终不悔, 。
10、你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林救了谁吗?你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节吗?请在下面填空。(2分)
被解救的人:
故事情节名称:
11、《格列佛游记》的作者是 ,请简述这部作品的故事情节和主题思想。(3分)
12、阅读下面的文字,分别按要求写一句话。
卢梭并不因为披露自己的忏悔而威信扫地,相反,他逝世后,巴黎举行了隆重的仪式,他的遗体被葬到伟人公墓。“包公请刑”,并未因此遭天下耻笑,反使天下人觉得他执法如山,更受到人的信任和爱戴。(2分)
(1) 为这段话续写一个中心句:
(2) 若接着举反面例子,请写一个过渡句:
13、根据语境,在横线上填写恰当的句子。(2分)
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚; ,
;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
三、综合阅读。(供42分)
(一)阅读下面文言文,完成第4-6题。(8分)
君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明1矣,而或不达于事2,识其大3矣,而或不知其细4,舍问,其奚5决焉?
注释:1明:懂得。 2达于事:用于实践。 3识其大:(即使)搞清楚了主要的东西。
4:细:细微末节。 5奚:哪里。
14、解释下列句中加点的词。(4分)
1非学无以致疑: 2而或不达于事:
3非问无以广识: 4舍问,其奚决焉:
15、翻译“问与学,相辅而行者也。”这个句子。(2分)
译文:
16、用自己的话概括本文的中心论点。(不超过10个字)(2分)
答:
(二)阅读下面的文章,完成7—11题。(11分)
纳米卫星
纳米的概念,是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类,1000千克以上的为大型卫星,100千克~500千克的为小型卫星,10千克~100千克的为微型卫星,10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。
首先,纳米卫星的研制成本低。目前,平均每l千克卫星的研制费用为8万~10万美元;每千克卫星的发射费用为2万~4万美元。研制发射一颗质量为1000千克的卫星,其费用至少需要l亿美元,而一颗纳米卫星的造价不到100万美元。其次,纳米卫星的研制周期短。目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可,这样更适应快速发展的科技时代。第三,纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本,而且还节约了轨道空间。第四,纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座,其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、高速宽带的低高轨道星座系统,构筑太空信息高速公路,将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易,是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上,等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星,就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。
纳米卫星突破了传统的“一星多用,长久工作”的设计思想,不追求全面、综合、完美,而主张简化设计,采用成熟技术和模块化、标准化的硬件,所以,它的应用前景十分广阔,将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫星的研制领域,从而扩大了卫星研制和应用范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势,而且,它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来。
17.概括回答纳米卫星具有哪些优势?(2分)
答:
18.比较文中画线句和下面的改句,你认为哪个句子好,谈谈理由。(2分)
原句:而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
改句:而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。
答:
19.文中多处运用了作比较的说明方法,请任选一例,并说说运用这种方法的作用。(3分)
例子:
作用:
20.请在文中画横线处补写一个承上启下的过渡句。(2分)
答:
21.现代社会已离不开人造卫星,请列举人造卫星应用于生活的两个例子。(2分)
⑴
⑵
(三)阅读《挫折是一种有益的收获》一文,完成(12—15)题。(共11分)
挫折是一种有益的收获
挫折,意味着失败、失利,人们对它无不厌恶。然而,挫折对每个人来说都是不可避免的。因为,每个人都必须经历种种的失败或失利,例如,升学、爱情、事业等等,每个人都会或多或少或大或小地遭遇到一些挫折。这是因为每个人的追求和愿望都是不可能一帆风顺就可实现的,在实现目标和愿望的过程中每每会遇到这样或那样的挫折,只不过有的人遭遇挫折不自馁、不退缩;有的遭遇挫折不能自拔,心灰意冷,一蹶不振。
其实,挫折并不可怕,挫折并不都是坏事。当你摔了一跤时,爬起来冷静地思考一下“为什么摔跤了”、“怎样才能避免摔跤”……你就会从中找到摔跤的原因和避免摔跤的法子,从此亦就会不摔跤或少摔跤。这样的挫折岂不是一件好事,一种意想不到的收获?
挫折,会使你练就坚韧的意志。这是因为挫折犹如风雨,当你经受了风雨的吹打,你的意志便同淬过火的钢丝,会使你从容地面对生活中任何打击和磨难。
挫折,会使你攀上高峰,越过险滩急流。这是因为挫折犹如一条绳索,坚强的人可以借助它攀高涉险,步人新的天地。
挫折,会使你走向成熟。这是因为通过挫折,会使你看清天不都是蓝的,云不都是白的;会使你发现患难之时见真情……
挫折,会使你走向成功。当你经历了一次次的挫折,你想得到的便会不期而至。因为,任何成功的过程都难免遇到挫折,可以说没有挫折便没有成功。
生活中,成功与挫折并在。要心存希望,便不能拒绝挫折。这就像我们既然接受了生,便不能回避生命尽头的死一样。因此,人不能因为迟早要死便丧失生的勇气,也不能因为有挫折而放弃对希望的追求。只有经历了挫折,才能懂得怎样面对挫折,怎样避免或减少挫折;才能勇敢地闯过生活中一个又一个挫折。为了生活,为了更美好的人生,我们应该心平气静地随时容纳挫折。因为,挫折也是一种有益的收获。
22、这篇文章的中心论点是 (2分)
23、文章的第一段中采用了 、 论证方法。(4分)
24、仿照文章第二段至第五段的形式,发挥你的想像后,再写出一段话。(3分)
挫折,会使你 。这是因为
25、读了这篇文章后,你也一定收益匪浅,简要说说你受到的启发。(2分)
(四)阅读下文,完成16-20题。(共12分)
孝心无价
毕淑敏
1我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
2 我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
3我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
4可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
5父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。
6你就永远无以言孝。
7有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
8“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
9赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……
10但“孝”的天平上,它们等值。
11只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊! 趁你父母健在的光阴。
26.作者在第1小节对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法?(2分)
27.第2小节中,作者认为“那是对生命的大不敬”,“那”具体所指得是什么?(2分)
28.第7小节中,作者说“世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补”,如何理解这句话的含意?(2分)
29.请仿照“‘孝’是稍纵即逝的眷恋,‘孝’是无法重现的幸福”这样的句子另写两个句子(喻体不能与文章的例句重复)。(2分)
①
②
30.第10小节“但在孝的天平上,它们等值”一句中,“它们”具体指什么内容?为什么说“它们等值”?除了第9小节列举的孝心之外,你认为还可以以什么方式来表达对父母的孝心?(4分)
四、写作 (70分,含卷面书写分5分) 读下面文字,按照要求作文:
桃树每年开花结果,诱惑就悬挂在我头顶。很长一段时间,我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子,我父亲就拿他来恐吓我,说瘸子就是儿时爬桃树摔的。直到某一天,一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况,我爬了上去。作为回报,我尝到了自己亲手摘到的桃子。
请你根据上面的材料,结合自己的经历和感受,自选角度,自拟题目,写一篇不少于500字的文章(除诗歌、剧本外体裁不限)。文中不要出现(或暗示)本人的姓名、所在学校。
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