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标题: 二年级下册《万以内数的大小比较》的教学反思 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-6-14 13:11
标题: 二年级下册《万以内数的大小比较》的教学反思
二年级下册《万以内数的大小比较》的教学反思
在二年级下册《万以内数的认识》单元中，学生已经掌握了 “千以内数的大小比较”的方法，“万以内数的大小比较”只需在此基础上完成知识的顺迁移即可。因此，在本堂课的教学设计中我并不急着把“比较数的大小”的方法教给学生，而是把重点放在了学生对大小比较的真正理解上，通过本节课的学习能用自己的方法解决实际问题。 “比较数的大小” 这一内容，相信教过的老师都会认为比较枯燥，因此我将教学设计改变原来传统的教学方式，把整堂课的知识点，都巧妙融入三轮游戏比赛中，让学生从比赛中感悟并总结出比较万以内数大小的方法，真正倡导“在乐中学，在乐中悟”。

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