三年级下册课内阅读题(下) |
6 推荐 (六) 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。 1、找出文中的两对反义词: ( )和( ) ( )和( ) 2、 是“功臣”,说是森林的功臣,是因为 ,说是鹿群的功臣,是因为 。 3、 是“祸首”,原因之一是 ,原因之二是 。 4、学了这篇课文,我们明白了 的道理。 (七) 恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长。——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。 1、根据意思写词语 形容事物巨大的样子。( ) 声音非常大。( ) 让人看到就害怕。( ) 2、文中三句画线句子采用的说明方法分别是什么? 、 、 。 3、这一段是围绕 来写的,具体介绍了 、 、 、 这几种恐龙。这几种恐龙的特点分别是 、 、 、 。 (八) 陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……” 1、完成表格
2、蜻蜓在饿极时,真的会将自己的尾巴吃去一截吗?如果不是,那是什么? 3、文中的省略号表示 ,我还知道蜻蜓的知识 。 (九) 1、小骆驼感到很 ,因为它知道自己 的脚掌可以 ,知道自己的 睫毛可以 ,知道自己像 的驼峰能 。它还明白了 的道理。 2、“荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了 的修辞手法。 、 写出荷叶的多, 写出了荷叶的颜色, 写出了荷叶的姿态。 3、水上飞机有很多兄弟,有的可以随时从海上起飞,参加战斗,叫做 ,有的可以给航行中的船只输送物资,叫做 ,有的能从海中汲水,去扑灭森林大火,叫做 ,还有的可以救援海上遇难船只,叫做 。 4、《争论的故事》一课中,哥哥想 吃,理由是 弟弟想 吃,理由是 他们没吃到大雁的原因是 ,我想对他们说 |
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