指标 名称 | 序号 | 督查评估内容、措施及记分标准 | 分值 | 加分 | 实得分 | 管理特色与成效 不足与问题说明 |
一 校 务 管 理 | 1 | ①校长有正确的办学理念（听汇报）得1分； ②面向全体学生，有培养优秀生和转化后进生计划得1分； ③节假日不集体补课、上新课（问卷、座谈）得1分； ④学生在校活动总量符合规定（看课表、调查）得1分； ⑤无严重体罚和变相体罚学生（问卷、座谈）得1分。 | 5 | |||
2 | ①成立依法治校工作网络（查资料）得1分； ②无严重违法、违规现象（问卷调查）得1分； ③控制学生辍学措施得力（听汇报、查资料）得1分； ④师生用普通话交流，校园用字规范（观察）得1分； ⑤学校各项规章制度健全（查资料）得1分。 | 5 | ||||
3 | ①党组织监督保证到位（查资料）得1分； ②教代会按时换届（查资料）得1分；开展民主评议领导干部得1分； ③校务公开规范、资料详实（查资料、看现场）得1分；经常在各级工会杂志上宣传报道（查资料）得1分。 | 5 | ||||
二 教师管理 | 4 | ①学校每年制定教师进修、校本培训和教研活动计划、建立集体备课制度并认真执行（查资料）得3分。 ②学校有完善的教师考核方案和考核过程资料（查资料）得2分。 | 5 | |||
5 | ①每年有师德主题教育活动方案并有活动记录（查资料）得1分。 ②师德教育活动有成效（座谈、问卷）得2分； ③尊重学生人格，未出现侮辱、体罚和变相体罚学生的现象（座谈、问卷）得1分； ④不搞有偿家教（座谈、问卷）得1分。 | 5 | ||||
三 学 生 管 理 | 6 | ①每年年初有学校德育工作计划并认真实施（查资料）得3分。 ②每年有德育工作总结（查资料）得2分 | 5 | |||
7 | ①各班教室内张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》（看现场）得2分； ②学校、班级有开展培养学生形成良好行为习惯教育活动的方案和过程记录（查资料）得1分； ③学生行为习惯良好（观察）得2分。 | 5 | ||||
8 | ①学校有健全的党团和少先队组织（座谈）得1分； ②有班主任工作制度和过程记录（查资料）得2分； ③有与家庭、社会联系与合作制度和过程记录（查资料）得2分。 | 5 |
四 教学科研管 理 | 9 | ①严格按规定开齐开足课程（看课表），严格按课表上课（问卷、座谈）得2分； ②能创设条件开设地方课程和校本课程（计划、方案、实施材料和成果）得1分； ③不随意停课，不组织学生参加商业性的庆典、演出活动（座谈）得1分； ④上好体育课、艺术课，保证学生每天有1小时的体育活动时间（问卷了解）得1分。 | 5 | |||
10 | ①学校教学工作计划及学科业务学习计划中有体现改进教学方式的得力措施（查阅）得1分； ②具体了解教师的教学行为和学生的学习方式（听课、查阅教案）2分； ③通过课题研究促进教学方式改革（查资料）得1分； ④培养学生个性特长有举措、有成果（听汇报，看成果）得1分。 | 5 | ||||
11 | ①小学、初中、高中学生每天在校活动总量分别不超过6小时、7小时、8小时（师生调查）得2分； ②小学、初中、高中学生家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时、2小时（问卷）得2分； ③没有拖堂和整班补课现象（观察、了解）得1分。 | 5 | ||||
12 | ①学校有一整套较完善的教育教学评价制度（查阅）得1分； ②学期教师教学工作有考核办法及资料（查阅）得2分； ③学生考试成绩、作业批改采用等级制记分（小学）和综合素质评定（中学）（查阅）得2分。 | 5 | ||||
13 | ①有具体完善的校本教研制度（查阅）得1分； ②各学科有具体的操作性强的业务学习计划，有系统的学习过程性资料（如记录、集体备课资料、摘抄、反思等）（查阅）得1分； ③有教师重点准备的教学研究课或展示课，并有教、研、评”一条龙的过程性资料（查阅）得2分； ④课题研究制度完善，过程扎实，效果明显（查阅）得1分。 | 5 | ||||
14 | ①小学、初中学生免试入学，不招不足龄儿童入学（调查）得2分； ②不留级，不开除，没有无学籍的学生，也没有流生（了解）得2分； ③学籍管理材料规范，小学、初中每班学生数不超过50人（查阅、了解）得1分。 | 5 | ||||
五 安全管理 | 15 | ①安全管理制度健全（查资料）得1分； ②无安全隐患，无事故发生（看现场、了解）得2分； ③建立校园突发事件预警机制（看资料）得1分； ④注重对师生的安全教育（看资料）得1分。 | 5 | |||
16 | ①定期对校舍、设施进行安全检查（看现场、查资料）得2分； ②门卫制度健全，管理规范，外来人员进入校园一律办理登记手续，禁止无关人员和校外车辆进入校园（看现场）得2分； ③校车定期经公安交管部门检测，组织学生户外活动有安全措施（查资料）得1分。 | 5 | ||||
六 校园管理 | 17 | ①校园规划完善，教学区、运动区、生活区相对独立（查资料、看现场）得1分； ②做到净化、绿化、美化、人文化，体现教育功能（看现场）得1分； ③车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损（看现场）得1分； ④注重校园文化建设得1分； ⑤净化校园周边环境得1分。 | 5 | |||
七 后勤 管 理 | 18 | ①食堂卫生整洁，灭蚊、灭蝇措施得力，工作人员操作规范，有严格的采购验收制度（看现场）得2分； ②建立学生宿舍值日制度，宿舍保持卫生整洁（看现场）得1分； ③建立宿舍管理制度，坚持夜间值班、巡查（查资料、了解）得1分； ④建立群体性传染病、食物中毒应急制度（查资料）得1分。 | 5 | |||
19 | ①建立健全学校财产管理制度（查资料）得1分； ②定期检查、维修校舍，及时消除危房（看现场）得2分； ③图书、实验仪器等能分类登记造册并定期清查、检修、维护（查资料）得1分； ④坚持财务公开（看现场，了解）得1分。 | 5 | ||||
八 档案管理 | 20 | ①建有档案资料室，健全档案管理制度（看现场）得2分； ②学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案规范、齐全（查资料）得3分。 | 5 |
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