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标题: 2011—2012学年度苏教版八年级语文下册期末考试卷试题 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-6-25 01:14
标题: 2011—2012学年度苏教版八年级语文下册期末考试卷试题
2011—2012学年度苏教版八年级语文下册期末考试卷试题
期末考试模拟试题
时间：120分    满分：110分
班级：             姓名：       学号：       分数：

卷首寄语：亲爱的同学，八年级的语文学习即将结束，一年耕耘，一朝收获。请拿起你的笔，仔细审题，认真作答，相信你会有出色的表现，祝你旗开得胜！
一、积累·课本巩固（58分）
1、阅读下面语段，按要求回答问题。（6分）
孔乙己喝过半碗酒，涨（）红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都hōng( )笑起来：店内外充满了快活的空气。
（1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
涨（）红       hōng(    )笑
（2）解释下面词语的意思。（2分）
不屑置辩

颓唐不安

（3）在文段未写到“店内外充满了快活的空气。”这句话在文章中起什么作用？（2分）

2、下面四个句子中没有语病的一句是  (    )  (2分)
A良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
D生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
3、依照下列例句，再仿写两个句子：（2分）
例：不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，因为它纯洁了你的灵魂。
仿写：

4、下列关于课文内容说法有误的一项是（）（2分）
A.《孔乙己》选自散文集《呐喊》，作者是鲁迅，通过生动形象的描写，反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态，是一篇讨伐封建制度和封建文化的战争檄文。
B.《范进中举》选自《儒林外史》，作者是吴敬梓，清代小说家，《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。
C.《变色龙》作者是俄国著名的短篇小说家契诃夫，小说塑造了警官奥楚蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的形象，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败。
D.《错过》是一篇文艺性政论文，即杂文，作者以辩证的观点阐述了对“错过”的正确认识。
5、我校八年级（1）班开展了题为“绿色·生命-----叶”的专题系列活动，准备定于星期三进行成果展示。
（1）请你以主持人的身份，为这次成果展示活动设计一段开场白。（3分）

（2）有一位同学以“青叶”为题写一首诗，可他只写了前两句，现在请你帮他续写后两句，使诗完整。（2分）
青叶
春到丝丝绿，秋来点点红。

               ，
6、综合学习（7分）
阅读材料交流。
　2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的美丽的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。
①请你以个人的名义在网上发帖，说几句话，以表达你读完这则消息后的心情。（3分）

名著阅读。
②《水浒传》通过紧张、生动、富于传奇性的故事情节塑造了很多人物形象，请完成下面表格。（2分）

水
浒
传
人物
人物绰号
故事情节
人物性格形象

花和尚

见义勇为

吴用


足智多谋

③班里开展“我来推荐名著”的活动，请你向同学们介绍推荐《水浒传》，写出你推荐的理由。（2分）

7、根据课文内容填写：（9分）
①春蚕到死丝方尽，             。（《无题》）
②             ，各领风骚数百年。（《论诗》）
③抽刀断水水更流，                      。（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
④          ，往来无白丁。（《陋室铭》）
⑤《有的人》化用了鲁迅《自嘲》诗“俯首甘为孺子牛”的诗句是                      。
⑥李商隐在《夜雨寄北》中把思念深情转化为重聚希翼的名句是                ，                   。
⑦叶固然不如花斑斓灿烂，但也有它的绚丽缤纷。请你写出含有描写叶的色彩的古诗：             ，                。（写出连续的两句）
8、古诗词阅读
阅读下面古诗，回答有关问题。（共5分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
①请从诗中找出一个用典的诗句，并说说该典故表现了诗人怎样的思想感情？（2分）

②颈联感情基调上有何变化？此联历来为人传诵，你对这两句诗如何理解？（3分）

9、文言文阅读
（一）阅读下面文言文语段，完成下面的题。（11分）
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
　　东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
①解释下列加点字词在句中的意思。（4分）
主人日再食（       ）同舍生皆被绮绣（    ）
假诸人而后见也（       ）       生以乡人子谒余（       ）
②下面各组句中加点字的用法和意思相同的一组是（）（2分）
A父母岁有裘葛之遗何陋之有（《陋室铭》）
B流辈甚称其贤其真不知马也（《马说》）
C是可谓善学者矣京中有善口技者（《口技》）
D撰长书以为贽不以木为之者（《活板》）
③、用现代汉语翻译文中句子。（2分）
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳

④、联系本文，请你谈谈应该怎样看待学习条件与学习好坏之间的关系？（3分）

（二）阅读下面文言文语段，完成下面的题。（9分）
① 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
②  遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
   ③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
   ④ 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声。火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
   ⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
⑴联系全文说说“善”字的作用。（2分）

⑵第①段中四个“一”暗示了什么？（2分）

⑶选文的第②段用 __________________写声音之远；用能听到___________声音之近，用____________________写声音之大；用_______________写声音同时发生。这段话的写作顺序是_____________（2分）

⑷文章描写表演者的表演时，也写了听众的反应，试从文中找出写听众的反应的语句，并分析其作用。（3分）
听众的反应（原文）：
作用：

二、探究·阅读鉴赏（12分）
比较阅读《孔乙己》和《范进中举》两篇课文选段，完成下面的题。（12分）
（甲）孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。
（乙）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
⑴、用简要的语言分别概括（甲）、（乙）两段选文的主要内容。（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  ⑵、选文用字准确生动，请结合语境体味下列句中加点词的妙处。（2分）
①他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。
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②走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了……
_____________________________________________________________________________
⑶、孔乙己和范进都是热衷功名的读书人。两人的境况不同，周围人对他们的态度也不同，酒店的人对孔乙己的态度是______________________众邻居对范进的态度是______________________ （2分）

⑷（甲）文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”，你怎样看待他们的这些言行？（3分）
   ____________________________________________________________________________
⑸、通过比较鉴赏，有人认为，在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签，而孔乙己的灵魂深处却渗透出几缕“悲”，你同意这一说法吗？请说说理由。（3分）

三、创造·表达分享（40分）
提示：遨游书海，可以让人开阔视野，从中汲取知识，丰富情感，陶冶情操，可以从中获得间接的经验，学习到各种各样的表达技巧，各种能力会在潜移默化中获得不断地提高；写作是一项综合性很强的精神活动，当一个人产生创作冲动时思维就会跨越一些障碍，行文大胆，妙笔生花，一气呵成，不吐不快；听音乐，绘画会使人沉浸其中，得到美的熏陶的同时净化了心灵；体育活动，可以锻炼身体，磨炼意志……
相信你在其中也会体会到一些乐趣吧，请以“乐趣”为话题，选择其中一方面把你独特的感受写下来，与大家共享你的欢乐，题目自拟，除诗歌外体裁不限，600字左右。
（以上作文均不得出现真实的校名，人名）

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