绿色圃中小学教育网

标题: 耐久跑的教学反思 [打印本页]

作者: admin    时间: 2012-6-12 00:58
标题: 耐久跑的教学反思
耐久跑的教学反思
海口市义龙中学  林明顺
教学背景:
在青海省玉树县发生了地震灾害,为了抢救受灾人民群众的生命及财产,全国各地派出了一批又一批的消防官兵以及医疗队进行支援。特别是我们学校的全体师生举行了“爱心活动”,为这次受害的人们捐款捐物。正好借此机会教育学生要热爱祖国、热爱人民,要有团结互助、勇于拼搏的精神,也同时发扬了良好的团队精神。在耐久跑的教学中,我采用了情境设置法,通过爬山越岭、过河、抢救伤员及财产、庆祝成功的教学环节,形象有趣,激发了学生的参与,很好完成耐久跑的教学任务。

精彩的教学导入:
    师:青海省玉树县发生了地震,为了抢救我们同胞的生命及财产,我们现在模拟当时的状况,组队参加救援活动,大家愿意尝试吗?
    学生:乐意参加。
    师:我们准备组成四个小分队,大家举手选出组长。
    学生:选好四个组长,大家鼓掌祝贺。

欢快学习与体验:
    在老师的指导、优美的音乐节奏下,各组长举起红旗,带领组员进行:爬山越岭(多样性线段跑)——过河(跳绳)——抢救伤员及财产(运球跑)——庆祝成功(自选活动)对老师提出的问题,如途中跑的姿势、呼吸方法,各小组互相讨论交流,并选出动作较好的同学展示。

身心恢复:
    师生在优美的歌声中放松,高唱国歌结束本课。

总结:
耐久跑,在日常的教学中,都是在运动跑道上跑,学生感到枯燥无味、厌烦,难以完成教学任务。本节课通过情境设置,优美的音乐,在一个篮球场上完成。采用多种教学辅助手段,激发学生的兴趣,让学生感到百练不厌,增强课堂气氛。善于发挥小组长的能动,练习有序,按老师的要求,完成教学目标,使本节课的教学效果好。在练习中,培养学生合作能力、爱国精神。






欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) Powered by Discuz! X3.2