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标题: 小学四年级语文试题大全 [打印本页]

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:02
标题: 小学四年级语文试题大全
小语第七册期中检测

一、根据拼音正确书写词语 10分

dà  gài    táo xīn    fèn nù    hōng lōng    lián dāo

                                                                    
shǎn yào    hén jì    cháng lóng    shén qīng qì shuǎng

                                                                          

                                                                                    

二、填成语  9分

人（   ）马（   ）   （   ）身（   ）骨     风（   ）电（   ）

转（   ）为（   ）   （   ）览（   ）书    （   ）思（   ）益

争（   ）恐（   ）   各（   ）己（   ）     学（   ）不（   ）

三、选合适的关联词填空 10分

虽然……但是……  只有……才……  一……就……  既……又……  因为……所以……  不但……而且……  不是……而是……

1.我(       )看到这本纪念册， （        ）想起那位幼儿园老师。

2. （      ）天色已经很晚了，（       ）大家的兴致还是十分高涨。

3.我很晚回到家里，妈妈（   ）没有责怪我，（   ）还拿出点心让我吃。

4.我们（      ）学好科学文化知识，（      ）能为祖国建设做贡献。

5.遇到不懂的题目，他（     ）去翻阅答案，（     ）认真地思索研究。

四、填空 7分

1.一寸光阴一寸金，              。2.泉水挑不干，              。

3.                     ，野渡无人舟自横。

4.                     ，千里江陵一日还。

5.《早发白帝城》是         朝诗人         的作品，全诗表达了作者                                                 的心情。

五、请写出三个关于学习方法的成语，再写出三个关于学习态度的成语 6分

                、                   、                  

                、                   、                  

六、阅读短文，回答问题

（一）一个小村庄的故事 14分

在一个山坡上，早先有过一个很像样的小村庄。

村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁( lí )，就拎( lín )起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来，就这样，山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式多样的工具，应有尽月的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。

不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。

然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨水停下来，可是，小村庄，却被咆( páo )哮(xiào)的洪水不知卷向了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1.联系上下文说说下面词语的意思 4分

①、裸露的土地                                    

②、雨 水奇多                                       

③、大雨没喘气儿                                    

④、大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了               

2.给短文分两段，并简述段意 6分

①、                                                      

②、                                                      

3.这个小村庄的故事，告诉我们一个什么道理？  4分

                                                         

                                                         

（二）勤于读书  14分

读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的说明。

书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们快乐安详。

还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。它好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。

总之，读书是生活的一部分，我们由读书可以获得更多的宝贵知识，使生活丰富，因此，我们要勤于读书。

1.在文中找出“快乐”的反义词  （        ） 1 分

2.文中“知识的宝库”是指                            ，“钥匙”是指                                                  。 2分

3.从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？ 4分

                                                            

                                                            

4.我们为什么要勤于读书？ 4分

                                                            

5.这篇短文的主要内容是 3分

                                                            

                                                            

七、作文 30分

写一件你最感兴趣的事，题目自定。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:04
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
第八册语文期末试题试卷
一、基础知识。

    1.生字特派员。(默写生字)

      wan yan    zhou zhe   zhu li    xing feng xue yu

    (        )   (       ) (      )  (               )

    2.火眼金睛。(辨字组词)

      辩(     )   　票(　　　）　　骗（　　　）　哈（　　　）

      辨(     )　　漂（　　　）　　偏（　　　）　蛤（　　　）

      辫(     )　　瞟（　　　）　　谝（　　　）　铪（　　　）

　　３.我是小医生，治疗病句最拿手。

　　　数学对我很感兴趣。

　　　他目不转睛聚精会神地听老师讲课。

　　　今天早上，烘烘北了书包。

　　　这次活动很。

　　４.对号入座。

        亲密    亲切    亲热

      (1)他们关系很(   )。

      (2)红红(   )地管他叫伯伯。

      (3)母女相见,别提多(   )了。

   5.扩句和缩句。

      (1)小男孩躺在草垫上。 (扩句)          _________________________

        (2) 风摇撼着树。 (扩句)  ___________________________

      (3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)

          _________________________________________

      (4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢!  (缩句)

          _________________________________________

   6.小小包青天,判断对错最果断。

     (1)"他好象生了病似的。"是比喻句。                         (   )

     (2)不是......就是...... 是关联词语。                      (   )   

   7.词语大王。(根据意思写词语)

     表示一点儿办法也没有。                              (         )

     形容自己推荐自己。                                  (         )

     一个接着一个,形容来往频繁。                         (         )

   8.古诗积累。

     默写一首送别诗。

       ----------                    这首诗是___代诗人_____写的.你最喜

---------------------------         欢的一句是___________,__________。

---------------------------         它的意思是________________________

---------------------------         ___________________。

---------------------------

二、课外积累。

   1.古诗我最棒。

     除本册的一首《回乡偶书》外，我们还学过贺知章的哪首古诗？请默写出来。然后回答下面的问题。

                ---------------

--------------------，----------------------------。

--------------------，----------------------------。

     这首诗的中心意思是                                    ，表达了作者           

          的思想感情。

  2.补充下面的成语。

  （        ），高高挂起。    （         ），曲不离口。

  （        ），可以燎原。    （         ），后人乘凉。

  （        ），种豆得豆。    （　　　　），　焉得虎子。

　三、口语交际。

　　当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？

　　——————————————————————————————————————————————————————。

　四、阅读天地。

　　　　　　　　　　（壹）

　　赵巍真是个机灵鬼！你要是往他胸口上砸，他就像小猴似的敏捷地蹲下去；你要是朝他腿上砸，他又像跳舞似的灵巧地一抬腿，布口袋就从他的腿底下飞了过去。布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。再看张强，傲慢地叉着双腿，得意洋洋地做着怪态，一副满不在乎的样子。王鹏气得直跺脚瞪眼睛，抓起布口袋用力朝他砸去，还恨恨地说：“叫你美！”张强身子一低，“嗖-----！”布口袋呈一个小小的弧形擦着他的头顶飞了过去。

  1.这段话描写了           的活动场景。

  2.用“一发命中”造句。

例：   布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。

  —————————————————————————————————。

                    （贰）

                   葡萄树下解妙题

     暑假里，明明和文文在四合院中做作文。

     时值午后，烈日暴晒，知了狂燥。四合院内，翠绿的葡萄架，枝盛叶茂，藤蔓交错。一串串早熟的葡萄晶莹透亮，如玛瑙、似珍珠，散发出沁人心脾的幽香。明明做了一段作文，便觉的心烦口燥，两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄，双手托着下巴，食指搭着小嘴唇，嘴角边还真的流出了口水。明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文，便悄悄地离开座位，爬到洗衣服的水泥墩上，掂着小脚丫，伸手去摘那一串最大的葡萄。

    文文嚷道：“谗猫，你当我没看见，快下来！”

    明明笑着说：“文文，你也来摘吧！”

   “不行，姐姐说了，不做好作文是不准吃葡萄的。”

   “咳，我早做好了！”

   “兔尾巴那么长，哄谁？”

   “这叫短小精悍！”明明不以为然。

   “你狡辩！”文文生气了，跑过去要把明明拉下来，明明偏偏不下来，两人吵起来。

   “吵什么？”这时，文文的姐姐回来了。当她弄清事情后说：“你们都别吵，姐姐出道题目考考你们，如果谁能在一分钟内答对了，谁就能吃葡萄！”姐姐出的题目是这样的：

    从前有四个人，他们的名字分别叫：每个人、一些人、任何人和没有人。有一项艰巨的工作需要他们去做。“每个人”相信“一些人”会去做，“任何人”也可以做，但“没有人”去做。“一些人”对此很生气，因为那是“每个人”应做的工作。“每个人”认为，“任何人”也可以做，但“没有人”意识到“每个人”不愿意做。结果是“每个人”都责怪“一些人”，实际上当时“没有人”责怪“任何人”。

    “这段文字中有一个多余的字，你们能找出来吗？”姐姐的这道题目很难，明明一边望着葡萄，一边在搜索枯肠，可他怎么也想不出来。

    “姐姐，我知道这个多余字！”文文不到半分钟就想出了答案，并说出了理由，姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中。

     聪明的小朋友，你知道这个多余字吗？并写出理由。

                                                            。

五、写作。

   1.排排座。

（  ）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。

（  ）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。

（  ）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。

（  ）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。

（  ）同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。

   2.经过上一题的热身，我们开始作文吧！

     这次作文写“爸爸（妈妈），我想对你说”，把自己想对爸妈说的，全写出来。注意要生动具体、不写错别字。

   

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:09
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
一、     拼音。（11分）

1、写出下列字母的大写字母，再按顺序排列。（3分）

y  r  t  e  m  f   d   b  i  ɑ  l  j   h   n  ɡ  q  

                                                         

2、看拼音写词语。（5分）

zhú jiàn   shí jiàn    bào zhà    xī shēnɡ    huī huánɡ

（    ） （       ） （       ） （     ）  （       ）

3、用“——”划去不正确的音节。（3分）

潜水（qián   qiǎn）  闷雷（mèn   mēn）  立即（jì  jí）

嫩茎（jīnɡ    jīn）  号叫（hǎo   hào）  大概（ɡài kài）

二、字词（25分）

1、组词（5分）

拂（    ）恢（     ）漆（    ）   Sì(       )    jiā(      )

似              夹

沸（    ）灰（     ）膝（    ） Shì(      )     jiá(      )

2、补充词语（3分）

（    ）有成竹  毫不松（    ）  兴高（    ）烈  

各（   ）已见  （    ）会贯通   迎（     ）而解

3、选词填空。（4分）

连续  继续  陆续   持续

（1）、观众们（   ）走进了电影院。

（2）、战斗已经（    ）了三天三夜。

（3）、他休息了一会儿，又（   ）干起活来。

（4）、大雨（    ）下了好几天。

严格  严厉   严肃   严峻

（5）、他的表情很（    ）。

（6）、爸爸（    ）地批评了我 一顿。

（7）、老师对我们的要求很（      ）。

（8）、大家要禁受住（   ）的考验。

4、填空。（5分）

（1）“临”用部首查字法，查（     ）部，再查（    ）画。用音序查字法，先查音序（    ）再查音节（      ）

（2）“鼎”字用部首查字法查（   ）部，这个字共有（    ）画，第三画的笔画名称是（       ）。

（3）“释”字用部首查字法查（   ），这个字共有（    ）画，第八画是（     ）。

5、划去不是一类的词语。（2分）

（1）汉族  壮族  回族  民族

（2）工人  农民  军人  老人

6、按一定的顺序排列下列词语。

（1）作文  立意  审题   选材

（2）除夕  中秋节  春节  重阳节

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:10
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7、连线题（4分）

增长           生活      发挥         传统

改善           知识      发扬         作用

改进           错误      保持         秩序      

改正           方法      维持         卫生

三、句子（14.5）分

1、填空（2.5分）

（1）潮（         ），月（       ），暮色对（        ）

（2）失之（           ），（          ）千里。

2、把下列词语组成一句通顺的话，并加上标点符号。（2分）

（1）新华字典    买来   给   我   爸爸   了    一本

                                                         

（2）小珊迪   品质    的   人们   的   打动   了  心   美好

                                                           

3、改写句子

（1）水手们捞起了八只笨重的大铁牛。

改为“把”字句：                                          

改为“被”字句：                                          

（2）、雪花飘落下来。

扩句：                                                     

（3）、圆圆的月亮挂在空中。

改为比喻句：                                                

（4）、柳枝随风飘动。

改为拟人句：                                             

4、修改病句。（3分）

（1）《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。

                                          

（2）我国有世界上没有的万里长城。

                                          

（3）他昨天中午打了一天的排球。

                                          

5、造句（2分）

争先恐后：                                                

果然：                                                     

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:10
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四、阅读（5.5分）

1、古诗。（5.5分）

（1）补充诗句。（2分）

日照香炉生紫烟,                          。

飞流直下三千尺，                         。

（2）解释下列字在诗中的意思。

生—           。川—            。九天—                 

后两句诗的意思是：                                       

                                                         

这首诗表达了作者                 的思想感情。

2、阅读短文，完成练习。（14分）

               

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种（疏  蔬）菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上一条绿（毡   毯）子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。小园开始热闹起来了。

夏天，成行的向日葵长得很茁（壮   状），绽放着朵朵金黄色花，迎着朝阳开放，火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引一群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出硕大的玉米（棒    捧）子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我们咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里石榴树上披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界，我情不自禁地赞叹到：“好美啊！小园！”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四委画。

1、给短文加个题目。（1分）

2、将短文中括号里不恰当的字划掉。（2分）。

3、将短文用“¶”分段，并写出第二段的段意。（3分）

                                                           

4、从短文中找出下列词语的反义词和近义词。（2分）

反义词：丑陋（              ）     安静（          ）

近义词：喜欢（              ）     赞美（          ）

5、这篇短文按什么结构方式组织材料，请打上“﹀”表示。（2分）

6、用“……”划出短文中的一个反问句，并改为陈述句。（2分）

                                                   

7、写出文中首尾照应的句子。（2分）

五、写作。 （30分）

每个人都有美好的童年。童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思。你的童年也一定有许多有趣的事，请你以《童趣》为题，选择一件最有趣、最值得回忆的写下来。

要求：有条理，内容具体通顺，标点符号正确。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:10
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四年级第二学期语文期中试卷



一、基础知识。（共32分）

1、读拼音写词语。（4分）

wān yán
luò  yì
jī xiè
kuì  jiù

(      )
(     )
(      )
(       )

lián  páng
pì bèi
wū pó
chún  zhēn

(      )
(     )
(      )
(       )


2、把成语补充完整。（6分）

风（　）电（　）　（　）弓之（　）　操（　）自（　）

（　）劳不（　）　波（　）汹（　）　以身（　）（　）

3按一定的顺序重新排列下面词语。（2分）

A   傍晚     深夜   中午   黎明   黄昏                                                  

B  太阳系   宇宙   地球   行星   银河系                       

4、修改病句。（4分）

（1）这部影片放了整整两个小时左右。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）同学们的眼睛目不转睛地看着黑板。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、选择合适的关联词填空。（3分）

不但……而且　　　　　虽然……但是　　　

因为……所以　　　　　只要……就

（1）（　　　）大雁离开同伴，孤单失群得不到帮助，（　　）叫得悲惨。

（2）（　　　）我们勇敢作战，（　　　）一定能够取得胜利。

（3）鱼雷快艇船体（　　　）不大，（　　　　）艇内所装发动机的马力却不小。

6、按要求写句子。（4分）

（一）请写两句关于立志方面的名言警句。

                                                   

                                                   

（二）请写出本学期你从课文中积累的四字词。

                                                   

7、你会读报吗？请将栏目与相应的文章用直线连上。（3分）



新闻类栏目                  青少年如何利用法律保护自己



保健类栏目                  芜马高速公路竣工



法律类栏目                  考前心理调节

8、填空。（6分）

《江南春》的作者是            ，你还学过他的哪些诗？                                    (写出二首诗名)                                             

请默写其中的一首诗。（4分）

                                       

                                       

                                       

                                       

二、阅读。40分

（一）

乘上一条小小 的 风 帆船，钓钩上挂二、三斤肉，血腥味会很快地诱（you  xiu）使嘴馋的鲨鱼上钩。被倒刺扎痛 的鲨鱼发疯似地（逃跑 逃窜）。放尽（jin  jinɡ）钓绳，小帆船就被强有力的鲨鱼拖在海上风驰电掣般奔驰，在蓝得发黑的海面上（掀起  激起）了惊涛骇浪。巨大的鲨鱼能拖着小帆船奔上三五十里，甚至一二百里。等到它无力再拖动小帆船时，剽悍的渔人便（拎起  提起）钓绳，鲨鱼一露出水面，还来不及挣扎，一柄利斧已劈进它的头盖骨，鲨鱼顿时断了气。

1、从文中的括号里划去不恰当的拼音和词语。5分

2、摘录文中的两个成语。2分

                                                     

3、用“——”从文中划出写鲨鱼拖小帆船速度快、距离远的句子。2分

4、这节主要写了                                     。5分

5、“顿时”一词写出了　　　　　　　　　　　　；并用此词

语仿写一个句子                              6分

（二）



一个夏天的中午，长途行军的战士在一棵树下休息。一个小战士因为太疲劳，躺在地上睡着了。朱军长在照看他时，发现小战士的草鞋底磨烂了，已经露出了脚底板。朱军长立即走到自己的军马跟前，从马鞍上取出一只还没打好的草鞋，坐在树下，抓紧时间替小战士打草鞋。当朱军长提着一双平平展展、结结实实的草鞋向小战士走去时，正好小战士翻了个身，朦胧中看见了朱军长，连忙站起来行礼说：“朱军长有指示吗？”

   “你叫什么名字呀？看你的右脚！”朱军长温和地说。

   “我叫黄……”他边回答边低头看自己的脚，难为情地笑了。原来小黄动作过猛，脚跟一拧，把这双烂底的草鞋全弄坏了。朱军长笑着说：“快把这只漏板船换掉吧，再划就要沉船啦。”朱军长把草鞋递给小黄。

小黄一看军长脚上穿的也是一双旧草鞋，就坚决不要，说：“我从小生在山沟里，打惯了赤脚，军长，还是你穿吧！”

快穿吧  我还有呢  朱军长把草鞋塞到小黄手里  便转身走了

小黄捧着崭新的草鞋，激动得流出了眼泪……

1、             在括号里填写恰当的词语。6%

(     )
的草鞋
(    )
地笑了
激动得
(    )

(     )
(    )
(    )


   2、划线句子中，“漏板船”是指                 ，“划”是指                。5%

   3、给划横线的句子加上标点符号。（3分）

4、学习例文第一段描写朱军长连续动作的方法，用带点的词语写一段话。6%

                                                      

                                                      

                                                      

                                                      

                                                      

三、作文28%

题目：我的周末

提示与指导：

1、          选择有代表性的内容，围绕“周末”展开。

2、          应以“我”为主，写出自己的真情实感。

3、          把事情写清楚，写具体。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:11
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
四年级《语文》期末模拟测试（一）

一、     拼音。（11分）

1、写出下列字母的大写字母，再按顺序排列。（3分）

y  r  t  e  m  f   d   b  i  ɑ  l  j   h   n  ɡ  q  

                                                         

2、看拼音写词语。（5分）

zhú jiàn   shí jiàn    bào zhà    xī shēnɡ    huī huánɡ

（        ） （       ） （       ） （     ）  （       ）

3、用“——”划去不正确的音节。（3分）

潜水（qián   qiǎn）  闷雷（mèn   mēn）  立即（jì  jí）

嫩茎（jīnɡ    jīn）  号叫（hǎo   hào）  大概（ɡài kài）

二、字词（25分）

1、组词（5分）

拂（    ）恢（     ）漆（    ）   Sì(       )    jiā(      )

似              夹

沸（    ）灰（     ）膝（    ） Shì(      )     jiá(      )

2、补充词语（3分）

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:12
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
（    ）有成竹  毫不松（    ）  兴高（    ）烈  

各（   ）已见  （    ）会贯通   迎（     ）而解

3、选词填空。（4分）

连续  继续  陆续   持续

（1）、观众们（   ）走进了电影院。

（2）、战斗已经（    ）了三天三夜。

（3）、他休息了一会儿，又（   ）干起活来。

（4）、大雨（    ）下了好几天。

严格  严厉   严肃   严峻
（5）、他的表情很（    ）。

（6）、爸爸（    ）地批评了我 一顿。

（7）、老师对我们的要求很（      ）。

（8）、大家要禁受住（   ）的考验。

4、填空。（5分）

（1）“临”用部首查字法，查（     ）部，再查（    ）画。用音序查字法，先查音序（    ）再查音节（      ）

（2）“鼎”字用部首查字法查（   ）部，这个字共有（    ）画，第三画的笔画名称是（       ）。

（3）“释”字用部首查字法查（   ），这个字共有（    ）画，第八画是（     ）。

5、划去不是一类的词语。（2分）

（1）汉族  壮族  回族  民族
（2）工人  农民  军人  老人

6、按一定的顺序排列下列词语。

（1）作文  立意  审题   选材

（2）除夕  中秋节  春节  重阳节

7、连线题（4分）

增长           生活      发挥         传统

改善           知识      发扬         作用

改进           错误      保持         秩序      

改正           方法      维持         卫生

三、句子（14.5）分

1、填空（2.5分）

（1）潮（         ），月（       ），暮色对（        ）

（2）失之（           ），（          ）千里。

2、把下列词语组成一句通顺的话，并加上标点符号。（2分）

（1）新华字典    买来   给   我   爸爸   了    一本

                                                         

（2）小珊迪   品质    的   人们   的   打动   了  心   美好

                                                            

3、改写句子

（1）水手们捞起了八只笨重的大铁牛。

改为“把”字句：                                          

改为“被”字句：                                          

（2）、雪花飘落下来。

扩句：                                                     

（3）、圆圆的月亮挂在空中。

改为比喻句：                                                

（4）、柳枝随风飘动。

改为拟人句：                                             

4、修改病句。（3分）

（1）《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。

                                          

（2）我国有世界上没有的万里长城。

                          （3）他昨天中午打了一天的排球。

                                          

5、造句（2分）

争先恐后：                                                

果然：                                                     
               

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:13
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
四、阅读（5.5分）

1、古诗。（5.5分）

（1）补充诗句。（2分）

日照香炉生紫烟,                          。

飞流直下三千尺，                         。

（2）解释下列字在诗中的意思。

生—           。川—            。九天—                 

后两句诗的意思是：                                       

                                                         

这首诗表达了作者                 的思想感情。

2、阅读短文，完成练习。（14分）

               

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种（疏  蔬）菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上一条绿（毡   毯）子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。小园开始热闹起来了。

夏天，成行的向日葵长得很茁（壮   状），绽放着朵朵金黄色花，迎着朝阳开放，火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引一群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出硕大的玉米（棒    捧）子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我们咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里石榴树上披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界，我情不自禁地赞叹到：“好美啊！小园！”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四委画。

1、给短文加个题目。（1分）

2、将短文中括号里不恰当的字划掉。（2分）。

3、将短文用“¶”分段，并写出第二段的段意。（3分）

                                                           

4、从短文中找出下列词语的反义词和近义词。（2分）

反义词：丑陋（              ）     安静（          ）

近义词：喜欢（              ）     赞美（          ）

5、这篇短文按什么结构方式组织材料，请打上“﹀”表示。（2分）

6、用“……”划出短文中的一个反问句，并改为陈述句。（2分）

                                                   

7、写出文中首尾照应的句子。（2分）

五、写作。 （30分）

每个人都有美好的童年。童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思。你的童年也一定有许多有趣的事，请你以《童趣》为题，选择一件最有趣、最值得回忆的写下来。

要求：有条理，内容具体通顺，标点符号正确。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:13
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
短文分析训练教材



编者的话

亲爱的小读者：

非常感谢你翻开这本小集子！

每次考试的时候，你是否感到短文分析没有把握呢？如果是这样，当你阅读完这本小小的集子的时候，你会发现你牺牲的宝贵的时间是值得的，是有收获的，因为你在这本集子的指导下，短文分析能力在不知不觉中已经得到了提高。

愿每一位亲爱的小读者都能顺利地过好短文关！请记住：成功的花，人们只羡慕她现时的明艳，而当初她的幼芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨！以这一句话与你们共勉吧！

祝你们学业进步！

                              你们的朋友   沙鸥

                              10月25日 于 僰都



第一章    分段与分层的训练



一、分段与分层的六种基本方法：

（一）按事情发展的先后顺序分段。

（二）按时间顺序分段。
（三）按空间位置变化（方位顺序）分段。
（四）按事物分绍的不同方面分段。
（五）按“总分总”的关系分段。

（六）按“活动前、活动时、活动后”分段。

二、提高短文分析能力的方法是：多阅读，多思考，多练习。



      第一节  按事情发展的先后顺序分段



一、适用于什么种类的文章

这种分段方法适用于写事的记叙文，能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果。

二、分段方法

一般按“原因、经过、结果”分三段。如果事情的经过特别长，要把“经过”分成“发展”和“高潮”两段。那么比较长的记叙文就可以分四段。要根据具体情况来划分。

三、举例说明

小学语文第七册《黄继光》

第一自然段：概述上甘岭战斗的激烈

第二自然段：讲黄继光所在的营接到了要在黎明之前夺下敌人占领的597．9高地。  （这就是事情的原因）

第三到六自然段：讲黄继光向指导员请战，指导员答应了他的要求。  （这就是事情的发展）

第七到十一自然段：详细叙述了黄继光顽强战斗、用胸膛堵住敌人的枪口、壮烈牺牲的经过。  （这就是高潮部分）

第十二自然段：讲战士们在黄继光的鼓舞下英勇杀敌，占领了高地。  （这就是事情的结果）

因此这篇文章就应该分成四段。

四、独立完成《罗盛教》一文的分段练习。

（1）1950年冬天，罗盛教参加了志愿军，来到了朝鲜战场。

（2）有一天，罗盛教和战友从一条小河边经过，看见几个朝鲜孩子在结了冰的河上玩耍。

（3）忽然，冰上出现了一个窟窿，一个孩子不小心掉进冰窟窿里。孩子们急得大叫。
（4）罗盛教听到叫声，飞快地向孩子们跑去，奋不顾身地跳进冰窟窿里。
（5）罗盛教在冰冷的河水里找了很久，终于找到了那个孩子。
（6）罗盛教用最后的力气把孩子托出了冰窟窿，自己壮烈牺牲。
（7）孩子得救了，朝鲜人民永远怀念罗盛教。

请你现在把上面七个自然段的内容合理分段，并写出段意。

第一段                                                                 

第二段                                                           

第三段                                                           

第四段                                                     

     

第二节  按时间顺序分段



一、适用于哪种文章

这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文，一眼就能看出时间词语很多，时间变化很清楚。

二、分段方法

首先，把表示时间的词语全部找出来，然后进行归类，这样就可以分了。比如，把表示“早上”的时间归为一段，表示“中午”的时间归为一段，表示“晚上”的时间归为一段。春、夏、秋、冬更是典型的时间顺序。凡此种种都要按时间顺序来分段。

三、举例说明

小学语文第十二册《我的战友邱少云》

第一自然段：讲敌人控制的高地像一颗毒牙，楔入我军阵地。志愿军决定在第二天黄昏发动突然袭击，攻占这个高地。

第二自然段：讲第二天天还没有亮，我军悄悄摸进高地下的一条山沟里，埋伏起来。

第三自然段：讲太阳爬上了山头，我们在山沟里把山上的敌人看得一清二楚，我看到邱少云隐藏得特别好。

第四自然段：在9点钟的时候，我们的炮兵炮击山头，我们巴不得快点天黑，好痛痛快快地打一仗。

第五自然段：中午的时候，敌人使用了燃烧弹，我们周围的草丛着火了。

第六自然段：邱少云被大火烧着了，他一动也不动。

第七自然段：邱少云在烈火中被烧了一个多小时，纹丝不动，壮烈牺牲。

第八自然段：黄昏时分，战士们高喊着为邱少云报仇，勇猛的冲上高地，消灭了全部敌人。

这篇课文，表示时间的词语有：“决定在第二天黄昏、第二天天还没有亮、太阳爬上了山头、在9点钟的时候、中午的时候、黄昏时分”，把这些词语简单地归一归类，就成了“决定在第二天黄昏时分发动突然袭击”、“第二天早上我军潜伏隐蔽在高地下的一条山沟里”、“中午敌人使用燃烧弹，邱少云在烈火中壮烈牺牲”、“黄昏时分，我军攻占高地，战斗胜利结束。”于是可以把这篇课文分成四个段落。



        第三节   按方位顺序分段



一、适用于什么类型的文章

适用于写景的文章，尤其是写参观或游览的文章。这种文章的地点变化十分的清楚。

二、如何分段

先把表示地点的词语都找出来，再进行归类，一个大的地点就是一段，地点变化了几次就分成几段。

三、举例说明

小学语文第七册《颐和园》

第一段讲颐和园是一个美丽的大公园。（这是总写）

第二段讲游长廊。

第三段讲在万寿山脚下看到的景色。

第四段讲登上万寿山看到的景色。

第五段讲游昆明湖。

第六段讲颐和园很美，希望你去细细游赏。（又是总写）

现在我们来看：有四个地点出现——长廊、万寿山脚下、登上万寿山、昆明湖。进行归类以后就成了三个地点：长廊、万寿山、昆明湖。三个地点就分成三段，再加上开头和结尾两个总写段，因此本文分成了5段。

四、练习题：《海滨小城》

第一段：讲海滨的大海的美丽景色。

第二段：讲海滨的沙滩的美丽景色。

第三段：讲小城的庭院的美丽景色。

第四段：讲小城的公园的景色。

第五段：讲小城的街道的景色。

请你把这篇文章分成两个大段，并写出段意来：

第一段：                                                         

第二段：                                                         



第四节   按事物的不同方面分段



一、适用于什么文章

适用于说明文，要说明某一种东西的文章。

二、如何分段

一般说来这种文章会从几个方面来说明一种东西，不同的方面就一定要分开，有几个方面就分成几段。

三、举例说明

小学语文第七册《新型玻璃》

第一段讲：夹丝网防盗玻璃的特点和用途。

第二段讲：夹丝玻璃的特点和用途。

第三段讲：变色玻璃的特点和用途。

第四段讲：吸热玻璃的特点和用途。

第五段讲：吃音玻璃的特点和用途。

这篇文章写了五种玻璃，按玻璃的五个方面，于是分成5段。

四、练习：把下面这段文字用“/”分成三层，并写出层意来。

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。 字横着， 很像一个还没开放的花骨朵， 又像一支小小的火把。  这个“早”字有一段来历。 鲁迅的父亲害了病。 鲁迅一面上书塾读书，一面帮母亲料理家务 ，几乎天天奔走于当铺和药铺之间。把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！” 鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个“早”字， 也把一个坚定的信念深深的刻在心里。 从那以后鲁迅上学再也没有迟到过， 而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。

第一层讲：                                                   

第二层讲：                                                   

第三层讲：                                                   



第五节     “老三段”



一、适用于哪些种类的文章

适用于按“总分总”和“活动前-----活动时-----活动后”这种顺序进行写作的文章。

二、如何分段

第一自然段为一大段，最后一自然段为一大段，中间全部合为一大段。于是分成三个大段，也就是我们常说的“老三段”。

三、举例说明

小学语文第十二册《桂林山水》

第一段讲：桂林山水甲天下，我们来游桂林。

第二段讲：桂林的水十分的美。

第三段讲：桂林的山十分的美

第四段讲：总写桂林山水很美，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

这篇文章就是按照“总分总”的关系来写的，第一段总写桂林山水美得不得了，中间分别写了桂林的水和桂林的山有好美，最后写了桂林的山水的确美得如同一幅画。因此这篇文章就分成了三个大段。

四、练习

小学语文第5册《美丽的小兴安岭》

第一段讲：小兴安岭是林海，一年四季都美丽。

第二段讲：小兴安岭春天的美丽景色。

第三段讲：小兴安岭夏天的美丽景色。

第四段讲：小兴安岭秋天的美丽景色。

第五段讲：小兴安岭冬天的美丽景色。

第六段讲：小兴安岭又美丽又富饶。

请你把上面这篇文章分成三段，并写出段意来。

第一段讲：                                                         

第二段讲：                                                     

第三段讲：                                                      

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:14
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
第二章    如何写段意



一、写段意要注意些什么

写段意一定要用一两句话把这一段的大概意思写出来，不要写长了，写长了反而不好。

写段意一定要抓住主要的意思，不要面面俱到。

二、写段意的方法

1、直接在原文找出一两个句子来作为段意。

2、去粗取精法。把主要的内容抓出来作为段意。

3、合并法。把这一段的几个意思合并起来作为段意。

三、举例说明

1、《美丽的小兴安岭》第二段的段意“小兴安岭一年四季都是美丽的”，就是直接从原文中找出来的，一般来说凡是总写句都可以拿来作为段意。

2、《珍贵的教科书》第三段写了“敌机疯狂轰炸”、“张指导员叫我卧倒”、“我被炸弹震晕了”、“张指导员用生命保护教科书，壮烈牺牲”等几个方面的内容，我们只能抓住主要的来写段意，就是“张指导员用生命保护教科书，壮烈牺牲”。这就是采用的“去粗取精”法。

3、《三味书屋》第三段的段意“‘早’字的形状、来历、意义”就是采用的“合并法”，把三个层次的层意合并起来就成了段意。

四、练习

在语文书上把每一篇课文分一分段，写一写每一段的段意吧！相信自己一定能行的！！



第三章   如何回答短文里的问题



一、注意审题

1、把题看清，看懂，这是下笔的前题。

2、短文至少要读三遍才能开始答题。

二、答题技巧

1、在短文里找到与思考题相关的内容，尤其是一些关键的词句，它往往在默默地告诉你，该如何回答问题。

2、回答的时候最好引用短文上原有的一些话来作答，记住一定要答完整。

3、多做一些短文练习，你一定会有好的手段、好的办法。

三、举例说明：

（一）理解短文中的词语：

1、用日常生活中的体会和经验来解释词语

例：听了妈妈的批评，我惭愧极了，一张脸红得像关公一样。

如何理解“惭愧”这个词语？上文和下文都没有可以引用的句子，那就用我们平常生活中的经验呀！

    平时，我们惭愧的时候是什么感受？是觉得自己做得不对，心里不好意思。于是你就可以把这个意思写下来作为你的词语解释了。

惭愧：觉得自己做得不对，不好意思。

    独立练习：

他穿了一件新皮衣，我十分羡慕他。请你写出“羡慕”的意思来。
羡慕：                                                      



2、联系上下文理解词语：

这是最重要的一种理解词语的方法。首先要找到这个词语，再看看它的上面和下面的文句，对它的意思就能有效把握了。

例：他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。有人叫他下来休息一下，他说：“一点小伤，不用放在心上。”

如何来理解这个“毫不在意”？看看上文，说他的膝盖磕破了，受伤了，本来应该去包扎一下伤口的。再看看下文，别人叫他休息，他却说一点小伤不用放在心上。

“毫不在意”意思就是：自己受伤了，但是一点也不放在心上。

独立练习：

他全神贯注地注视着局势的发展，眼睛都不眨一下，只有他注意力高度集中，他看得太认真了！请你理解“全神贯注”这个词语。

全神贯注：                                                  



（二）、理解短文中的句子

对于小学生来说，理解短文中的句子是有一定难度的。理解短文中的句子，一般采用联系上下文的方法来进行。

例如：小学语文第七册《五彩池》最后一句话：“原来五彩的瑶池不在天上，而在人间”。你对这句话是如何理解的呢？        

想想课文一开头写了奶奶给我讲的神话故事，说天上有一个瑶池，水中有五种颜色。天上真有五彩池吗？没有，那只是一个传说而也。但是我在四川松潘的藏龙山上却亲眼目睹了人间的五彩池是如此的美丽。这下子你说说你对这个句子是不是理解了呢？ 五彩的瑶池不在天上，而在人间——意思是：天上是没有五彩池的，只有人间才有这样美丽的景色，流露出作者对五彩池的赞美之情。

独立练习：

小学语文第七册《高大的皂荚树》最后一句话：“皂荚树啊，你曾经自己淋着，给我们挡雨；曾经自己晒着，给我们遮阴；你曾经把自己化成洗手水给我们洗手；而今你又燃烧着自己给我们取暖……”想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……

请你理解“我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……”这个句子的意思：                                                               

                                                                 

                                                                        

                                                               （三）回答短文中的问题要注意：

1、把短文读懂以后才答题，短文至少要读三遍才下笔。

2、把握问题的关键所在，审题至关重要。

3、尽量用短文中的原句来回答问题。

4、用自己的话来回答一定要言之有理，语言通顺。

举例说明：

小学语文第七册《海滨小城》有这样一个问题：“课文从哪几个方面来写小城？”如何回答这个问题呢？这个问题的关键是找出写小城的几个方面，不是叫你去找写海滨的几个方面。书上的原句是这样说的：“小城的庭院很美”，“小城的公园更美”，“小城的街道也美”。好了，这下有办法了。于是我们用简洁的语言来回答这个问题。答案就是：课文从小城的庭院、公园、街道三个方面来写小城的美。



独立练习：

《我爱故乡的杨梅》：“杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺，等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了……”“杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了……”“没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃……”  

短文是从哪几个方面来写杨梅果的？

                                                              



（四）在短文中找出过渡句

    在短文中找出过渡句，这并不难。过渡句一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另一个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作……

我们来试试眼力吧！

1、在写景的文章中如何找出过渡句

    这种过渡句一般在文段的开头一句，交待从一个地点来到了另一个地点，起“承上启下”的作用，非常好找的，你一定没问题！

例：《颐和园》

长廊又长又美，微风从昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，又高又美，还金碧辉煌，真是美不胜收。

这两段文字讲了从“长廊”到“万寿山脚下”，地点发生了变化，过渡句在下一段的开头一句，就是“走完长廊，就来到了万寿山脚下。”

独立练习：给下面这两段写景的文字找出一个过渡句。

站在万寿山上可以看到颐和园的全景，好美丽呀！

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖石桥多，湖中心有一个小岛，好美呀！

2、在写人记事的文章中如何找出过渡句

这就要看前一件事与后一件事之间是用哪个句子连起来的，前一个动作与后一个动作是用哪一句话连起来的。这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句！

例：《三味书屋》

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。 字横着， 很像一个还没开放的花骨朵， 又像一支小小的火把。  这个“早”字有一段来历。 鲁迅的父亲害了病。 鲁迅一面上书塾读书，一面帮母亲料理家务 ，几乎天天奔走于当铺和药铺之间。把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！” 鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个“早”字， 也把一个坚定的信念深深的刻在心里。

这段文字说的是鲁迅刻“早”字这件事情。先说“早”字的样子，再说“早”字的来历，用“这个‘早’字有一段来历”来作为过渡，自然地讲到了关于这个“早”字的一件事来，因此这段文字的过渡句就是：“这个‘早’字有一段来历”。

独立练习：请你找出下面两段文字的过渡句（1个）

和尚做了四个准备工作：潜水摸牛，备船装沙，并船搭架，潜水拴牛。

准备工作做好了。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去……

（五）其他

1、在短文中找出总写句。  你要记住，总写句绝大多数在段落的开头一句，少数在结尾那一句。它起着“总起”或“总结”的作用，一般比较容易就能找出来。

2、在短文中给没有标点的句子打上标点。这个内容就不在这里多说了，这些在平时的基本功训练中早就掌握了的，记住在进行短文检测的时候仔细一点就行了。

3、给划线句子划出动词。（略）

4、在文中找出几组近义或反义词。（略）

5、在文中划出比喻句或者拟人句。（略）

6、根据短文的内容，提一个问题并进行解答。

这个项目是近几年才增加的，十分重要。这种题，你提问题的时候一定要注意：问题不能太大，也不能太难。但是如果你提出来的问题的答案只是一个“是”或者“不是”，那么你提的问题明显就太简单了，容易失分。最好是用短文上的原句来提问题，答案又可以在短文上很轻松地找出来。这样你就做得非常的好了！

例：《陶罐和铁罐》

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。它，不知道在什么年代完全氧化了，早已无踪无影了。

我们就可以这样来提问题：“铁罐为什么会不见了呢？”自己准备的答案是上面的原句：“它，不知道在什么年代完全氧化了，早已无踪无影了。”这下好了，提的问题妙，答得也好。你想丢分都丢不了了！看看吧，是不是不难呢？

独立练习：

    小狮子爱尔莎快两岁了，我想把它送到动物园去，后来又想，应该送它回到大自然去，替它选择一个好的环境，让它自己去生活。由人抚养的动物回到大自然是不容易生存的，因为它带着人的气味。不过，这也是一种科学实验，我决心训练它回到大自然去，大自然有它的同伴，有它的自由，只有在大自然它才会得到真正的幸福。

请你试着提一个问题并且作答。

问题：                                                                     

答案：                                                      

                                                                     

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:14
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
第四章  归纳短文的主要内容



归纳短文的主要内容，是小学语文从四年级就要求同学们必须要掌握的知识和能力。主要内容就是一篇文章的大意，一般要求用最简洁的语言来归纳，几句话就要把大致意思归纳出来。因此，归纳主要内容关键是要语言精炼，抓住主要意思，千万不可面面俱到。归纳主要内容的方法一般说来有以下几种：短文分析.doc

1、根据记叙文的六要素来归纳短文的主要内容。

写事情的文章完全可以用这种方法 。什么时间、什么地点、什么人、做了什么事、结果如何？连起来就是短文的主要内容。

例：《黄继光》

这篇文章的主要内容是：课文讲了在抗美援朝时期，在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利，顽强战斗，最后用自己的胸膛堵住了敌人的枪口壮烈牺牲的事。

2、连接段意来归纳短文的主要内容。

例：《新型玻璃》每一段写了一种新型玻璃，一共写了五种新型玻璃的特点用途。因此这篇文章的主要内容就是：课文介绍了五种新型玻璃的特点和用途。

3、抓主要，去次要。

例：《珍贵的教科书》写了“我们盼望每人能有一本教科书”、“我和张指导员去取书”、“张指导员为了保护教科书壮烈牺牲”、“教科书一直激励着我前进”这四个方面的内容。如何进行归纳呢？不可能全部都要呀，那我们来丢一些东西。“我们盼望每人能有一本教科书”、“我和张指导员去取书”、“教科书一直激励着我前进”这三个方面可以说不是十分的重要，我们完全可以丢了。于是这篇课文的主要内容就是：课文讲了张指导员为了保护教科书壮烈牺牲的事。

你看，那么长的文章，用这么一两句话就归纳出了主要意思，多简洁明了呀！



独立练习：

《捞铁牛》   “铁牛被大水冲走了，大家议论纷纷，想不出办法。”“一个和尚说他有办法把铁牛捞起来。”“和尚做捞铁牛的准备工作。”“和尚利用水的浮力捞起了铁牛。”“这个和尚叫怀丙，是个出色的工程师。”下面请你来试一试，归纳短文的主要内容，你一定行的！   

                                                            

                                                              



第五章   归纳中心思想



任何一篇文章都有它的写作目的，这个目的就是作者要表达的中心思想。一般说来，写景的文章都是表达对祖国河山的赞美或对某地的赞美之情的；写人、记事的文章都是赞扬或批评某人的什么品质……只要细心体会，掌握文章的中心思想是不难的。

例：《黄继光》一文，作者写作的目的就是赞扬黄继光顽强战斗，不怕牺牲的高尚品质。

又例：《五彩池》一文，就是表达作者对五彩池，对祖国美丽河山的赞美之情。

再例：《小珊迪》一文，就是表达作者对穷苦儿童的同情和对不合理的社会制度的憎恨之情。

在自己的课本里找出一些文章，来进行一下归纲中心思想的训练吧！你一定会有惊奇的发现哟！赶快行动吧！

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:15
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
第六章   小试牛刀

[文段一]猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

1、找出麻雀的动词，用你喜欢的符号画出来。

2、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？

                                                                        

                                                                     

3、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替老麻雀把尖叫的内容写出来。

                                                                        

4、根据画横线的句子，请你提一个问题并回答。

问题：                                                                     

回答：                                                                    

5、想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。

                                                                           

                                                                           

[文段二]猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(dí de dì)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín  píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是  可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bǐng  pǐng)息（疑是  凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

1、把不正确的字音或词划去。

2、猫的性格有些古怪，既（     ）又（     ），既（    ）又（     ）。

3、用“   ”画出猫贪玩的句子，用“～～  ”画出写猫尽职的句子。

4、这段话是围绕                                  这句话写的。

5、下列说法，对的在括号里打“  V ”，错的打“  X ”。

（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（     ）

（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（     

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:15
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
文段三]那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”

    小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着的瘦脸，微微一笑，用四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qiáng  jiàng)。”

    陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”

小鬼倔强(qiáng  jiàng)，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。

陈赓没办法，只好一个人先走了。走了一段路，他猛然想起自己受骗了。小红军走了这么远的路怎么会有这样好的体力？小鬼一定是不想拖累我，所以才故意这样说这样做。他连忙回来找小红军，但是小红军已经又累又饿，倒在草地上牺牲了。

    陈赓同志一把搂住小红军的尸体，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”

1、照样子，写词语。

又青又红                                                

2、用“V”给文中带点的字选择正确的读音。

3、文中的“满不在乎”是什么意思？请在下面的解释中选择一个打上“V”。

（1）完全不是一回事               （2）完全不放在心上

4、用“   ”划出小红军外貌的句子，你体会到                              

5、“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”读这句话时应带（       ）的语气。这句话的意思是说                                。陈赓这样说的原因是                                                                    

6、你还知道哪些长征的故事，请你简略写一个。

                                                                       

                                                                                 

[文段四] 西门豹说:“这话是谁说的？”

老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们就收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟恶婆分了。”

西门豹问：“新娘是哪儿来的？”

老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家只好眼睁睁地看着女孩子被他们拉走。到了河伯娶媳那天，他们在漳河上放一条苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心，就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

1、读文中画线的句子，想一想“他们”指（       ），“他”指（     ）

2、联系课文，说说“巫婆”是干什么的？

                                                                           

3、读最后一个自然段，你从西门豹的话中体会到了                              

                                                                           

4、最后一个自然段在课文中是（      ）段，既总结了（       ），又引出了（       ），起（             ）的作用。

5、、这段话选至课文《             》。这是一个历史故事，你还知道哪些历史故事，请你写三个关于历史故事的词：              

                                   

[文段五]我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。

这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳，柳丝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。

每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的……啊，故乡的小桥，你在我心中。

1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。“柔丝飘动”的“柔”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。

2、写出反义词： 高大（       ）  悠闲（       ）   傍晚（      ）

3、“躬着身躯”的“躬”意思是                                               

4、文中的“脊背”指的是                                                                                         

5、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“      ”在文中划出来。

6、找出第二段中的错别字，按顺序改正在后面的横线上：            

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-24 09:15
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
文段六]                              弯弯的小路

骄阳似火。近中午的了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄  人挤  突然   唿啦  一声  黄澄澄  水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来

呀  无数只脚就要踩到杏子  怎么办  这时   一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声   千万别动

人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……

“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……

姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧蹙的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的经彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……

噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

1、给第一、二自然段没有标点的地方加上标点。

2、查字典：（1）澄：用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（     ）；用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。（2）嚷：用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。

3、 联系上下文，将下列的词换个词，意思不变：

立时（      ）            乍放（       ）

4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为         

                                                                ，

第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为                                            

                                                                。

5、写出短文的主要内容。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-25 08:51
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
小学语文第七册第一单元检测卷

90分钟完卷，知识分95分，卷面分5分，满分100分

学校          班级          姓名         得分         

一、顺风耳 小朋友，你的听力一定很棒吧！（7分）

祖逖在夜里听到          的声音，受到启发，于是和刘琨一起在

         下练习         。祖逖手执       ，刘琨手挥      

，两人             ，练就了一身本领。这就是          的故事。

二、小飞侠 发散思维：上面这个成语故事对你有什么启发？（2分）

                                                                          

                                                           

三、来过字词关  看拼音写出相应的汉字来哟！（5分）     

ān  xiē      zhù zhā      bēi āi     yōu shāng     ān  wèi                                                                    

（      ）    （      ）    （      ）    （      ）    （      ）                  

四、火眼金睛   在加点字的正确读音下面打上“V”。（3分）

几乎（ jī   jǐ ）    当铺（pū    pù ）    投奔（bēn   bèn ）                                                            五、要选就选最好的   选择最恰当的词语填在（   ）里。（2分）

1、老师（       ）地批评了王红的错误做法。    [严厉     严格]

2、教官对我们要求非常（         ）。    [严厉     严格]

六、知识积累  把下面的词语和句子补充完整。（8分）

1、光阴似箭，              。  

2、泉水挑不干，                       。

3、                   ，赛过诸葛亮。

4、少壮不努力，                     。   

5、卢沟桥的狮子----（         ）

6、从那以后，鲁迅上学再也没有          过，而且           ，

           ，              地         了一生。

7、假若                                  ，你就可以成功。

8、。花盆里长不出参天松，                                 。

七、一娘生三子  请你给下面每个字组三个不同的词语，OK？（3分）

  雕（     ）（     ）（     ）     持（     ）（     ）（     ）

八、头脑清醒点   请你按要求写出下列词语的近义反义词。（6分）                                                              

1、写出近义词： 持续（      ）  松弛（      ） 假若（      ）                                                                     

2、写出反义词： 严厉（      ）  紧张（      ） 幸福（      ）

九、一秒肥   把下面的瘦句子变成胖句子 。（4分）

1、树叶（                                          ）飘落。                                                               

2、我（                                              ）跑着。  

十、理解文句 按原文填空并作答。（20分）

这些狮子真有意思。它们（         ）。大的有（             ），小的只有（        ），甚至连（                     ）。它们的形状（          ）：有的蹲坐在石柱上，好像（                ）；有的（        ），好像（                             ）；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像（          ）；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像（                 ）；还有的小狮子（                  ），被大狮子用爪子按在地上……11分

1、本段话是共有（   ）句，是围绕着第（   ）句来写的，它抓住

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-25 08:51
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
了石狮子（           ）和（           ）这两个特点。3分

2、用“甚至”一词是为了（进一步）说明石狮子的（     ）。1分

3、文中连用了（  ）个“有的”，写出了石狮子的5种不同形状，写这5种不同形状的动词是：（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）。3分  

4、你还能想象出哪些形态的石狮子？请你用“有的……好像……”这样的句式仿照上面的文句写一句话。                          

                                                       2分

十一、阅读能力顶呱呱（10分）

小操场

我们学校有一片小操场，春夏秋冬，它都陪伴我学习，成长。操场西边是一棵高高的老槐树，它茂密的树冠足足可以遮住半亩地。像鱼鳞一样粗糙的树皮记录着历经的的沧桑。南边是一座三层的教学大楼，雪白的墙壁上一尘不染，明亮的玻璃像水晶片一样，一排排镶嵌在墙上。绿色的门和门外的鲜花、青草、树丛，相映成趣。教室里还不时传出琅琅的读书声，那就是我们的教室。北边是一排整齐的冬青树，像一队士兵一样。每当下课时，我们就在小操场上跳绳、散步、唱歌、游戏。这时候，小操场就热闹极了，就连树上的鸟也叽叽喳喳地叫着，仿佛也要加入我们的行列。

1、读短文，把能搭配使用的词语连起来。（6分）

高高的        墙壁       *        琅琅的            玻璃窗   

雪白的        树皮       *        明亮的            树冠         

粗糙的        老槐树     *        茂密的            读书声                        

2、小作者是按照（        ）顺序来写操场的。先写操场的（    ）边，再写操场的（     ）边，最后写操场的（     ）边。（4分）

十二、我是小作家。暑假已经过去了，但它留给我们无限的回味。告诉我们你在暑期发生的事情，让我们分享你的欢乐好吗？题目自拟，写一件在暑期发生的事，文笔流畅，写出真实的感受。（25分）

               

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-25 08:52
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小学语文第七册第二单元复习指南

班级               姓名                等级                 

   

一、听力大本营：

1、人的两件宝是：       和       。双手会        ，大脑会       。 要想做好事情就要       又        。

2、中国古代的       家司马迁说过：“我固有一死，或重于        ，或     于鸿毛。”为        而死，就比       还重，替

             卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

3、我们的学习条件           ，我们遇到的困难是           、  

          、         、         ，其中最大的困难是          。

二、听写下面的这些词语，我觉得是小菜一碟！











三、眼睛牯大点    比一比，组词语，我可不是粗心鬼！

役（     ）  摧（     ）  俯（     ）  暴（     ）  捧（     ）

设（     ）  推（     ）  腐（     ）  爆（     ）  棒（     ）

凳（     ）  顽（     ）  堂（     ）  映（     ）  愤（     ）

登（     ）  玩（     ）  膛（     ）  印（     ）  奋（     ）

怒（     ）  坚（     ）  艰（     ）  采（     ）  振（     ）

努（     ）  竖（     ）  尖（     ）  彩（     ）  震（     ）

四、补充词语  我的课外知识这么多，我怕你这些小儿科吗？

孜孜不（    ） 开卷有（    ）  博（    ）群书  粉身（   ）骨

不耻下（    ） 兴高（    ）烈  （    ）然开朗  循（  ）渐进

手不（   ）卷  卷土（   ）来   来（    ）去脉  各（  ）己见

张冠李（    ） 胸有成（    ）  一（    ）千里   汗流（  ）背

五、当红娘   把下面合适的词语连起来，使他们成为一对好搭档！

艰苦的       任务       激励      战斗       持续      发扬                     

艰巨的       岁月       激烈      前进       继续      战斗                          

艰难的       征途       激动      心情       陆续      上船

六、头脑清醒   写出近义和反义词：

近义词：完美无缺（         ） 激励（       ）  屡次（      ）

反义词：寒冷（        ）    清晰（       ）    希望（      ）

七、造句子   小儿科！

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-25 08:52
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
1、完整无缺：                                                         

2、兴高采烈：                                               

3、争先恐后：                                                                        

八、排列 错乱句子别想考倒我，我的思路清晰得很！

（  ）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的！

（  ）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

（  ）有一天，雷锋因公出差上了火车。

（  ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你这么累，快歇歇吧！”

（  ）“我不累！”

（  ）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。

九、给句子喂饲料   填写一些词语在括号里，使句子变得丰满。

1、（          ）的天空中挂着一轮（                ）的圆月。

2、（               ）天空飞翔着（           ）的雄鹰。

3、（             ）的微风吹拂着（               ）的柳条。

4、爷爷（                   ）地清扫着楼道。

5、（               ）的小蜜蜂（               ）地采集花粉。

6、（                ）的公园里种着（               ）的花。

十、大眼瞪小眼  找出错别字，划上“——”线，再依次改在（）里。

我们的祖国是世界四大文名古国之一。首都北京是一坐中外闻名、历史幽久的城市。这里的名圣古迹很多，每年都有汲引了众多的油客前来参观。（                                          ）

十一、省略号   它的四种用法考不倒我！

省略号有四种用法：（1）表示重复词语的省略。（2）表示说话断断续续。（3）列举的事例的省略。（4）表示话没有说完。下列句子中省略号是什么意思？请你把正确的选项的序号写在括号里。一定没问题！

（1）我扑到指导员身上大声喊：“指挥员，指挥员……”    （   ）

（2）我的书房里有许多书：《红楼梦》《水浒传》《一休》…… （   ）

（3）指导员用微弱的声音说：“你们要……好好学习……”   （   ）

（4）还有20米，10米……近了……更近了……            （   ）  

（5）指导员大声喊：“快卧倒……”                        （   ）

十二、理解课文    我一点问题没有！

1、《珍贵的教科书》一课的写作顺序是：盼书→（       ）→（       ）

→教科书激励我前进。

2、黄继光有（                                     ）的好品质。

3、战士们几次突击都没有成功，是因为（                      ）。

十三、作文复习     《我的***》               

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-25 08:52
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小学语文第七册第三单元复习指南

班级          姓名          等级            

   

一、听写大王

白鹭    包含    山岭    皇帝    告辞    江陵    猿声   啼哭

宫殿    长廊    油漆    栏杆    昆明    爽快    阁楼   辉煌

葱郁    朱红    痕迹    堤岸    耸立    雕刻    玩赏

二、见缝插针

神（  ）气（  ）/金（  ）辉（  ）/气势（  ）伟 /（  ）样不同

（  ）态不一 /  细细玩（  ）/（  ）光闪闪 / 轻烟（  ）（  ）/

省吃（  ）（  ）/日月如（  ）/（  ）（  ）发光/隐隐（  ）（  ）

三、分清双胞胎

    Xuán (    )     céng (    )     jiān(    )    cáo(    )                                       

旋              曾              间            朝            

    Xuàn (    )     zēng (    )     jiàn(    )    zhāo(   )

    Kōng(    )      bǒ(     )        hǎi(    )    zhòng(  )                                      

空              泊              还            重                                                              

    Kòng(    )      pō(     )        huán(    )   chóng(  )                                          

    dǎo(     )      zǎi(      )                                             

倒              载                 痕（héng    hén）                                               

    dào(     )      zài(      )    堤 (dī       tí)              

四、张飞穿针——大眼瞪小眼

露（    ）  贪（    ）  岭（    ）  帝（    ）  凌（    ）

鹭（    ）  含（    ）  冷（    ）  啼（    ）  凌（    ）

辞（    ）  眺（    ）  膝（    ）  栏（    ）  格（    ）                                       

词（    ）  挑（    ）  漆（    ）  拦（    ）  阁（    ）

晖（    ）  凰（    ）  匆（    ）  堤（    ）  很（    ）                                       

辉（    ）  皇（    ）  葱（    ）  提（    ）  痕（    ）

载（    ）  峻（    ）  凉（    ）                                          

栽（    ）  俊（    ）  谅（    ）

五、过目不忘   比一比背诵能力和默写能力：

1、《古诗二首》

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-27 09:17
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
四年级阅读训练设计

第一次坐飞机

     每当看到天空中翱翔的飞机时，我心里总是痒痒的，特别想坐飞机，想尝尝在天上自由飞翔的感觉。今年暑假，我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞机。

  上了飞机,很快，飞机起飞了，刚开始，飞机只是慢慢地跑着，正在我着急纳闷的时候，飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空，我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户，我看到路变窄了，像一条条细线；楼房变矮了，像一支支手电筒；车变小了，像一颗颗芝麻粒……一会儿，飞机穿过乌云冲上云霄。这下，下面的东西全都被云挡住了。飞机越飞越高，很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前的美丽的景色迷住了：一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云，云变化多端，千姿百态，美不胜收。

   时间过得真快！我还没有坐够呢，飞机就落到了跟树差不多的低空中，妈妈说：飞机快要降落了。"我想：飞机真是神速啊！

我真感谢妈妈，让我实现了飞上了蓝天的梦想，不但领略了天上的美景，也享受了高科技给人们带来的方便。

1、较“一碧如洗”和“一望无际”的意思。

                                                                           

                                                                                 

   2、文中用“像离弦的箭”比喻                    ；用“一条条细线”比喻                 ；用“一支支手电筒”比喻                  ；用“一颗颗芝麻粒”比喻                 。

3、括第二自然段的段意。

                                                                                 

    4、文中哪句话概括地写出作者第一次坐飞机的感受,用“    ”把它画出来。

                         养蚕苦与乐                           

    我们海安是闻名全国的茧丝绸之乡，养蚕的人家比较多，我们走访了几户人家，对养蚕情况作了了解，给我们的感受是养蚕虽苦，但苦中有乐。

李老爹家两个人养了三张纸的蚕，他介绍说，养蚕有点苦，蚕儿很娇贵，得像照看婴儿一样昼夜照应，每逢蚕事，他晚上都要多起几次身到蚕室去张罗张罗。在养蚕的这一个月中，相对平常就显得比较忙了，特别是蚕儿四眠上来到上山做茧这段时间，每天都得满负荷工作十七八个小时。

李老爹在讲了养蚕的辛苦后，转移了话题：“养蚕虽苦，但我们农民很知足了。我年轻时乡邻们养蚕，没有桑田（爬到桑树上去摘桑叶），没有技术指导，没有蚕儿吃的药，蚕茧价钱也不像现在这般。现在不同了，国家蚕种场提供优质蚕种，有专门的蚕药门市部供应蚕药，政府有专门的技术人员通过广播讲话、现场指导帮助农民养蚕，蚕茧收购则由政府部门提出保护价敞开大门收购……老百姓们养蚕有了有力的保障。”

    恰逢国庆，镇上的四个茧站开始开秤收茧。我们来到了邓庄北站，在这儿，我们看到所有的售茧窗口前都排成了长龙，成袋成袋的蚕茧随处可见，而蚕农们，无一例外脸上都挂满了笑容。

   我们在茧站四周转了转，耳闻目睹乡亲们谈论着自家的收成，攀比着茧质的好坏、收入的多少，深深地感到：现在的农民生活一天比一天好了！

   1摘录一个比喻句.

                                                                                      

   2、哪个自然段写养蚕的苦，养蚕苦在哪里? 哪个自然段写养蚕的乐？养蚕乐在哪里?

                                                                                 

                                                                                    

                                                                 

   3、作者的这篇参观记 ，表达什么思想感情？

                                                                                   

                                                              

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-27 09:21
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
四年级语文七、八单元课内阅读复习试卷

班级：__________座号：__________姓名：___________

[文段一]

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下，然后又举起来。

……

叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管。抽血过程中，阮恒一开始一动不动。

过了一会儿，他突然（     ）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“痛吗，阮恒？” 医生问道。阮恒摇摇头。 但过了一会儿，他又开始（     ），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺痛了他，他又摇摇头。

接着他那不时的（      ）变成持续不断的低声（      ）。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（        ）。

医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了（      ），好像刚才什么事也没有发生一样。

1、             在括号内填上恰当表示哭的意思的词。

2、默”的“默”用部首查字法应查（    ）部，再查（    ）画；“颤抖”的“颤”用音序查字法应查字母（    ），再查音节（      ）。

3、             从第一段中加点的词中你体会到了什么？

                                                               

4、              这段话抓住阮恒＿＿＿、＿＿＿＿的变化写出了他当时献血时＿＿＿＿＿、＿＿＿＿的心情．表示顺序的词语有＿＿＿____　、＿＿＿＿、　＿＿＿＿＿、　＿＿＿＿＿。

5、              写出下列词语的近义词(3分)

啜泣（　　　　）　　　竭力（　　　　　）　　　　持续（　　　　）

6、医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立刻停止了哭泣。联系上下文想一想，医生会说些什么？(3分)

[文段二]

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（      ）太阳离地球太远了，（      ）看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千摄度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。

太阳（      ）离我们很远，（      ）它和我们的关系很密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。（      ）没有太阳，地球上（　　）不会有植物，（    ）不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。（　　　）煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳  地球上将到处是黑暗  到处是寒冷  没有风  雪  雨  露  没有草  木  鸟  兽  自然也不会有人   一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1、在文中括号内填上恰当的关联词。

2、用“～～”出第二段的中心句。

3、用“====”画出文中的过渡句。

4、用“——”画出最后一段的中心句。

5、前两段说明了太阳________、________、__________的特点。                 

6、文中划线句子分别用了          、         、        的说明方法。

7、仿照课文的表达造句：如果没有……没有……没有……就没有……

                                                                  

                                                                    

8、读了这段话，你有什么体会？

                                                                 

                                                                    

[文段三]

太好啦  太好啦  听妈妈说  我家的电脑跨上了信息高速路  我情不自禁地欢呼起来  电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢  爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。

1、把文中缺标点符号的地方补上标点符号。

2、写近义词：欢呼（        ）  便捷（        ）

3、回答问题：（1）“新鲜”在字典里的意思有：A、食物没有变质等；B、花朵没有枯萎；C、空气经常流通；D、事物出现不久，还不普遍。文中“新鲜”一词的含义应选（      ）。

（2）“信息高速路”是指              ，在互联网里可以              ，可以               ，还可以                     。

4、结合你平时的知识，把你知道的网络的用处写下来。

                                                               

                                                                    

                                                                    

附：简答题：

1、 背诵杜牧的《江南春》，想像诗歌所描绘的画面，用自己的语言写一写江南春天的一两处美景。





2、 从《鸟情》一文中，你体会到人与鸟之间怎样的感情？



3、读了《西门豹》，你认识了一个怎样的人或你从他身上学到了什么？

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-27 09:25
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
四年级语文五、六单元课内阅读复习试卷

班级：__________座号：__________姓名：___________

[文段一]

父亲说：“花生的好处很多    有一样最可贵    它的果实埋在地里    不像桃子   石榴    苹果那样把（         ）的果实（       ）挂在枝头    使人一见就生（      ）之心    你们看它（       ）长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它（      ）不好看，（     ）很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这正是人对你们的希望。”

1、在文中方框内填上恰当的标点符号。

2、在文中括号内填上恰当的词语。

3、文章中把花生和什么作比较？作者作这一比较的目的是什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________

4、“对。这正是我对你们的希望。”一句中，“这”是指什么？用“——”

在文中画出来。

5、“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的含义是_________________________________________________________

­­­________________，在文中的作用是_______________________。

    6、人们常从某种事物的特点上，体会到一些做人的道理。你能以一种常见的事物为例，说说你体会到的道理吗？

    _______________________________________________________________

___________________________________________________________________

[文段二]

在洞口抬头望，山相当高。突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容的下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（xì  jì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里   自以为从后脑到肩背   到臀部  到脚跟   没有一处不贴着船底了  才说一声“行了”  船就慢慢移动  眼前（昏  晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( shì  sì )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍  捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

1、此片段选自《                》，作者是__________。

2、在括号内划去不正确的读音或字。

3、给划线部分加上标点符号。

4、文中怎样描写小船的小？用“～～”划出。

5、用“====”画出文中的过渡句。

6、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？请抄下来。

                                                                        

                                                                  

7、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词：                                       

                                                                    

                                                                  

                                                                  

[文段三]

    圆明园中，有（        ）的殿堂，也有（        ）的亭台楼阁；有象征热闹街市的“买卖街”，也的象征田园风光的（        ）。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林。不有很多景物是根据古代诗人的（        ）建造的。如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在（        ）；（        ），仿佛置身幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种（        ）。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天。烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

1、在文是括号内填上恰当的词语。

2、写近义词：统统（      ）任意（      ）   瑰宝（      ）

3、用“～～”画出文中具体描写圆明园美景的句子。

4、用“====”画出文中的过渡句。

5、“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。”这一句话该用（            ）的语气来读。

6、从文中第三段中加点的词中你体会到了什么？                        

                                                                  

7、请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。

                                                                    

8、你在课外收集到圆明园的有关资料吗？请写一写。

[文段四]

今天，我们中国孩子虽然生活在（和平、太平）的环境中，但是世界并不（太平、和平），不少地区还（弥漫、充满）着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着（娇嫩、娇贵）的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样（热爱、爱护）和平，勇敢地用自己的生命（保卫、保护）和平。

敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（呼吁、呼唤）：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，（维护、保护）和平，（制止、停止）战争！让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

1、找出文中的一对反义词：                         （2分）

2、划去文中括号内不恰当的词语。

3、多音字组词：

丧

弹

恶

e (       )        dan (       )          sang(      )

wu(       )        dan (       )          sang(      )

2、“我”向整个国际社会呼吁：                                    

                                                                 

3、战争给人们带来的是什么？

                                                                 

4、人类生活应该怎样的？

                                                                 

5、请你结合实际谈谈你对——世界并不（太平、和平），不少地区还（弥漫、充满）着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。——这句话的理解。

                                                                  

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-27 09:41
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
第八册语文总复习卷——阅读部分

班级：__________座号：__________姓名：__________

一、阅读短文，回答问题：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

　　我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

　　一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）

2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语。（2分）

3、“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。（3分）

4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）

ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

5、把下面的谚语补充完整。（2分）

①    疾风知劲草，＿＿＿＿＿＿＿＿。②少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。

③有理走遍天下，＿＿＿＿＿＿＿。④一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、请写出第二、三、四自然段的意思。（6分）

　第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、（用“√”选择正确答案）本文：①表现了作者喜爱春天的思想感情。②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。④赞扬了小草的美丽可爱。

二、阅读短文，回答问题。

你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

1、用“~~~~”画出前后照应的句子。

2、用“   ”把短文分成三段，并写出各段的段意。

                                                             _______

                                                           _________

                                                       _____________

3、文中的你指（     ），它走过的地方有      、      、      、      。

4、仔细读第四自然段，回答问题。

（1）段中省略号的作用是                                

（2）用“——”画出比喻句。

（3）描写颜色的词语有         、         、       ；描写味道的词语有         、         、        。写三个这样的词语          、         、          。

（4）选择正确的读音。

硕果累累（lèi  lěi）    劳累（lèi  lěi）     积累（lèi  lěi）

（5）本文是按先    再    后     的顺序写的。其中第2——5自然段又是按         转移，即由      到       到        到        的顺序叙述的。

（6）给文章加个题目：              



三、阅读下面一段话，回答问题。

回到家里，我把这件事告诉父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸出手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！”说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。

1、“我”急于把这件事告诉父亲的原因是                                                                     

2、“我”的父亲折断尺子扔掉，这样做的目的是什么？

                                                                                                              

3、从“我”的父亲所说的一句话中，你明白了朋友之间应该怎样相处？

                                                                                                         

    4、这段话选自课文《          》。

四、阅读《太阳》片段，回答问题。

有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。

1、改为陈述句：这么远，箭哪能射得到呢？

                                                

2、这一段在介绍太阳的特点时，运用了            、             、          、

          、           等方法，把太阳     、     、      三个方面的知识说得具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。

3、请把“引用传说”部分的句子用“——”画出来，用“引用传说”的说明方法有什么好处？

                                                           

4、读了这段文字，你对太阳有那些了解？用自己的话写一写：                     

                             ______________________________________________

5、先根据课文内容填空，再回答问题。

（1）太阳离我们有（            ）……如果日夜不停地步行，差不多要走（           ）；就是坐飞机，也要飞（         ）。要是把填上的数字全都换成“很”、“很多”好不好？为什么？

                                                     _________________________

（2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（                     ）才能抵得上一个太阳。这里把太阳和          比较，这样比有什么好处？_________________

五、阅读短文完成答题。

8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。

我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形，诸景会聚，真别有一番诗情画意。此时，荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摇花动，次武器彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句。

接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛，真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。随后，我们来到大海边，那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡……

1、给文章加个题目：                     

2、写出第二自然段的段意：                                                                                   

     3、文中杨万里的诗句是                                                      ，写写你对这句诗的理解：                                                                  

                                                        

4、用“~~~~”画出文中的比喻句。

5、用“——”画出描写释迦牟尼的句子。

6、按文章内容思考概括填空：

作者来到了普陀山，先游了           ，在这里见到的景物是         、        、        、       、        ，重点写了        ，接着游了          ，重点写了        ，最后写了来到            的情景。

1、            摘录文中你喜欢的四字词语：

                                                          _____________________

2、            给文章写一个结尾。

                                                                              

                                                                              

           _________________________________________________________________

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-27 09:54
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
小学六年制七册阅读试题


一、课内阅读题（42分）
1、读片段，按要求回答问题。
《秋游景山》——片段
离开果园，我们沿着青石铺成的山道（        ），来到了万春亭。举目远眺，美丽的北京城尽收眼底。
朝西望，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水。湖面上，一只只游船仿佛是一片片叶子，（      ）在水中。
向南望，紫禁城庄严的建筑群（      ）在眼前。披上金装的故宫，一直延伸到雄伟的天安门。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼大厦。
往东看，一幢幢高大的楼房，一排排（     ）的厂房，鳞次栉比；一座座新型的立交桥，纵横交错。
首都北京正迈着巨人的步伐，朝着现代化的目标前进！

(1)联系上下文，解释带点的字。（4分）
尽收眼底（    ）  高楼大厦（    ）  鳞次栉比（     ）（     ）
(2)按原文在括号里填上合适的词语。（4分）
(3)在文中找出“ABB”结构的词，并另外想出8个以上相同结构的词，都写在下面的横线上。（6分）
—————    —————    —————    —————
—————    —————    —————    —————
—————    —————    —————    —————
(4)用“~~~~”划出文中的比喻句。用“——”划出拟人句。（6分）
(5)用“//”给片段划分层次，并写出层次大意。（9分）
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(6)回答问题。（7分）
①作者登上万春亭远眺，看到了什么？（4分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
②作者登上万春亭远眺北京城是按照怎样的顺序记叙的？（3分）
______________________________________________________________
2、选择你在第七册课文中学过的有关课文题目填入下面的括号中。
（6分：每个空格各1分）
① 在第七册里，我们认识了救死扶伤、解救病人痛苦的《          》.
② 我国的《              》在不久的将来就要载人上天了。
③ 你是新同学，就请你做一番《               》吧！
④ 《               》，周恩来马上接下自己的伞包，给小扬眉背上。
⑤ 阴历八月十五左右，四面八方的人们来到钱塘江边《          》。
⑥ 春天来了，鸟儿找不到《              》了。  

二、课外阅读（58分）
1、读短文，完成文后题目。（18分）
迷惑敌人的迷彩服
在现代战争中，侦察仪器越来越先进，部队的行动很容易被对方发现。为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。迷彩服上五颜六色的花纹和周围的自然景物色彩十分相近，反射红外光波的能力也与周围自然景物反射光波的能力相似，所以敌人用肉眼看不见，而且现代化的仪器也不容易发现。
现在有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案，进一步增强了迷惑敌人的能力。

(1)找出文中的一对近（反）义词和写出一个近（反）义词。（4分）
近义词：  （      ）—（      ）      发现—（      ）
反义词：  （      ）—（      ）      特殊—（      ）
(2)缩写句子和改写句子：（6分：每题各2分）
① 有些国家的军队还根据不同兵种设计了各种不同的迷彩图案。

缩句：__________________________________   
② 为了迷惑敌人、保护自己，人们用一种特殊的颜料把军服染成黄一块绿一块的，制成了迷彩服。
改成“被”字句：_____________________________________________   
____________________________________________________
③ 敌人用肉眼看不见。
改成反问句：___________________________________________   
(3)回答问题。（8分）
短文告诉我们，迷彩服是用什么制成的？（3分）
______________________________________________________________
说说迷彩服迷惑敌人的原理。（5分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2、短文分析。（40分）

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在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子   对树上的猴子说   亲爱的猴子   你快去通知所有的动物   就说我得了重病   快要死了   让他们一个个来看我  我想和他们作最后的告别
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。
鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

(1)写出下列带点字的声母或韵母。（3分）
写声母： 森林（  ）   摔下来（  ）   越来越远（  ）
写韵母： 躺（   ）    慢慢（   ）    进得去（   ）
(2)查字典。（4分）
“豹”字用部首查字法，可先查（   ）部，再查（   ）画；用音序查字法，可先查音序（   ），再查音节（   ）。
(3)给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。（4分）
(4)短文中加“——”这句话是谁说的？他当时的心情怎样？这句话应该读出怎样的语气？(6分)
_________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
(5)豹摔伤了，为什么“哎哟哎哟”地叫？他想了个办法，什么办法？（6分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(6)联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。（4分）
_____________________________________________________________
_______________________________________________________________
(7)给短文前面横线上加一个合适的题目。（3分）
(8)请你任选一个提示，给短文加一个合情合理的结尾。（10分）
提示①：豹后来怎样了？
提示②：乌龟会做些什么？
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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-27 09:55
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
一、 阅读短文，回答问题。
我爱荷叶
古人的诗文中赞美荷花的确不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。（        ）没有荷叶，（     ）不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口……
荷叶（       ）功德无量，（       ）它从不居功自傲。当人们指点荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，总是默默地尽职尽责。
荷叶是美的，它的心灵更美，（      ）我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！
1、 在文章的括号里填上恰当的关联词语。
2、 按要求画句子。
用“——”画出一对前后照应的句子。
用“~~~~”画出荷叶作用的句子。
用“……”画出文中的比喻句。
3、 摘录文中的四字词语（至少五个）。
                                                   
4、填空。
   荷叶不仅       美，而且        美，作者赞美了荷叶                            的精神。
二、读下面两段话，按要求做题。
















三、 读课文中的一段话，完成练习。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
1、这段话选自《                    》。
2、这段话描写了        和       。
3、外洞的特点是          ，用“——”画出这段话中具体表现外洞的特点的语句。
4、作者在具体介绍外洞的特点时，用了（   ）、（   ）两种方法。
A、打比方    B举例子   C列数字   D拟人
四、 阅读短文完成答题。
8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。
我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的塔形，诸景会聚，真别有一番诗情画意。此时，荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摇花动，次武器彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句。
接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛，真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。随后，我们来到大海边，那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡……
1、 给文章加个题目：                       
2、 写出第二自然段的段意：                             
                                                        
    3、文中杨万里的诗句是                                   
                         ，写写你对这句诗的理解：         
                                                           
                                                         
4、 用“~~~~”画出文中的比喻句。
5、 用“——”画出描写释迦牟尼的句子。
6、 按文章内容思考概括填空。
作者来到了普陀山，先游了           ，在这里见到的景物是         、        、        、       、        ，重点写了        ，接着游了          ，重点写了        ，最后写了来到            的情景。
7、 摘录文中的四字词语。
                                                           
8、 给文章写一个结尾。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-27 09:55
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
语文第八册阅读练习题（三）
姓名            
一、阅读短文，回答问题。
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1、用“~~~~”画出前后照应的句子。
2、用“   ”把短文分成三段，并写出各段的段意。
                                                              
                                                            
                                                        
3、文中的你指（     ），它走过的地方有      、      、
      、      。
4、仔细读第四自然段，回答问题。
（1）段中省略号的作用是                                 
（2）用“——”画出比喻句。
（3）描写颜色的词语有         、         、       ；描写味道的词语有         、         、        。写三个这样的词语          、         、          。
（4）选择正确的读音。
硕果累累（lei  lei）    劳累（lei  lei）     积累（lei  lei）
（5）本文是按先    再    后     的顺序写的。其中第2——5自然段又是按         转移，即由      到       到
        到        的顺序叙述的。
（6）给文章加个题目：               
二、阅读下面一段话，回答问题。
回到家里，我把这件事告诉父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸出手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！”说着从我手里夺过尺子，折成两段，向墙角扔去。
1、“我”急于把这件事告诉父亲的原因是               
                                                        
2、“我”的父亲折断尺子扔掉，这样做的目的是什么？
                                                      
                                                         
3、从“我”的父亲所说的一句话中，你明白了朋友之间应该怎样相处？
                                                   
                                                        
    4、这段话选自课文《          》。
三、阅读《太阳》片段，回答问题。
有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。
1、改为陈述句：这么远，箭哪能射得到呢？
                                                
2、这一段在介绍太阳的特点时，运用了            、        
          、          、          、           等方法，把太阳     、     、      三个方面的知识说得具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。
3、请把“引用传说”部分的句子用“——”画出来，用“引用传说”的说明方法有什么好处？
                                                            
4、读了这段文字，你对太阳有那些了解？用自己的话写一写：                                                   
5、先根据课文内容填空，再回答问题。
（1）太阳离我们有（            ）……如果日夜不停地步行，差不多要走（           ）；就是坐飞机，也要飞（         ）。要是把填上的数字全都换成“很”、“很多”好不好？为什么？
                                                      
（2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（                     ）才能抵得上一个太阳。这里把太阳和          比较，这样比有什么好处？

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-27 09:56
标题: 回复：小学四年级语文试题大全
今年春天一个星期六的早晨，我从熟睡中醒来，一睁眼看见窗外有两个黑影。我仔细一看，是两只小燕子。只见它两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴下红是得似火，飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起床，跑到屋外，认真看起来。
　　原来燕子是在垒窝。它飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细地看一下，吱吱地叫几声，又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞走了。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。
　　从这一天开始，有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝，是它积少成多，踏踏实实劳动的结果。
１、请用“——”划出描写小燕子样子的句子。（３分）
２、你喜欢文中的哪些词？请写在下面有横线上？写三个以上。（３分）
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３、第二自然段主要讲什么？（３分）
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４、读了第三自然段你明白了什么道理？（４分）
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作者: 吴庙    时间: 2008-10-29 10:36
第三单元三基综合教学目标形成性测试
一、 汉字。（15分）（建议做题时间：4分钟）
1、读拼音写汉字。
gōng  diàn    cháng  láng    qī hēi    hěn  jì   lóu   gě   
(         )   (          )  (      )  (      )  (         )
dī   àn     zhū  hóng     cōng yù  chúi liǔ    diāo   kè  
(         )   (          )  (      )  (      )  (         )
2、给句中带点字用“√”选择正确读音。
素质（zhì zhǐ）教育关注每一个学生的发展。
他的模(mù muó)样我清楚地记得。
那块空(kòng kōng) 地的空(kòng kōng)间很大。
妈妈正在和(huó huò)面。
3、读一读，比一比，把合适的字填到（  ）里。
赛——赏    耀——辉   青——清
星光闪（  ）  欣（  ）油画  神（  ）气爽
金碧（  ）煌  学习竞（  ）  （  ）山绿水
二、 词语。（15分）（建议做题时间：5分钟）
1、照样子各写两个词。
高高兴兴  （       ） （       ） （        ）
兴冲冲    （       ） （       ） （        ）
学习学习  （       ） （       ） （        ）
轻轻地    （       ） （       ） （        ）
2、用直线把合适的词语连接起来。
光彩               黑暗         激烈的      敌人
光芒               灿烂         猛烈的      野兽
光线               四射         凶恶的      炮火
阳光               夺目         凶猛的      战斗
3、把词语补充完整。
（  ）身发抖  （  ）光（  ）色  转（  ）为（  ）
（  ）苦求学  （  ）和日（  ）  色彩（  ）（  ）
高（  ）不平  （  ）态（  ）一  排（  ）倒（  ）
三、 句子。（15分）（建议做题时间：5分钟）
1、把句子补充完整，并加上标点符号。
铅笔、直尺、橡皮和钢笔都是（           ）
（           ）热闹极了
你是参加绘画小组，还是（               ）
几枚礼花升上（              ）
2、把下面的句子写具体。
（          ）红旗（          ）飘扬。
（          ）潘大夫（        ）做（       ）手术。
3、用下面词语造句。
隐隐约约：（                                             ）
有的像……有的像……有的像……：
（                                                     ）

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作者: 吴庙    时间: 2008-10-29 10:37
四、默写诗句，并按要求回答问题。（5分）（建议用时间：5分钟）
早发白帝城                        绝句 （杜）
（                   ）       （                   ）
（                   ）       （                   ）
（                   ）       （                   ）
（                   ）       （                   ）
作者分别是（    ）和（     ）。解释每首前两句的诗意：
（                                                     ）
（                                                     ）
四、 五、阅读：（20分）（建议做题时间：15分钟）
游千山
清晨，我们一家人跨进千山雄伟的山门，顺着山脚的柏油路，一步步向上攀登。路两侧层峦叠翠，或如攥拳击天，或如狂魔出世，或如斜塔劲削，或如古堡雄峙，吸天地之灵气，显宇宙之神姿。层层叠叠，浓浓淡淡，深深浅浅，高大而险峻，需仰望才可看到顶峰，叫人望山兴叹。山峦之中，古木枝叶丛丛。千丈绝壁上挂满青松古藤，那铜壳般的糙皮，寻龙爪样的枝杈，仿佛一件件天然奇巧的盆景。几棵绿树在山脚扭着轻巧的腰肢，款款而舞，一枝枝蓝莹莹、黄灿灿的花儿开得正欢；一只只蓝色、黄色的蜻蜓在花丛里戏耍，分不清哪是蜻蜓哪是野花，只有一片五彩斑斓。艳阳从对面的山峰中透过一丝一缕的霞光，于是峻峭的峰顶被镶上了金边。啊！千山一露头，就开一张秀美的脸。
我们顺着自然石阶，绕过葛公塔、祖师塔，攀上金碧辉煌的寺院无量观，左拐右折，顺着陡立的石崖，登完险峻的“八步紧”。走出夹扁石，下一景观是“一步登天”。
听到这个名字也惊煞人了。原来峰顶巨石上拴着一个大铁环，下边的人握住铁环，只一下就跃上峰顶了！我身小爸爸就抱着我，先握铁环，再向上一推，才笑哈哈地上了峰顶。只见白云缭绕，林海茫茫，山峦滴翠，古寺披金，祖越寺的四合院在阳光下灿烂辉煌，像精致的小积木一样可爱。银链似的溪水，在青山中钻来隐去，像捉迷藏一样有趣。纵目望去，那峰峦忽而挤挤挨挨，忽而遥遥相望，分而又合，合而又分，分时豁然开朗，合时一线天色。山、水、花、小草、阳光、清风，一切一切都这么美！这美景，只有在梦中才能见到。这美景如诗如画，周围的一切的一切都悄声无息，静立不语。我不由肃然起敬，心里似乎一阵颤动，那可是大山广博的情怀所陶醉的？
面对着这高山溪水，我仿佛不复存在，我既是一粒尘又是一滴水。溶进这青山溪水间，去寻觅永恒。此时，我已下山归来，却时时咀嚼它的韵味。令我梦魂萦绕的千山啊！美哉！壮哉！
1、写出下面词语的近义词。
五彩斑斓 （        ） 精致（    ） 广博（      ）
2、联系上下文解释词语。
不复存在：（                                     ）
咀嚼：（                                         ）
3、仔细读第一自然段，找出所写的五种事物，写在下面。
（      ）（      ）（      ）（      ）（      ）
上面景物是作者在什么地方看到的？
（                                           ）
4、第二自然段写作者都到了哪些地方？第三段呢？
第二段：（                                          ）
第三段：（                                          ）
5、作者是按什么顺序写游千山的？（                    ）
6、按要求摘录词句。
描写山峦的词语：（       ）（       ）（       ）（       ）
描写花，晴蜓色彩的词：（     ）（       ）（      ）（    ）
描写溪水的句子：（                                   ）
7、你能理解面对高山溪水，作者仿佛觉得自己“不复存在”了吗？
（                                                            

）
七、习作。（25分）（建议做题时间：25分钟）
写一处秋天的景色。
要求：1、学习游千山的写法，选择一个观察点，有顺序地看，有顺序地写；
2、要抓住秋天的色彩，展开想象；
3、把语句写通顺。

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作者: 吴庙    时间: 2008-10-29 10:37
兴华学校小学四年级语文第七单元月月清测试A、B卷   （A卷）
一、 看拼音写汉字：(10分)
kòng xì    fú mō    dàng yàng    kū wěi   mì fēng     pāo qì      
(     )  (      )   (        )  (      ) (       )  (      )  
è huà    huán jìng   q?  shì  zāo yāng mù bù zhǔan jīng  tuī cè
(     )  (       )  (     ) (       ) (            ) (      )
h?i d? lāo yuè  yìyōng ér chū    ān rán wú yàng    ? duàn sī lián     
(          ) (            )  (           )  (               )
wú y?ng wú zōng   
(             )   

二、 辨字组词
  密(     ) 蜂(     ) 袋(     ) 推(     ) 颂(     ) 壮(      )
  蜜(     ) 峰(     ) 装(     ) 惟(     ) 顺(     ) 状(      )
三、 写出下列词的（近义词）、（反义词）。
  牢固：(     ) (     ) 均匀：(     ) (     ) 舒服：(     ) (     )
新鲜：(     ) (     ) 希望：(     ) (     ) 激动：(     ) (     )
陌生：(     ) (     ) 筋疲力尽：(          ) (         )
四、 多音字组词。
     kàn (   )       niān(    )     diào(    )      zhèng(    )
看           粘             调            挣
kān (   )       zhān(   )      tiáo(    )      zhēng(    )
五、 加标点。
1、 现在  我已学会了帮大人擦皮鞋  洗衣  扫地  拖地板   
2、 树林里的鸟可多了  有麻雀  杜鹃  黄莺和大山雀
3、 六一儿童节到了  爸爸  妈妈给孩子买的礼物可多了  有衣服  图书  玩具  好一派喜洋洋的景象
4、 老师经常说  我们要学习  三味书屋  中给我们的警示  时时早  事事早  不要  明日复明日  
六、 阅读短文回答问题：
     
这次离开(     )您的时间大概(     )有半年之久了吧！
学校这个新的生活环境锻炼了我独立生活(     )的能力。过去我在您身边，吃、喝、用、穿全不要自己操心(     )。一

切都由您给准备好了。

现在，每天吃饭自己去食堂买，饭票怎么计划(     )着用，买
什么菜既便宜又合自己的口味(     )，伙食费怎么花，这些都

是自己去用心。衣服脏了自己洗，扣子掉了自己缝。每到此时，

我就特别想念您，要是您能在我的身边该多好啊！

不过，话又说回来，您不在我身边也有好处，这样不是锻
炼了我自己的独立生活的能力吗？
    奋笔疾书，又忆王维诗。

妈妈，您千万别担心，我能自己照顾(     )好自己的！


                                                           

1、 你认为这是（                    ）的一个片段。
2、 给加点的字词找一个“替身”。
3、 试将此文补充完整。（特别注意格式）
4、作者在文中以亲切的语言向妈妈畅谈了自己怎样锻炼（             ）的，□
作者以（      ）的手法（即：方法）谈了自己独立生活前后的体验，宽慰了妈妈。你从中又会受到什么启发，或有什么感想呢？
（  
    ）

5、文中“奋笔疾书”的“书”指（      ），“疾”指（恨 ？疼痛？病？迅速？）（     ）。“又忆王维诗”指的是什么？（               
                   ）。
6、如果你在北京大学读书，你要给你的妈妈寄信，你怎样填写下面的信封？








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七、习作
   
对图片进行对比，看一看，想一想在小兔子、小刺狷、鼹鼠身边发生了什么事情，说明了什么问题。作一篇文，体裁不限，题目自拟，字数在300字以上，低于200字不得分。

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作者: 吴庙    时间: 2008-10-29 10:37
一、看拼音写词：
　　huàn　xiǎng　zé　bèi　táo　yě　jiāo　ào　　dàng　yàng
　　（　　　　）（　  　）（　　）（　　　）　（　　　　）
　　cán　kuì　　　 shú   liBn 　shén　mì
（　　　　）　（　　　　）（　　　　）
二、在正确的读音下面打“√”。
    特殊（shū  zhū）即使（jí  jì）其间（qí   qī）敷药（fū  fú）
    摘下（zhāi  zāi）雕塑（shù  sù）模糊（mó   mǒ）调节（jié  jiě）
三、查字典填空。
    １、“傲”按音序查字法查开头字母（     ），音节（    ），共（     ）画。
    ２、“爽”按部首查字法查（    ）部（     ）画，最后一笔是（    ），组词（     ）。
四、解释下面词语中带下划线的字的意思。
  目不转睛（   ）   狐假虎威（   ）   一丝不苟（   ）    张冠李戴（    ）
  风景名胜（   ）   不约而同（    ）   举世闻名（   ）     昂首东望（    ）
五、给带下划线的字选择合适的义项，把序号填在括号里。
    透：（１）渗透，穿透（２）暗地里告诉（３）充分，饱和（４）显出（５）达到极点。
    恨透：（    ）    白里透红（     ）    透水（    ）     透信（    ）

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作者: 吴庙    时间: 2008-10-29 10:38
六、比一比，再组成词语。（９分）
  
七、填空成词。
无可（ ）（ ）（ ）（ ）丝连  全（ ）（ ）注  专心（ ）（ ）
（ ）星（ ）月  （ ）然大（ ） （ ）无（ ）烟    人声（ ）（ ）八、找出用错的字，把正确的字写在括号里。（３分）
    英勇博斗（    ）     振耳欲聋（    ）    按装机器（     ）
    暗然泪下（    ）     水流喘急（    ）    鬼计多端（     ）
九、读句子，找出有毛病的地方，在原句上修改。（６分）
    １、他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。
    ２、早市上蔬菜品种很多，有黄瓜、西红柿、豆角、西瓜等。
    ３、经常阅读课外书，有利于丰富和提高阅读能力。
十、根据意思写词语：
（１）比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连。（　　　　　　）
（２）形容建筑物异常华丽，光彩夺目。（　　　　　　）
（３）比喻把事情弄错了，搞混了。（　　　　　　）
（４）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（　　　　　　）
十一、判断：
（1）“衅昂鼎苟”这四个字按音序排列它们的顺序是“昂鼎衅苟”（　　）
（2）“大兴安岭是座美丽的大花园。”和“大兴安岭不是座美丽的大花园吗？”意思相同。（　　）
（3）“后来听到骂声，鞭打声，小孩的哭声，吵嚷声，狗叫声。”这是个排比句。（　　）
（4）《早发白帝城》和《山行》都是唐代诗人写的。（　　）
（5）张指导员望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将……”这里的省略号指的是说话的断断续续。（　　）
（6）“天亮了。”不是个完整的句子。（　　）
（7）“幽”按部首查字法可查“｜”部“幺”部和“山”部。（  ）
（8）“深圳的发展速度不是很快吗？”和“深圳的发展速度真快啊！”这两句话的意思相同。（ ）
（9）《趵突泉》和《我们家的猫》的作者都是老舍写的。（    ）
（10）《观潮》一文是按时间顺序写的。（     ）
十二、选择正确的序号填在括号里。
    Ａ、比喻    Ｂ、排比     Ｃ、拟人    Ｄ、反问
    １、四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（     ）
    ２、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（     ）
    ３、飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……（     ）
十三、重新排列句子顺序。
（　　）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。
（　　）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。
（　　）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。
（　　）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。
（　　）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。
十四、阅读短文回答问题：
　　登上了万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船，画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东眺望，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
１、给带点的字选择正确的读音打“√”。
　　葱郁（cōng　chōng）　　琉璃瓦（lí　li）　　痕迹（jì　ji）
２、这个短文主要写__________________________________，是从文中的第______________句中看出来的。
３、用“∥”将短文分为三层。
４、画线句子的前半句是把__________比作__________，后半句是用__________________比喻___________
十五、阅读短文，按要求作答。（１０分）
                       ----------------
    有一只猫，总把自己吹嘘得了不得。对于自己的过失，它却百般掩饰。
    它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放它走，等以后养肥了再说。”
    它到河边捉鱼，脸被鱼的尾巴打了一下，它装出笑容，说：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
    一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。它对同伴们解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
    后来□有一次它掉进河里□同伴们正要救它□它却满不在乎地说□□你们以为我遇到危险了吗□不□我在学游泳□□话没说完□它就沉下去了□
    １、从短文中找出与下列词意思相反的词。
    浮——        肥——         安全——         困难——
    ２、写出你读过这篇短文后受到的启发。
    ______________________________________________
3、给短文加一个恰如其分的题目。
4、给最后的一段，加上标点。

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作者: 桂馥兰香    时间: 2008-10-29 17:22
俺需要五年级的试题！

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-30 09:05
小学语文第七册第四单元复习指南(1)

班级：            姓名：            等级：         

  

一、请上听写大擂台：

哄骗   驾车   漫山遍野   照耀   一亩   一丈  拇指 镰刀    石笋   起伏的丘陵    折射    门缝   抚摸  葡萄糖  配合    饮料     时钟     路程     闯荡     教训      选择     实验

资源丰富  和睦相处  九霄云外  垂头丧气   恋恋不舍  千辛万苦

二、见缝插针：

资源（  ）（  ）  和（  ）相处   九（  ）云外                    垂头（    ）（    ）    （   ）（  ）不舍     千（     ）万苦

（   ）云驾（    ）   （   ） 山 遍 野    （   ）（   ）起舞

小心（    ）（    ）    心旷（   ）（   ）    五（   ）十（   ）

（    ） 心  照  料    四（   ）奔（   ）   一 声 不 （   ）



整齐的（     ）  悄悄地（    ）  打扮得（    ）  朴素的（    ）轻轻地（     ）  痛苦得（    ）  美丽的（    ） 幸福的（    ）深情地（     ） 飞快地（    ） （    ）地抚摸  严厉地（    ）

三、慧眼识别多音字：

   Sàng (    )       hǒng (    )      zhé (    )    chǔ(     )                                          

丧               哄              折           处                 

   Sàng (    )       hōng (    )      shé (    )    chù(     )                                               

                                                               

   féng (    )       bó   (    )      shè (    )    cǎng (    )                                          

缝               薄              舍           藏                             

   fèng (    )       báo  (    )      shě (    )    zàng (    )



   jiāo (    )        jiǎ  (    )      xíng (    )    yǐn (    )                                          

教               假              行           饮                             

   jiào (    )        jià (    )       háng (    )    yìn (   

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-30 09:06
四、组组词语练练笔：

哄（    ）   驾（    ）   漫（    ）   丈（    ）   拇（    ）

洪（    ）   架（    ）   慢（    ）   仗（    ）   姆（    ）                                                                              

蓬（    ）   抚（    ）   泽（    ）   脸（    ）   资（    ）

缝（    ）   芜（    ）   择（    ）   验（    ）   姿（    ）                                                                              

源（    ）   恕（    ）   狭（    ）   辛（    ）   晖（    ）

原（    ）   怒（    ）   陕（    ）   幸（    ）   辉（    ）

睬（    ）   滑（    ）   朴（    ）   拨（    ）   晖（    ）

彩（    ）   猾（    ）   扑（    ）   拔（    ）   辉（    ）                                                                                 

五、对对子，我最棒！

1、来对     ，去对     ，雨雪对       ，松梢对       ，草舍对       。  

2、潮涨落，         ，暮色对       ，窗前莺共语，             。

3、福如东海长流水，                         。

4、两个黄鹂鸣翠柳，                         。

5、爆竹声声辞旧岁，                         。

6、红花对       ，高山对        ，大陆对        。

六、背诵课文：

1、《五彩池》第2自然段和第4自然段。

2、《积累*运用四》P.87页：第1题《读读背背》

七、短文训练大本营：

（一）那是个（    ）的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见（         ）

都是（         ）的水池。无数的水池在（     ）的阳光下（    ）

着各种（       ）的（     ），好像是（      ）着的（         ）上的（     ）。水池大的面积（        ），水深（         ）；小的像个（      ），水很（    ），用（       ）就能触到（    ）。池边是（      ）的（    ）凝成的，像（             ），把大大小小的水池围成（                    ），有像（       ）的，有像（       ）的，有像（        ）的，有像（        ）的……

问题：1、照原文填空。

      2、打“——”线的句子是个比喻句，它把            比喻成            ，同时又把            比作               。

      3、水池有哪些形状？请你在文中用“~~~~”线划出来

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-30 09:06
（二）明明是（        ），为什么在水池里会显出（            ）来呢？原来池底长着许多（         ），有的像（                ），

有的像（            ），有的像（           ），有的像（         ）。（    ）表面凝结着一层（    ）的（    ）的（    ）。（    ）透过池水射到（    ），（    ）就像（          ）的（       ），把阳光（    ）成各种不同的（       ）。水池周围的（          ）长得很（       ），（          ）的倒影使池水更加（      ）。

问题：1、照原文填空。

2、请你用“~~~~~”线在文中划出过渡句。

3、石笋有些什么形状？请你用“——”在文中划出来。

4、通过这段文字，我们知道了池水变色的原因是：

①                                                                                                                             

②                                                                                                                        

③                                                          5、请在下面为五彩池写一则广告，使更多的人去观赏五彩池。

                                                            

                                                            

八、我会写近义词：

闪烁（    ） 矗立（    ） 瑰丽（    ） 暴躁（    ） 隐蔽（    ）

宽恕（    ） 震怒（    ） 捕获（    ） 腼腆（    ） 立即（    ）

九、我也会反义词：

粗糙（    ）暴躁（    ）朴素（    ）腼腆（    ）隐蔽（    ）

十、口语交际：

你准备怎样保护周围的环境？请把你的想法写下来，说详细些好吗？

                                                              

                                                                 

                                                               

                                                            

十一、依葫芦画瓢照样子，把下面的句子补充完整，再仿写一句。

1、因为他不听话，所以被他妈妈打了。

   因为我没有听讲，所以                                   。

                                                            

2、水是那样的绿，仿佛那是一块绿色的宝石。

枫叶是那样的红，仿佛那是                                。

                                                        

3、你要是踩上去，准会滑倒。

   你要是                     ，准会                       。

                                                           

十二、排列错乱的句子，在括号里写上序号。

（  ）有一天，妈妈叫我去买白菜，还特意叮嘱我要买新鲜的。

（  ）我说：“是卖菜的大伯给我挑的。他说要卖给人家好的，不能整人，坏的白菜他拿来喂猪。”

（  ）妈妈一看，白菜又大又嫩，高兴地说：“这些菜怎么这么好呀？”

（  ）不大一会儿，我就把白菜买回来了。

（  ）妈妈感动地说：“那位大伯真好呀！世上真是好人多呀！”

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-30 09:06
十三、阅读短文，回答问题。

蚂蚁

    生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

    蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（    ）食物又大又合口味，触角（    ）摆动得特别（猛烈  热烈）。

    蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别  分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（    ）它们闻到这种气味（    ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

问题：

1、用“\”将文中（    ）内不合适的词画掉。

2、在文中的（    ）里填上合适的关联词语。

3、这篇短文是按           顺序写的。（请在横线上填上序号）

A、总——分          B、分——总         C、总——分——总

4、根据课文内容，判断下列内容是否正确，请用“ ”表示。

（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（  ）

（2）蚂蚁传递消息靠声音。（  ）

（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（  ）

十四、作文训练：

《XXX，我想对你说》（要说真话，诉真情）

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:23
四年级语文期中检测

一、     看拼音，写词语。（10分）

zhěng jiù  guàn gài     má fan    yōu  lǜ  wān  yán

（       ）  （        ）  （       ）  （       ）   （       ）   

níng   jié   bào chou    pí bèi     gǎo zhǐ    tún  bīng

（       ）    （       ）（       ） （        ） （        ）

二、    组词。（8分）

　治（　　　）　　歉（　　　）　　饶（　　　）　　徒（　　　）

　冶（　　　）　　嫌（　　　）　　绕（　　　）　　陡（　　　）

三、用“√”标出下列加点字的正确读音。（2分）

　倔强(qiáng  qiǎng  jiàng)　    调(tiáo  diào)转马头　  

的 (de    dí    dì) 确　     忍饥挨 (āi    ái)饿

四、    将下面的词语补充完整。（4分）

（　）山（　）岭    　手（　）足（　）　　 人云（　）云　

　络（　）不（　）　   笑（　）（　）开      丰富多（　）　     

五、    根据要求改写句子。（8分）

　1、在原句上修改下面的病句。

　（1）生物课对林巧稚有很大的兴趣。

　（2）发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。

　2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。

　（1）一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。



（2）陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、    根据课文填空。（2+3+3+3分）

　1、《江南春》：                    ，                   。

                                   ，                   。

　2、穷且＿＿＿，不坠＿＿＿＿＿。三军可夺帅也，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿不能淫，贫贱＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

　3、猫的性格古怪，主要表现在：既老实又＿＿＿＿，既＿＿＿＿又＿＿＿＿；既胆小又＿＿＿＿＿；高兴时，＿＿＿＿＿，不高兴时，＿＿＿＿＿＿。

　4、通过学习，我觉得《倔强的小红军》中的小鬼是一个        的人，列宁是一个        的人，西门豹是一个         的人，海力布是一个          的人。

七、    阅读短文，完成下面的练习。

（一）《倔强的小红军》片断

　那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”

　小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”

1、“满不在乎”是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子？（3分）

                                                     

                                                     

2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗？你是怎么体会到的？（2分）



3、从片断中加点的字词，你能体会到小红军是一个怎样的人？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

　　我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

　　一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1、              给短文加个题目，写在文首的横线上。（2分）

2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语。（4分）

3、“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。（4分）

4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）

ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿  ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

AABC：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿   AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿

5、把下面的谚语补充完整。（4分）

①   疾风知劲草，＿＿＿＿＿＿。②少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。

③有理走遍天下，＿＿＿＿＿。④一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿。

6、本文①表现了作者喜爱春天的思想感情。②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

③赞扬了小草有顽强的生命力。④赞扬了小草的美丽可爱。（正确的打钩 2分）

八、作文。（30分）

题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:23
小学语文第八册第六单元复习指南

班级                    姓名                    完成质量               

一、听写大本营

估计    损失    皇帝    组织    一般    长征    苏醒    宏伟    唐朝平凡    统一    销毁    侵略    奉命    执行    维护    给予    素质沉浸    凯歌    遗体    硕士    贡献    神圣    威胁    呼吁    妻子充满     金碧辉煌    众星拱月    诗情画意     张牙舞爪   排山倒海     如雷贯耳   三顾茅芦   铺天盖地      奇珍异宝

二、背诵：

1、《圆明园》全文。

2、《积累*运用六》之“读读背背”。

三、组词。

估（    ）  组（    ）  般（    ）  征（    ）  唐（    ）  硕（    ）                                                                                

姑（    ）  阻（    ）  船（    ）  证（    ）  糖（    ）  颂（    ）

慕（    ）  销（    ）  统（    ）  奉（    ）  维（    ）  予（    ）                                                                                

暴（    ）  消（    ）  流（    ）  棒（    ）  谁（    ）  矛（    ）

皇（    ）  胁（    ）  侵（    ）                                                                                 

煌（    ）  协（    ）  浸（    ）

四、多音字组词。

    dīng (     )      fó (     )          liáng (      )       bó (      )                                             

钉               佛                  量                薄                                                                              

dìng (     )      fú (     )          liàng (      )       báo(      )

五、理解力训练班。

1、圆明园的毁灭是                 不可估量的       ，也是                  

不可估量的       ！两次写“不可估量的损失”，强调                     

     ，你从中体会到                                            的感情。

2、1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是[     ]能拿走的东西，统统[      ]掠走。拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在[     ]运不走的，就任意[      ]破坏、毁掉。

①把带阴影的词换成另外一个意思相近的词，这些词说明了                     

②从这些词中你体会到                                                                                                   

3、我国这一                         、                        ，就这样化成了           。读这一句时要用         的语气来读，你从中体会到   

                                                                 。  

4、解释“众星拱月”：                                                  ，并造一个句子：                                                       。

5、学习了《一个中国孩子的呼声》，你有什么感想？请写在下面的横线上。

                                                                           

                                                                     

                                                                     

6、当你站在圆明园的废墟旁，望着这些残垣断壁，你想说什么？请写下来吧。

                                                                           

                                                                   1、                                    

                                                                     

7、你认为要不要重修圆明园，说说你的看法。

                                                                           

                                                                     

8、为什么题目是《圆明园的毁灭》，课文却重点写了圆明园过去的辉煌，是不是偏题了？说说你的看法。                                                         

                                                                           

                                                                                 

六、搭配词语。

肥沃的[       ]   宝                                         

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:24
                                                                    

7、你认为要不要重修圆明园，说说你的看法。

                                                                           

                                                                     

8、为什么题目是《圆明园的毁灭》，课文却重点写了圆明园过去的辉煌，是不是偏题了？说说你的看法。                                                         

                                                                           

                                                                                 

六、搭配词语。

肥沃的[       ]   宝贵的[       ]    峭拔的[        ]    清澈的[      ] [       ]的谢意   [        ]的建筑   [         ]的损失   [      ]的悲痛

七、写出近义词和反义词。

1、写近义词：名贵[      ] 维护[      ]赞扬[      ]幽静[      ]卓越[      ]

2、写反义词：成功[      ] 潮湿[      ]毁灭[      ]高大[      ]勇敢[      ]

八、请你向别人介绍一本好书，可以介绍它的故事、语言、思想等。

                                                                             

                                                                        

                                                                                

九、默写训练营。

1、寸寸                          。

2、位卑                            。

3、天下          ，         有责。

4、春蚕                           ，                           。5、                ，                  ，非英雄也。

6、人固有一死，                  ，                        。

7、圆明园在北京           ，是一座               的              。

8、圆明园中，有               的殿堂，也有玲珑剔透的                 ；

有象征着热闹街市的           ，也有象征着田园风光的                  。园中许多景物都是依照各地               建造的。如杭州西湖的          、

                ，海宁的观澜园，苏州的             。还有很多景物是根据古代诗人的                  建造的。如               、            。园中不仅有                ，还有               。漫步园内，有如      

在              ，          着                  ；        其间，仿佛置身在                     里。

9、圆明园不但                 ，还收藏着                              。

所以它又是当时世界上最大的                、               。

十、句子长廊。
1、对号入座。
   既……又……　　因为……所以……　　尽管……还是……

（1）（    ）太阳离我们远，（    ）太阳才不会晒伤我们。

（2）王前同学（    ）会唱歌，（    ）会绘画。
（3）（    ）今天雨下得很大，清洁工阿姨（    ）照常清运垃圾。
2、跟我学。

（1）． 例：水池周围的树木花草长得很茂盛。        

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:24
“六一”节这一天，妹妹打扮得　                             　。

（2）．例：（美丽的）雪花（慢慢地从空中）飘落下来。
（             ）星星（                   ）撒满了夜空。
（              ）天空，像一面（                  ）大镜子。
（3）．例：昆明湖静得像一面镜子。
  中秋节夜晚的月亮就像　　　　　　　　　                        　 　。
  我家屋后的池塘绿得　　　　　　　　                         　    　。
3、病句诊所，用正确修改符号修改病句。

（1）、我用了整整一个月左右时间学会了电脑。
（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
4、排排队。（4分）

（   ）姐姐说：“我们看得见嘛！”
（   ）弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”
（   ）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。
（   ）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”
（   ）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。
（   ）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。　               

十一、口语交际。（遇到下面的情况，你怎样安慰别人？选择一种情况用简短的话写出来）
1、王琳不小心把墨水洒在了新买的衣服上，正一个人伤心地流泪。

2、赵明学习成绩优秀，但这次测验时，由于粗心没能得满分，心里非常难过。

                                                                           

                                                                     

十二、快乐阅读。（读短文，完成练习）
   　这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
   　门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
   　远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶冲下来，气势雄伟，让我想起学过的一句唐诗：“                     ，                    。”
   1．第一段话是围绕“　　　　　　　　　　 ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的 　      、         、         、          、 　      等景物。
   2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 （      ） 的景物，再写房子（ 　　）的景物，最后写了房子（     ） 的景物。是按（       ） 顺序写的。
   3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗诗句，使表达的意思更形象。

十三、作文复习：自由作文。

                                                                 

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:24
小学语文第八册第五单元复习指南

班级                 姓名                完成质量                  

一、听力训练营。

1、最让我欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣像         的自动合拢；白天，花瓣又像           的张开，而且花心一直迎着         ，跟着太阳          。

2、父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然           ，可是            ，不是              而               的东西”。我说：“那么，人要做            ，不要做              而                          的人。”

3、雨跟着              的山风，跟着             的云雾，          来了。

4、的雨丝是无数             的手指，弹奏出的                     小曲。

5、文章的主要部分和                    是紧密联系的。作者写《落花生》这篇文章，是为了通过花生的特点，赞美             的精神。把           作为重点来写，正是为了突出这个思想。抓住主要部分认真阅读，仔细琢磨，可以加深对                       的理解，也可以从中学到                 。

二、听写集中营。

吩咐    茅屋    榨油    价钱    石榴    爱慕    矮小   浙江    罗列    呈现    聚会    适合     稍微    额头    心烦    突兀森郁    名不符实

盘曲而上      头昏眼花       一团漆黑      变化多端        颜色各异

三、背诵：

1、106页《如梦令》

2、《记金华的双龙洞》第三、五自然段。

四、组词我拿手。

吩（    ）  咐（    ）  茅（    ）  榨（    ）  价（    ）  慕（    ）纷（    ）  附（    ）  矛（    ）  炸（    ）  阶（    ）  暮（    ）

份（    ）  浙（    ）  稍（    ）  辟（    ）  端（    ）  墓（    ）芬（    ）  折（    ）  梢（    ）  僻（    ）  喘（    ）  幕（    ）

五、多音字组词。

    biàn (      )       shú (      )     pǐng (      )       jué (      )                                          

便                熟               屏                觉                                                                       

pián (      )       shóu (     )      bǐng (      )       jiào (     )  

六、用直线把词语搭配起来。

品尝          荒地              含义          便宜                                    

开辟          果实              语言          鲜美                                       

分辨          味道              味道          生动                                    

收获          真伪              价钱          深刻  

七、写出六个含有数字的成语。

                                                                       

八、写出近义词。

余韵[       ]  稍微[       ]  吩咐[      ]  开辟[      ]爱惜[       ]  观赏[       ]   幽静[       ]  聚集[       ]  欢悦[      ] 爱慕[       ]  

九、默写《如梦令》。

常记[           ]，沉醉[           ]。兴尽[          ]，误入藕花深处。[         ]，[        ]，[                    ]。

十、理解力训练班。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:25
十、理解力训练班。

1、学习了《落花生》一课，你从中受到什么启发？

                                                                              

                                                                        

2、学习了《丑菊》一课，你从中受到什么启发？

                                                                              

                                                                        

3、《记金华的双龙洞》一课，作者的游览路线是：[       ]   [      ]  [      ]

[      ]  [      ]，这篇文章的作者是        ，课文重点写了         和  

        两个部分的内容，表达了作者                                    

十一、排列训练

1、开花  发芽  生根  长叶  结果：                                    

2、青年  幼儿  老年  少年  中年：                                       

3、爷爷  伯伯  叔叔  哥哥  弟弟：                                                  

十二、给句子治病我行！

1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

7、既然这件事难办，我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

9、老师要求同学们默默地朗读课文。

10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。

11、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

十三、短文大本营。

[一]                                          

有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
      一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼。撞在一位老人身上。
      老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”
      孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
      老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
      那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
      老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起,就把整

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:25
个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
      孩子听着，眼睛忽地一亮。
      老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你                     的眼睛，让你去                     世界；给了你              的耳朵，让你去                        世界；给了你一双腿，让你去                          世界；给了你一双手，让你去                        世界。这些，难道还不够吗？”
      孩子听着，陷入了沉思。
      老人又说：“孩子，最重要的是，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”  

1、根据意思从课文中找出恰当的词语。（1.5分）
（1）语言恳切而有分量，情意深长。    （                           ）
（2）完全说出自己的心里话。                （                           ）  
（3）在一个地方来回地走。                    （                          ）

2、根据语言环境，选择适当的词语填入文中的横线上。（3分）
        改造    灵敏    观察    明亮    倾听   走遍

4、 文中老人说了很多话，哪些话使你感受最深，请用横线画出来，并在下边写下你的感受。（4分）

                                                                                   

                                                                          
5、请给文章取个题目，写在文章的开头。（3.5分）

6、欣赏完这篇文章，你想到什么？请写下来。（2分）
                                                                                                                                                

                                                                     

[二]

红花草，又称紫云草。这是一种生命力强的草本植物，南方的水稻种植区，遍野都是她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻草周围zhēng

xiān  kǒng  hòu (           )地萌发出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，把大地映得像块玛瑙，美极了。
      然而，我对红花草的喜爱，还不只因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。  

数九寒天，万物萧疏，红花草顶风冒雪破土抽芽，春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，mò mò  wǔ  wěn(              )地扎根生长。她的品格是多么谦逊。红花草到了全盛时期，香气弥漫，仿佛空气都渗进了糖丝，无数的蜜蜂，终日绕着她采蜜。一到插秧季节，红花草便慷慨地翻进土地里，泡在水中，变成了好的肥料，为迎接更大的丰收牺牲自己。
   思考：

  1、给文章加个合适的题目：                           
  2、在文中的拼音后面括号里，填上正确的汉字。
  3、写出“倔强”的近义词和反义词。
     倔强-----近义词（         ）-------反义词（         ）

4、在文中用“——”线划出作者喜爱红花草的原因的一个句子。

5、在文中用“~~~~~”线划出写红花草样子的一个句子。

6、你认为本短文的写作目的是什么？

                                                                     

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:25
[三]                        

  绿手指
        美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。
      一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的？不可思议。不过，我为什么不试试呢？
她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：”你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢？”
      老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了。生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……
      二十年过去了，有一天早晨，她来到花园。看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白的如银似雪。
      她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
      等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗？”
     “我只想问你们可还要黑色的金盏花？”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”
      黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
      但愿你我还能长出新的绿手指。


    ⒈联系上下文，理解词语。
        ⑴选择正确的解释，在序号下打上“∨”。
       悬赏： A指没有解决的问题      B奖品高挂着     C 用钱征求别人做某件事   
       兑现： A凭票据换取现款  B比喻实现自己的诺言  C用一种货币换另一种货币   
        ⑵写出词语的意思。
        精心侍弄：                                                                 
    ⒉用“  ~~~~”画出文中的一句比喻句，这个比喻句把                   比作            
    ⒊对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的？请联系上下文，作出回答。
        ⑴ 美国某小镇有一位“绿手指”。
       这一句中“绿手指”是指                                                           
       ⑵ 但愿你我还能长出新的绿手指。
       这一句中“绿手指”是指                                                   
   ⒋你对短文中的老奶奶有什么看法？请把你对她的评价用两三句话写下来。
                                                                                ⒌概括这篇短文的主要内容。

                                                                             

                                                                                 

      十四、作文复习：《一个有意思的场景》

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:26
一、听力训练营。

1、最让我欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣像         的自动合拢；白天，花瓣又像           的张开，而且花心一直迎着         ，跟着太阳          。

2、父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然           ，可是            ，不是              而               的东西”。我说：“那么，人要做            ，不要做              而                          的人。”

3、雨跟着              的山风，跟着             的云雾，          来了。

4、的雨丝是无数             的手指，弹奏出的                     小曲。

5、文章的主要部分和                    是紧密联系的。作者写《落花生》这篇文章，是为了通过花生的特点，赞美             的精神。把           作为重点来写，正是为了突出这个思想。抓住主要部分认真阅读，仔细琢磨，可以加深对                       的理解，也可以从中学到                 。

二、听写集中营。

吩咐    茅屋    榨油    价钱    石榴    爱慕    矮小   浙江    罗列    呈现    聚会    适合     稍微    额头    心烦    突兀森郁    名不符实

盘曲而上      头昏眼花       一团漆黑      变化多端        颜色各异

三、背诵：

1、106页《如梦令》

2、《记金华的双龙洞》第三、五自然段。

四、组词我拿手。

吩（    ）  咐（    ）  茅（    ）  榨（    ）  价（    ）  慕（    ）纷（    ）  附（    ）  矛（    ）  炸（    ）  阶（    ）  暮（    ）

份（    ）  浙（    ）  稍（    ）  辟（    ）  端（    ）  墓（    ）芬（    ）  折（    ）  梢（    ）  僻（    ）  喘（    ）  幕（    ）

五、多音字组词。

    biàn (      )       shú (      )     pǐng (      )       jué (      )                                          

便                熟               屏                觉                                                                       

pián (      )       shóu (     )      bǐng (      )       jiào (     )  

六、用直线把词语搭配起来。

品尝          荒地              含义          便宜                                    

开辟          果实              语言          鲜美                                       

分辨          味道              味道          生动                                    

收获          真伪              价钱          深刻  

七、写出六个含有数字的成语。

                                                                       

八、写出近义词。

余韵[       ]  稍微[       ]  吩咐[      ]  开辟[      ]爱惜[       ]  观赏[       ]   幽静[       ]  聚集[       ]  欢悦[      ] 爱慕[       ]  

九、默写《如梦令》。

常记[           ]，沉醉[           ]。兴尽[          ]，误入藕花深处。[         ]，[        ]，[                    ]。

十、理解力训练班。

1、学习了《落花生》一课，你从中受到什么启发？

                                                                              

                                                                        

2、学习了《丑菊》一课，你从中受到什么启发？

                                                                              

                                                                        

3、《记金华的双龙洞》一课，作者的游览路线是：[       ]   [      ]  [      ]

[      ]  [      ]，这篇文章的作者是        ，课文重点写了         和  

        两个部分的内容，表达了作者                                    

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:27
十一、排列训练

1、开花  发芽  生根  长叶  结果：                                    

2、青年  幼儿  老年  少年  中年：                                       

3、爷爷  伯伯  叔叔  哥哥  弟弟：                                                  

十二、给句子治病我行！

1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

7、既然这件事难办，我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

9、老师要求同学们默默地朗读课文。

10、我们的陈老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。

11、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

12、各位来宾参观了我校庆“6。1”的文艺节目，赞叹不已。

13、大会的主席台上坐着不少来自各部门的许多领导。

14、我们认真讨论并听取了校长的报告。

15、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

16、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

17、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

十三、作文复习：《一个有意思的场景》

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:27
小学语文第八册第四单元复习指南

班级                  姓名                 完成质量               

一、听力大本营。

1、春天最美是          ，          泛着鱼肚白的天空，染上            

红晕，飘着                云。

2、雪猴生活在               ，它们是               的好朋友，它们与普通猴子的最大区别是                    ，鼻孔高傲地              。

二、听写我不怕！

倔强    疲惫    牵手    翘起    小鬼    口吻    传递    好嘛    海港硬逼    巫婆    打扮    旱灾    绸褂    徒弟    麻烦    渠道    灌溉硬邦邦     荒无人烟    忍饥挨饿    田地荒芜    人烟稀少    磕头求饶 面如土色   提心吊胆    借刀杀人    将计就计    鱼肉百姓    炯炯有神

目不转睛   神采奕奕    眉开眼笑    眉清目秀    笑逐颜开    身材魁梧

仪表堂堂   举止文雅    心花怒放    手舞足蹈    表里如一    大雨倾盆

闭目养神   络绎不绝    津津有味    乌云密布    千真万确    一五一十

三、组词训练，看看你是不是个小马虎！

倔（    ）  荒（    ）  惫（    ）  邦（    ）  蔚（    ）  部（    ）

掘（    ）  慌（    ）  备（    ）  绑（    ）  慰（    ）  陪（    ）

逼（    ）  幅（    ）  纷（    ）  份（    ）  徒（    ）  饶（    ）

富（    ）  副（    ）  扮（    ）  芬（    ）  陡（    ）  绕（    ）

概（    ）  猎（    ）  峭（    ）  辟（    ）  伴（    ）  烧（    ）

溉（    ）  猪（    ）  俏（    ）  避（    ）  拌（    ）  浇（    ）

四、多音字组词，我拿手呢！

     diào (     )      āi (     )     jiàng (     )       háo (    )

调                挨             强                 号            

     tiáo (     )      ái (     )     qiǎng (     )       hào (    )

五、写出近义词。

躲避——[     ]   搜捕——[     ]    深渊——[     ]  闪烁——[    ]陪伴——[     ]   浮现——[     ]    疲惫——[     ]  回顾——[    ]

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:27
六、理解力训练营。

1、那个小家伙不过[             ]，[         ]的小脸，一双[           ]，两片[          ]，鼻子[             ]，两只脚穿着[           ]，冻得[            ]。

①这一段属于           描写，请按原文填空。

②这一段文字选自课文                  。从这段文字中你体会到         

                                                                           

2、陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧”。小鬼摆出一副[           ]的样子，[     ]着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。

①“满不在乎”的意思是：                                                   ②请用“满不在乎”造句：                                               

3、老百姓都明白了，[                 ]都是骗人的。从此，谁也不敢再提[                     ]，漳河也[                ]。

4、《西门豹》一文是按照             、             、           的顺序写的，重点写了                            。从这篇文章中我受到的启发是：                                                               

                                                   。你认为西门豹是个怎样的人？                                                                       

                                                                     

                                                                     

5、列宁说完，就[         ]地走了过去。

①毅然决然的意思是：                                                               

②请用这个词造句：                                                     

6、你认为怎样做既能锻炼意志又能保证安全？                                                

                                                                              

                                                                              

7、这个单元学过的课文中你最喜欢谁，为什么？                                       

                                                                                

七、病句诊所。（用正确修改符号修改病句。）
（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。


（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。


（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。



  八、排排队。

（   ）姐姐说：“我们看得见嘛！”
（   ）弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”
（   ）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。
（   ）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”

（   ）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。
（   ）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
  你是按照什么顺序排列的？　　（　　　    ）


九、一点通。（加上适当的标点）
   　我正专心地看电视　 小兵张嘎　  忽然听到奶奶在屋里喊我　  小兰　 上我屋里来    我走进里屋　   奶奶举着一盒药问　 你看看一次吃几粒  　我瞥了一眼说　 ４０粒　

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:28
十、短文分析快乐营。

西门豹说:“这话是谁说的？”

老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们就收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟恶婆分了。”

西门问：“新娘是哪儿来的？”

老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩子被他们拉走。到了河伯娶媳那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心，就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

1、想一想课文中的“他们”指[                 ]，“她”指[             ]，“他”指的是[       ]，“我”指的是[          ]。  

2、联系课文，说说“巫婆”是干什么的？

                                                                     

3、读最后一个自然段，你从西门豹的话中体会到了                                                                                             

4、最后一个自然段在课文中是[       ]段，既总结了[      ]，又[        ]，起[            ]的作用。

十一、短文大决斗。

           的价值
    从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。
    有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
    晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”
    果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

1、把题目补充完整。
2、在文中找出和“红火”意思相近的词，写在括号里。[       ]
3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（3分）

物美价廉：                                                            4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（3分）
                                                                                                                                          

十二、作文复习：

1、写出《猎人海力布》这篇课文的梗概。

2、《如果我是         》，写一篇想象作文。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:28
一、听力训练营。

1、最让我欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣像         的自动合拢；白天，花瓣又像           的张开，而且花心一直迎着         ，跟着太阳          。

2、父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然           ，可是            ，不是              而               的东西”。我说：“那么，人要做            ，不要做              而                          的人。”

3、雨跟着              的山风，跟着             的云雾，          来了。

4、的雨丝是无数             的手指，弹奏出的                     小曲。

5、文章的主要部分和                    是紧密联系的。作者写《落花生》这篇文章，是为了通过花生的特点，赞美             的精神。把           作为重点来写，正是为了突出这个思想。抓住主要部分认真阅读，仔细琢磨，可以加深对                       的理解，也可以从中学到                 。

二、听写集中营。

吩咐    茅屋    榨油    价钱    石榴    爱慕    矮小   浙江    罗列    呈现    聚会    适合     稍微    额头    心烦    突兀森郁    名不符实

盘曲而上      头昏眼花       一团漆黑      变化多端        颜色各异

三、背诵：

1、106页《如梦令》

2、《记金华的双龙洞》第三、五自然段。

四、组词我拿手。

吩（    ）  咐（    ）  茅（    ）  榨（    ）  价（    ）  慕（    ）纷（    ）  附（    ）  矛（    ）  炸（    ）  阶（    ）  暮（    ）

份（    ）  浙（    ）  稍（    ）  辟（    ）  端（    ）  墓（    ）芬（    ）  折（    ）  梢（    ）  僻（    ）  喘（    ）  幕（    ）

五、多音字组词。

    biàn (      )       shú (      )     pǐng (      )       jué (      )                                          

便                熟               屏                觉                                                                       

pián (      )       shóu (     )      bǐng (      )       jiào (     )  

六、用直线把词语搭配起来。

品尝          荒地              含义          便宜                                    

开辟          果实              语言          鲜美                                       

分辨          味道              味道          生动                                    

收获          真伪              价钱          深刻  

七、写出六个含有数字的成语。

                                                                       

八、写出近义词。

余韵[       ]  稍微[       ]  吩咐[      ]  开辟[      ]爱惜[       ]  观赏[       ]   幽静[       ]  聚集[       ]  欢悦[      ] 爱慕[       ]  

九、默写《如梦令》。

常记[           ]，沉醉[           ]。兴尽[          ]，误入藕花深处。[         ]，[        ]，[                    ]。

十、理解力训练班。

1、学习了《落花生》一课，你从中受到什么启发？

                                                                              

                                                                        

2、学习了《丑菊》一课，你从中受到什么启发？

                                                                              

                                                                        

3、《记金华的双龙洞》一课，作者的游览路线是：[       ]   [      ]  [      ]

[      ]  [      ]，这篇文章的作者是        ，课文重点写了         和  

        两个部分的内容，表达了作者                                    

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:28
小学语文第八册第三单元复习指南

班级                  姓名                 完成质量               

一、听力大本营。

1、小猫把        和         耍个没完没了，它在花盆里抱着花枝        ，它是那样              、             ，所以我绝不会责打它。

2、我们伟大的祖国，             ，             ，有许多            、            ，为人们提供了丰富的               。

二、听写我不怕。

嗅觉    摇撼    绒毛    身躯    拯救    幼儿    浑身    嘶哑    搏斗庞大    发愣    扎煞    锋利    无可奈何     庞然大物     无忧无虑

温柔可亲    屏息凝视    一声不吭    变化多端    丰富多腔    长短不同粗细各异    没完没了    枝折花落    生气勃勃    天真可爱    开天辟地任凭    抓痒    稿纸    玩耍    摔跤    跌倒    胆大心细    遭殃   责备    霏霏细雨    摹仿    大惑不解   

三、对对子，我能行！

1、                     ，近水遥山皆有情。

2、雾锁山头山锁雾，                     。

3、日照纱窗，               ，                        ；

雪落板桥，               ，                        。

4、井底青蛙着绿袄，                       。

5、在天愿为比翼鸟，                       。

四、把文章和作者一一连线，我不会搞错！

《西湖的绿》      杜牧              《麻雀》         孙荪      

《江南春》        李加伏            《猫》           屠格涅夫      

《蛙》            宗璞              《鸟情》         老舍

五、组词训练，看看你是不是个小马虎！

嗅（    ）  撼（    ）  绒（    ）  躯（    ）  搏（    ）  浑（    ）

臭（    ）  感（    ）  械（    ）  驱（    ）  博（    ）  挥（    ）

幼（    ）  虑（    ）  搞（    ）  要（    ）  担（    ）  辟（    ）

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:29
幻（    ）  虎（    ）  稿（    ）  耍（    ）  胆（    ）  避（    ）

曹（    ）  秧（    ）  贵（    ）  摹（    ）  访（    ）  控（    ）

遭（    ）  殃（    ）  责（    ）  慕（    ）  仿（    ）  腔（    ）

六、多音字组词，我拿手呢！

     chuán (     )     dān (     )     zhā (     )       hé (    )

传                  担              扎              和           

     zhuàn (     )     dàn (     )     zhá (     )       huò(    )

七、写出近义词。

锋利——[     ]   温暖——[     ]    摇动——[     ]  挽救——[    ]

八、写出反义词。

伤害—[     ]   危险—[     ]    庞大—[     ]  生气勃勃--[        ]

九、连线。

强大的           柳枝          呆呆地            摇  

嘶哑的           羽毛          急忙地            站着

柔软的           力量          猛烈地            跑开

全身的           声音          细细地            品味  

十、把句子写具体些你没问题吧！

（1）[              ]小麻雀[             ]站在地上。

（2）[           ]风[              ]吹拂[             ]柳条。  

（3）[            ]的天空中挂着[             ]的圆月。

十一、理解力训练营。

1、看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？

“生气勃勃”的意思是：                                         ，用这个词语造一个句子：                                                  

2、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。                                                   

[1]、找出麻雀的动词，用你喜欢的符号画出来。

[2]、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？

                                                                        

                                                                     

[3]、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替老麻雀把尖叫的内容写出来。

                                                                        

[4]、根据画横线的句子，请你提一个问题并回答。

问题：                                                                     

回答：                                                                    

[5]、想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。

                                                                           

                                                                           

3、猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的(dí  de  dì)确有时候很乖。 它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín   píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ (只是  可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bǐng  pǐng)息（疑是  凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

[1]、把不正确的字音或词划去。

[2]、猫的性格有些古怪，既（     ）又（     ），既（    ）又（     ）。

[3]、用“   ”画出猫贪玩的句子，用“～～  ”画出写猫尽职的句子。

[4]、这段话是围绕                                  这句话写的。

[5]、下列说法，对的在括号里打“  V ”，错的打“  X ”。

（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（     ）      3、

（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（     ）  

4、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

这是对大花猫             的描写，作者用          的方法生动具体地写出了它的                             ，用“小梅花”比喻                ，充分显示了作者对                               。

5、  那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”

    小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着的瘦脸，微微一笑，用四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qiáng  jiàng)。”

    陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”

小鬼倔强(qiáng  jiàng)，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。

陈赓又想拿干粮给他吃，他说他比陈赓的还多。

陈赓没办法，只好一个人先走了。走了一段路，他猛然想起自己受骗了。小红军走了这么远的路怎么会有这样好的体力？大家在长征路上都没吃的，他怎么会有那么多的干粮？小鬼一定是不想拖累我，所以才故意这样说这样做。他连忙回来找小红军，但是小红军已经又累又饿，倒在草地上牺牲了。

    陈赓同志一把搂住小红军的尸体，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”

[1]、照样子，写词语。又青又红                                      

[2]、用“V”给文中带点的字选择正确的读音。

[3]、文中的“满不在乎”是什么意思？请在下面的解释中选择一个打上“V”。

（1）完全不是一回事               （2）完全不放在心上

[4]、用“   ”划出小红军外貌的句子，你体会到                              [5]、“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”读这句话时应带（       ）的语气。这句话的意思是说                                。陈赓这样说的原因是                                                                    

十二、作文复习：《我喜爱的——》        

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:29
小学语文第八册第二单元复习指南

班级                    姓名                   完成质量                  

一、听写大擂台。

哺育   水桶   吱悠   六旬   拐弯   水缸   报酬   俺们   道歉   不仅  陶冶   坦诚   所谓    阶梯   竖立   葱茏   确凿    浏览   机械   愧疚 辛劳   嫌弃   尊严    羡慕   温情



二、积累总在课堂内外。

（ ）（ ）熹微  （ ）（ ）不绝   一（ ）一拐  （ ）色降（ ） 无名（ ）（ ）

（ ）（ ）辘辘  （ ）（ ）力尽  面（ ）菜色 （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）十足  

脸色（ ）白    狼（ ）虎（ ） 骨瘦如（ ）  毛遂（ ）（ ） 心（ ）神（ ）



三、记住下面的格言，做一个有尊严的人。

1、                      ，千金散尽还复来。

2、           ，                    。老当益壮，宁移白首之心。

3、岁寒，                                                 。

4、三军可夺帅也，                               。

5、富贵不能      ，                   ，                ，此之谓大丈夫。

6、天下兴亡，                。



四、辨字组词，我行！

甸（    ）  哺（    ）  绎（    ）  桶（    ）  吱（    ）  拐（    ）

旬（    ）  捕（    ）  择（    ）  通（    ）  枝（    ）  别（    ）缸（    ）  酬（    ）  俺（    ）  冶（    ）  歉（    ）  谦（    ）

缺（    ）  仇（    ）  淹（    ）  治（    ）  嫌（    ）  镰（    ）

峨（    ）  饿（    ）  坦（    ）  竖（    ）  笼（    ）  辛（    ）

俄（    ）  鹅（    ）  担（    ）  坚（    ）  茏（    ）  幸（    ）

戒（    ）  愧（    ）  捶（    ）  慕（    ）  乳（    ）  诱（    ）

械（    ）  魄（    ）  锤（    ）  暮（    ）  浮（    ）  绣（    ）五、多音字组词，小儿科！

     yan (      )              gong (      )               bao (      )                                                         

咽                      供                        薄                                                                                 

     yan (      )              gong (      )               bo  (      )



六、谈谈自己的想法。

自己选自己当班干部好不好？请你说说你的想法，说具体一点。

                                                                              

                                                                           

                                                                       

七、造句。

1、不仅……还……                                                   

                              

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:29
小学语文第八册第二单元复习指南

班级                    姓名                   完成质量                  

一、听写大擂台。

哺育   水桶   吱悠   六旬   拐弯   水缸   报酬   俺们   道歉   不仅  陶冶   坦诚   所谓    阶梯   竖立   葱茏   确凿    浏览   机械   愧疚 辛劳   嫌弃   尊严    羡慕   温情



二、积累总在课堂内外。

（ ）（ ）熹微  （ ）（ ）不绝   一（ ）一拐  （ ）色降（ ） 无名（ ）（ ）

（ ）（ ）辘辘  （ ）（ ）力尽  面（ ）菜色 （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）十足  

脸色（ ）白    狼（ ）虎（ ） 骨瘦如（ ）  毛遂（ ）（ ） 心（ ）神（ ）



三、记住下面的格言，做一个有尊严的人。

1、                      ，千金散尽还复来。

2、           ，                    。老当益壮，宁移白首之心。

3、岁寒，                                                 。

4、三军可夺帅也，                               。

5、富贵不能      ，                   ，                ，此之谓大丈夫。

6、天下兴亡，                。



四、辨字组词，我行！

甸（    ）  哺（    ）  绎（    ）  桶（    ）  吱（    ）  拐（    ）

旬（    ）  捕（    ）  择（    ）  通（    ）  枝（    ）  别（    ）缸（    ）  酬（    ）  俺（    ）  冶（    ）  歉（    ）  谦（    ）

缺（    ）  仇（    ）  淹（    ）  治（    ）  嫌（    ）  镰（    ）

峨（    ）  饿（    ）  坦（    ）  竖（    ）  笼（    ）  辛（    ）

俄（    ）  鹅（    ）  担（    ）  坚（    ）  茏（    ）  幸（    ）

戒（    ）  愧（    ）  捶（    ）  慕（    ）  乳（    ）  诱（    ）

械（    ）  魄（    ）  锤（    ）  暮（    ）  浮（    ）  绣（    ）五、多音字组词，小儿科！

     yan (      )              gong (      )               bao (      )                                                         

咽                      供                        薄                                                                                 

     yan (      )              gong (      )               bo  (      )



六、谈谈自己的想法。

自己选自己当班干部好不好？请你说说你的想法，说具体一点。

                                                                              

                                                                           

                                                                       

七、造句。

1、不仅……还……                                                   

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:30
小学语文第八册第二单元复习指南

班级                    姓名                   完成质量                  

一、听写大擂台。

哺育   水桶   吱悠   六旬   拐弯   水缸   报酬   俺们   道歉   不仅  陶冶   坦诚   所谓    阶梯   竖立   葱茏   确凿    浏览   机械   愧疚 辛劳   嫌弃   尊严    羡慕   温情



二、积累总在课堂内外。

（ ）（ ）熹微  （ ）（ ）不绝   一（ ）一拐  （ ）色降（ ） 无名（ ）（ ）

（ ）（ ）辘辘  （ ）（ ）力尽  面（ ）菜色 （ ）（ ）不堪 （ ）（ ）十足  

脸色（ ）白    狼（ ）虎（ ） 骨瘦如（ ）  毛遂（ ）（ ） 心（ ）神（ ）



三、记住下面的格言，做一个有尊严的人。

1、                      ，千金散尽还复来。

2、           ，                    。老当益壮，宁移白首之心。

3、岁寒，                                                 。

4、三军可夺帅也，                               。

5、富贵不能      ，                   ，                ，此之谓大丈夫。

6、天下兴亡，                。



四、辨字组词，我行！

甸（    ）  哺（    ）  绎（    ）  桶（    ）  吱（    ）  拐（    ）

旬（    ）  捕（    ）  择（    ）  通（    ）  枝（    ）  别（    ）缸（    ）  酬（    ）  俺（    ）  冶（    ）  歉（    ）  谦（    ）

缺（    ）  仇（    ）  淹（    ）  治（    ）  嫌（    ）  镰（    ）

峨（    ）  饿（    ）  坦（    ）  竖（    ）  笼（    ）  辛（    ）

俄（    ）  鹅（    ）  担（    ）  坚（    ）  茏（    ）  幸（    ）

戒（    ）  愧（    ）  捶（    ）  慕（    ）  乳（    ）  诱（    ）

械（    ）  魄（    ）  锤（    ）  暮（    ）  浮（    ）  绣（    ）五、多音字组词，小儿科！

     yan (      )              gong (      )               bao (      )                                                         

咽                      供                        薄                                                                                 

     yan (      )              gong (      )               bo  (      )



六、谈谈自己的想法。

自己选自己当班干部好不好？请你说说你的想法，说具体一点。

                                                                              

                                                                           

                                                                       

七、造句。

1、不仅……还……                                                   

                              

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:30
2、陶冶：                                                              

3、如果……就……                                                        

4、虽然……但是……                                                         

5、哺育：                                                                 

   

八、学了本单元的课文，你有没有喜欢的句子，写两句出来让我们瞧瞧吧！

1、                                                                                 

2、                                                                  



九、写出反义词，得心应手。

吃力—[      ]    平坦—[      ]      单薄—[      ]     明亮—[      ]

惬意—[      ]    贫瘠—[      ]      平缓—[      ]     支持—[      ]



十、写出近义词，没得问题。

温情—[      ]    哺育—[      ]      报酬—[      ]     单薄—[      ]



十一、理解与运用。

1、默写：

多好的古井啊，他不仅                                       ，还               

                               ，使他们懂得                         。

这一句话赞美了                                                     。  

2、古井像一位温情的母亲，用她那甜美的乳汁哺育着她的儿女。

   “甜美的乳汁”指的是           ，“哺育”是             ，“她的儿女”指的是          。从这个句子中你体会到：                                    

                                                                        

                                                                    。

3、门前的路面总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。

   春雨的特点是              ，这个句子好在：                                   

                                                                    

4、石阶像一架天梯，竖在前面树木葱茏的陡坡上。

   “竖”的意思是          ，从这外句子你体会到：                    

                                                                     

5、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

我是这样理解这句话的：                                               

                                                                     

6、你能用自己的话说说“毛遂自荐”的意思吗？读了这个成语，你想到了什么？

                                                                                

                                                                     

                                                                           

十二、复习作文：《快乐的星期天》

                                     2、

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:30
小学语文第八册第一单元复习指南

班级               姓名               完成质量               

一、       听写世界，我的天下！



趵突泉  瞭望口   疲乏   海藻   扁担   昼夜不停   崇山峻岭   蜿蜒盘旋      

嘉峪关  山海关   城砖   屯兵   凝结   互相呼应   高大坚固   气魄雄伟     

陡峭   奇迹    垛子   恩惠   黄莺   姓郭   喝酒   湖畔   堡垒   纯洁



二、本单元，我发现了许多有趣的成语，看，在这儿呢！

楚楚有（  ）  气（  ）万千   （  ）乎不同    古木（  ）天   苍翠欲（  ）

心旷神（  ）  飞珠（  ）玉   坚（  ）不拔   生机（ ）（ ） （ ）壮成长

（  ）然起敬  裙（  ）飞扬   烟（  ）万顷  （ ）（ ）玉立   生龙活（ ）



三、辨字组词，我不在话下！

趵（    ）  纯（    ）  乏（    ）  藻（    ）  扁（    ）  峻（    ）

约（    ）  屯（    ）  泛（    ）  澡（    ）  偏（    ）  俊（    ）

蜿（    ）  蜒（    ）  砖（    ）  垒（    ）  峭（    ）  凝（    ）

碗（    ）  蜓（    ）  传（    ）  累（    ）  俏（    ）  疑（    ）

魄（    ）  垛（    ）  陡（    ）  洒（    ）  城（    ）  欲（    ）

魂（    ）  躲（    ）  徒（    ）  酒（    ）  诚（    ）  峪（    ）



四、看我出口成章，倒背如流！

1、《趵突泉》第3、4自然段。

2、《长城》第1、3、4自然段。

3、《古诗二首》。

4、《积累*运用一》之《四时田园杂兴》。



五、多音字组词麻不倒我！

    jiǎ [    ]       jǐ  [    ]        biǎn  [    ]      hé  [    ]                                             

假               济                扁                 荷                                                                             

jià [    ]       jì  [    ]        piān  [    ]      hè  [    ]



六、写近义词，小菜一碟！

纯洁——[    ]  气魄——[    ]   凝结——[    ]    宏伟——[    ]

   

七、写反义词，小儿科！

鲜明——[    ]  笨重——[    ]   平坦——[    ]    笔直——[    ]

八、课外我积累了不少有趣的成语，里面都有一对反义词呢！好玩！

口[    ]心[    ]       七[    ]八[    ]        头[    ]脚[    ]

争[    ]恐[    ]       舍[    ]忘[    ]        [    ]倒[    ]歪  

                              1、

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作者: 网站工作室    时间: 2008-10-31 09:31
九、古诗积累与应用，我不是笨家伙！

1、《惠崇春江晚景》

①默写这首诗：                                                               

②这首诗是    代诗人         写的，他又叫        。诗歌描写了        、

         、        、         、       、        、        这七种景物，其中，作者由桃花盛开联想到             ，由蒌蒿满地联想到           ，诗歌描写了                   ，表达了诗人                 的思想感情。         

③理解：欲——[    ]   上——[          ]  欲上时——[              ]

④写出《惠崇春江晚景》这首诗前两句的意思：                           

                                                                       

⑤写出《惠崇春江晚景》这首诗后两句的意思：                              

                                                                       

2、《江南春》

①这首诗的作者是      代诗人         ，我们还学过他的另一首诗，诗名叫

            ，请写出这首诗来：                   ，                   。

                     ，                    。         

②理解：啼——[    ]   绿——[     ]    映——[    ]    红——[    ]

绿映红——[               ]   水村山郭——[                 ]郭——[      ]   村——[      ]  风——[        ]  四百八十寺——[       ]

③默写这首诗中写景的那两句诗：                                     。这两句诗的意思是：                                                   

                                                                           

④默写这首诗中抒情的那两句诗：                                     。这两句诗的意思是：                                                   

                                                                        

⑤这首诗描写了江南春天                         的特点，表达了诗人   

             的思想感情。

3、《四时田园杂兴》

①默写这首诗：                       ，                       。     

                     ，                         。

②我们还学过杨万里另一首《四时田园杂兴》，请你写出来：                 

                                                                       

   

十、口语交际展现我雄辩口才！

1、你认为小学生结伴出门旅游行不行？怎么想就怎么说，要说出你的理由，以理服人哟！

                                                                       

                                                                     

                                                                       

2、请你当导游，向游人介绍一下八达岭长城，介绍时要突出长城是气魄雄伟的工程和是世界历史上伟大的奇迹。想一想，再写下来吧！

                                                                                 

                                                                          

                                2、                                      

                                                                        



十一、默写课文，我记性好着呢！

1、看那三口大泉，一年四季，[        ]，老那么[      ]。你立定呆呆地看[      ]，便觉得自然的[    ]，使你再不敢[        ]。永远那么[    ]，永远那么[    ]，永远那么[    ]，冒，冒，冒，好像永远不感到[    ]，只有自然有这样的[    ]！冬天更好，泉上起了一片[    ]，[        ]，在[         ]的[    ]的[    ]上[    ]着，不由你不想起一种[          ]的[      ]。

2、池边还有[    ]呢：有的像[          ]，极[      ]地上来一串[    ]；有的像[          ]，走到[     ]又[          ]，真像[          ]在水里[       ]；有的半天才上来[          ]，[   ]、[   ]一点，慢慢地，有[    ]地摇动上来，[   ]了。看，又来一个！有的好几串[       ]一齐[         ]，像一朵[                ]的珠花，雪白；有的……这比那大泉还更有趣。这一段写出了小泉                     的特点。

3、远看长城，像[            ]，在[            ]之间[          ]。从东头的[        ]到西头的[       ]，有[                 ]。这一段突出描写了长城的 [    ]。

4、《长城》这篇课文第一、二自然段是按       到       的顺序介绍长城的，作者首先抓住长城的           展示了客观存在的雄伟气势，接着又具体介绍了长城的各个部位：①         ②          ③             ④                     

5、多少[          ]的[    ]和[     ]，才[     ]成这[          ]、[          ]的万里长城。这样[           ]的工程，在[           ]上是一个[        ]的[      ]。读这两句话要用[       ]的语气。



十二、理解填空，并说说你从中体会到什么。

1、[    ]在长城上，[    ]着脚下的方砖，[    ]着墙上的条石，很自然地[    ]起古代修筑长城的劳动人民来。

                                                                             

                                                                       

                                                                           

2、[       ]劳动人民的血汗和智慧，[     ]凝结成这[           ]、[         ]的万里长城。

多少——[        ]，才——[                     ]，前不见头后不见尾——[              ] ，我从这个句子体会到：                                   

                                                                     

3、假如没有趵突泉，济南定会[                     ]。

                                                                     



十三、作文复习：《假如我是             》







3、

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-1 07:51

小学2005年秋季四年级《语文》期末模拟测试（一）

一、     拼音。（11分）

1、写出下列字母的大写字母，再按顺序排列。（3分）

y  r  t  e  m  f   d   b  i  ɑ  l  j   h   n  ɡ  q  

                                                         

2、看拼音写词语。（5分）

zhú jiàn   shí jiàn    bào zhà    xī shēnɡ    huī huánɡ

（    ） （       ） （       ） （     ）  （       ）

3、用“——”划去不正确的音节。（3分）

潜水（qián   qiǎn）  闷雷（mèn   mēn）  立即（jì  jí）

嫩茎（jīnɡ    jīn）  号叫（hǎo   hào）  大概（ɡài kài）

二、字词（25分）

1、组词（5分）

拂（    ）恢（     ）漆（    ）   Sì(       )    jiā(      )

似              夹

沸（    ）灰（     ）膝（    ） Shì(      )     jiá(      )

2、补充词语（3分）

（    ）有成竹  毫不松（    ）  兴高（    ）烈  

各（   ）已见  （    ）会贯通   迎（     ）而解

3、选词填空。（4分）

连续  继续  陆续   持续

（1）、观众们（   ）走进了电影院。

（2）、战斗已经（    ）了三天三夜。

（3）、他休息了一会儿，又（   ）干起活来。

（4）、大雨（    ）下了好几天。

严格  严厉   严肃   严峻

（5）、他的表情很（    ）。

（6）、爸爸（    ）地批评了我 一顿。

（7）、老师对我们的要求很（      ）。

（8）、大家要禁受住（   ）的考验。

4、填空。（5分）

（1）“临”用部首查字法，查（     ）部，再查（    ）画。用音序查字法，先查音序（    ）再查音节（      ）

（2）“鼎”字用部首查字法查（   ）部，这个字共有（    ）画，第三画的笔画名称是（       ）。

（3）“释”字用部首查字法查（   ），这个字共有（    ）画，第八画是（     ）。

5、划去不是一类的词语。（2分）

（1）汉族  壮族  回族  民族

（2）工人  农民  军人  老人

6、按一定的顺序排列下列词语。

（1）作文  立意  审题   选材

（2）除夕  中秋节  春节  重阳节

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-1 07:52

小学2005年秋季四年级《语文》期末模拟测试（一）

一、     拼音。（11分）

1、写出下列字母的大写字母，再按顺序排列。（3分）

y  r  t  e  m  f   d   b  i  ɑ  l  j   h   n  ɡ  q  

                                                         

2、看拼音写词语。（5分）

zhú jiàn   shí jiàn    bào zhà    xī shēnɡ    huī huánɡ

（    ） （       ） （       ） （     ）  （       ）

3、用“——”划去不正确的音节。（3分）

潜水（qián   qiǎn）  闷雷（mèn   mēn）  立即（jì  jí）

嫩茎（jīnɡ    jīn）  号叫（hǎo   hào）  大概（ɡài kài）

二、字词（25分）

1、组词（5分）

拂（    ）恢（     ）漆（    ）   Sì(       )    jiā(      )

似              夹

沸（    ）灰（     ）膝（    ） Shì(      )     jiá(      )

2、补充词语（3分）

（    ）有成竹  毫不松（    ）  兴高（    ）烈  

各（   ）已见  （    ）会贯通   迎（     ）而解

3、选词填空。（4分）

连续  继续  陆续   持续

（1）、观众们（   ）走进了电影院。

（2）、战斗已经（    ）了三天三夜。

（3）、他休息了一会儿，又（   ）干起活来。

（4）、大雨（    ）下了好几天。

严格  严厉   严肃   严峻

（5）、他的表情很（    ）。

（6）、爸爸（    ）地批评了我 一顿。

（7）、老师对我们的要求很（      ）。

（8）、大家要禁受住（   ）的考验。

4、填空。（5分）

（1）“临”用部首查字法，查（     ）部，再查（    ）画。用音序查字法，先查音序（    ）再查音节（      ）

（2）“鼎”字用部首查字法查（   ）部，这个字共有（    ）画，第三画的笔画名称是（       ）。

（3）“释”字用部首查字法查（   ），这个字共有（    ）画，第八画是（     ）。

5、划去不是一类的词语。（2分）

（1）汉族  壮族  回族  民族

（2）工人  农民  军人  老人

6、按一定的顺序排列下列词语。

（1）作文  立意  审题   选材

（2）除夕  中秋节  春节  重阳节

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-1 07:52
7、连线题（4分）

增长           生活      发挥         传统

改善           知识      发扬         作用

改进           错误      保持         秩序      

改正           方法      维持         卫生

三、句子（14.5）分

1、填空（2.5分）

（1）潮（         ），月（       ），暮色对（        ）

（2）失之（           ），（          ）千里。

2、把下列词语组成一句通顺的话，并加上标点符号。（2分）

（1）新华字典    买来   给   我   爸爸   了    一本

                                                         

（2）小珊迪   品质    的   人们   的   打动   了  心   美好

                                                           

3、改写句子

（1）水手们捞起了八只笨重的大铁牛。

改为“把”字句：                                          

改为“被”字句：                                          

（2）、雪花飘落下来。

扩句：                                                     

（3）、圆圆的月亮挂在空中。

改为比喻句：                                                

（4）、柳枝随风飘动。

改为拟人句：                                             

4、修改病句。（3分）

（1）《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶爷爷写的。

                                          

（2）我国有世界上没有的万里长城。

                                          

（3）他昨天中午打了一天的排球。

                                          

5、造句（2分）

争先恐后：                                                

果然：                                                     

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-1 07:52
四、阅读（5.5分）

1、古诗。（5.5分）

（1）补充诗句。（2分）

日照香炉生紫烟,                          。

飞流直下三千尺，                         。

（2）解释下列字在诗中的意思。

生—           。川—            。九天—                 

后两句诗的意思是：                                       

                                                         

这首诗表达了作者                 的思想感情。

2、阅读短文，完成练习。（14分）

               

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种（疏  蔬）菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上一条绿（毡   毯）子。园里一片绿油油的，一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。小园开始热闹起来了。

夏天，成行的向日葵长得很茁（壮   状），绽放着朵朵金黄色花，迎着朝阳开放，火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引一群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出硕大的玉米（棒    捧）子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我们咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里石榴树上披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界，我情不自禁地赞叹到：“好美啊！小园！”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四委画。

1、给短文加个题目。（1分）

2、将短文中括号里不恰当的字划掉。（2分）。

3、将短文用“¶”分段，并写出第二段的段意。（3分）

                                                           

4、从短文中找出下列词语的反义词和近义词。（2分）

反义词：丑陋（              ）     安静（          ）

近义词：喜欢（              ）     赞美（          ）

5、这篇短文按什么结构方式组织材料，请打上“﹀”表示。（2分）

6、用“……”划出短文中的一个反问句，并改为陈述句。（2分）

                                                   

7、写出文中首尾照应的句子。（2分）

五、写作。 （30分）

每个人都有美好的童年。童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思。你的童年也一定有许多有趣的事，请你以《童趣》为题，选择一件最有趣、最值得回忆的写下来。

要求：有条理，内容具体通顺，标点符号正确。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-1 07:53
四年级第二学期语文期中试卷



一、基础知识。（共32分）

1、读拼音写词语。（4分）

wān yán
luò  yì
jī xiè
kuì  jiù

(      )
(     )
(      )
(       )

lián  páng
pì bèi
wū pó
chún  zhēn

(      )
(     )
(      )
(       )


2、把成语补充完整。（6分）

风（　）电（　）　（　）弓之（　）　操（　）自（　）

（　）劳不（　）　波（　）汹（　）　以身（　）（　）

3按一定的顺序重新排列下面词语。（2分）

A   傍晚     深夜   中午   黎明   黄昏                                                  

B  太阳系   宇宙   地球   行星   银河系                       

4、修改病句。（4分）

（1）这部影片放了整整两个小时左右。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）同学们的眼睛目不转睛地看着黑板。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、选择合适的关联词填空。（3分）

不但……而且　　　　　虽然……但是　　　

因为……所以　　　　　只要……就

（1）（　　　）大雁离开同伴，孤单失群得不到帮助，（　　）叫得悲惨。

（2）（　　　）我们勇敢作战，（　　　）一定能够取得胜利。

（3）鱼雷快艇船体（　　　）不大，（　　　　）艇内所装发动机的马力却不小。

6、按要求写句子。（4分）

（一）请写两句关于立志方面的名言警句。

                                                   

                                                   

（二）请写出本学期你从课文中积累的四字词。

                                                   

7、你会读报吗？请将栏目与相应的文章用直线连上。（3分）



新闻类栏目                  青少年如何利用法律保护自己



保健类栏目                  芜马高速公路竣工



法律类栏目                  考前心理调节

8、填空。（6分）

《江南春》的作者是            ，你还学过他的哪些诗？                                    (写出二首诗名)                                             

请默写其中的一首诗。（4分）

                                       

                                       

                                       

                                       

二、阅读。40分

（一）

乘上一条小小 的 风 帆船，钓钩上挂二、三斤肉，血腥味会很快地诱（you  xiu）使嘴馋的鲨鱼上钩。被倒刺扎痛 的鲨鱼发疯似地（逃跑 逃窜）。放尽（jin  jinɡ）钓绳，小帆船就被强有力的鲨鱼拖在海上风驰电掣般奔驰，在蓝得发黑的海面上（掀起  激起）了惊涛骇浪。巨大的鲨鱼能拖着小帆船奔上三五十里，甚至一二百里。等到它无力再拖动小帆船时，剽悍的渔人便（拎起  提起）钓绳，鲨鱼一露出水面，还来不及挣扎，一柄利斧已劈进它的头盖骨，鲨鱼顿时断了气。

1、从文中的括号里划去不恰当的拼音和词语。5分

2、摘录文中的两个成语。2分

                                                     

3、用“——”从文中划出写鲨鱼拖小帆船速度快、距离远的句子。2分

4、这节主要写了                                     。5分

5、“顿时”一词写出了　　　　　　　　　　　　；并用此词

语仿写一个句子                              6分

（二）



一个夏天的中午，长途行军的战士在一棵树下休息。一个小战士因为太疲劳，躺在地上睡着了。朱军长在照看他时，发现小战士的草鞋底磨烂了，已经露出了脚底板。朱军长立即走到自己的军马跟前，从马鞍上取出一只还没打好的草鞋，坐在树下，抓紧时间替小战士打草鞋。当朱军长提着一双平平展展、结结实实的草鞋向小战士走去时，正好小战士翻了个身，朦胧中看见了朱军长，连忙站起来行礼说：“朱军长有指示吗？”

   “你叫什么名字呀？看你的右脚！”朱军长温和地说。

   “我叫黄……”他边回答边低头看自己的脚，难为情地笑了。原来小黄动作过猛，脚跟一拧，把这双烂底的草鞋全弄坏了。朱军长笑着说：“快把这只漏板船换掉吧，再划就要沉船啦。”朱军长把草鞋递给小黄。

小黄一看军长脚上穿的也是一双旧草鞋，就坚决不要，说：“我从小生在山沟里，打惯了赤脚，军长，还是你穿吧！”

快穿吧  我还有呢  朱军长把草鞋塞到小黄手里  便转身走了

小黄捧着崭新的草鞋，激动得流出了眼泪……

1、             在括号里填写恰当的词语。6%

(     )
的草鞋
(    )
地笑了
激动得
(    )

(     )
(    )
(    )


   2、划线句子中，“漏板船”是指                 ，“划”是指                。5%

   3、给划横线的句子加上标点符号。（3分）

4、学习例文第一段描写朱军长连续动作的方法，用带点的词语写一段话。6%

                                                      

                                                      

                                                      

                                                      

                                                      

三、作文28%

题目：我的周末

提示与指导：

1、          选择有代表性的内容，围绕“周末”展开。

2、          应以“我”为主，写出自己的真情实感。

3、          把事情写清楚，写具体。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-1 07:54
小学语文第七册第七单元复习指南

班级             姓名             等级            

一、听写大阅兵

老虎    空隙    拂晓    荡漾    茎叶    叶柄    弯曲   逐渐

瞧见    枯萎    痕迹    蛟龙    新型    陈列    博物馆 急促

企图    犯罪    特殊    夹层    即使    破碎    改正   集中

对付    炎热    严寒   

二、词语填空没问题

（ ）然无（ ）   藕断（ ）（ ）   一（ ）而出    准确无（ ）

引人（ ）（ ）   急（ ）恶化    冬（ ）夏（ ）  无影无（ ）                 

三、多音字小KS

    tiǎo (     )            xíng (     )           qū (     )                                   

调                    行                   曲                                                              

diào (     )            hǎng (     )           qǔ (     )

四、同音字麻不到我

    （  ）水      （  ）热       侵（  ）       （  ）恶                                             

fèi           yán           fàn             zuì                                 

     浪（  ）     （  ）冬       示（  ）       （  ）终  

五、近义词，没问题

缝隙（    ） 逐渐（    ） 休想（    ） 推测（    ） 辨认（    ）

企图（    ） 陈设（    ） 急促（    ） 特殊（    ） 制服（    ）

六、反义词，算什么

弯曲（    ） 仔细（    ） 舒服（    ） 陌生（    ） 特殊（    ）

炎热（    ） 凉爽（    ） 集中（    ） 破坏（    ） 坚硬（    ）

七、辨一辨引号的特定用法

引号一般有这三种用法：A、引用对话或文章的文字 ； B、表示反语、讽刺； C、表示特定称谓。下面的句子中引号表示哪一种用法？

①噪音这位“隐身人”很难对付。 [       ]

②她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！” [       ]

③这种玻璃质量如此低劣，完全不合格，也叫：“新型玻璃”？ [     ]

④天气预报说：“贝尔法斯特地区将有酸雨。”  [      ]

八、请把你的一个小伙伴介绍给大家，注意说清楚他（她）的外貌、性格、特长、爱好这四个方面。你一定可以的！

                                                           

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-1 07:54
九、看我默写课文内容：
1、爬山虎刚长出来的叶子是（      ）的，不几天叶子长大，就变成（     ）的。爬山虎的（                    ），引人注意的是（           ）。那些叶子（               ），看着非常（      ），叶尖（           ），在墙上（           ），没有（        ）的，也（            ）。一阵风（     ），一墙的叶子就（        ），（      ）。
2、爬山虎的脚长在（     ），（

）的地方，反面伸出（    ）的（            ），每根（     ）像（            ）。细丝跟（          ），也是（     ）的。这就是（                 ）。
3、爬山虎的脚（                 ），（                ）的头上就变成（       ），（   ）住墙。细丝原先是（    ），现在（    ）了，把爬山虎的嫩茎（       ），使它（     ）在（     ）。爬山虎就是这样（

）地往上爬的。如果你仔细看那些（           ），你会想起图画上（                         ）。
4、茅檐低小，          。醉里吴音相媚好，


？
大儿锄豆溪东，                。最喜小儿亡赖，              。
5、《新型玻璃》中介绍了




、


、



、

、             这五种新型玻璃。请你写出一种新型玻璃的特点和作用：




十、根据《新型玻璃》这一课的内容填表：

新型玻璃名称	特点	作用

十一、来来来，组词语！
型（    ）  陈（    ）  博（    ）  殊（    ）  即（    ）



形（    ）  阵（    ）  搏（    ）  株（    ）  既（    ）

付（    ）  虎（    ）  拂（    ）  轻（    ）  萎（    ）


负（
）
虑（
）
佛（
）
茎（
）
委（
）

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:17
猜谜语训练

沙鸥文学社   内部资料

1、说它是虎它不像， 2、此物老家在非洲， 3、两只小篮高高挂，                                                

它比老虎本领强，    身强力壮赛过牛。      总想拼命抢，                                               

爬上大树吼一声，    血盆大口吼一声，      一旦抢到手，                                          

吓跑猴子吓跑狼。    吓得百兽都发抖。      把它又抛走。                                             

打一动物：          打一动物：          打一体育器材：   



4、两排牙齿一样多， 5、兄弟双双一样长， 6、一间房子没有光，                                                

紧紧咬住不松脱，    同进同出同间房。    只开一扇小圆窗，                                               

要想让它口张开，    冷冷热热都试过，    打开小窗朝外望，                                          

除非舌头去舔破。    酸甜苦辣一起尝。    咔嚓把你关进房。                                             

打一物：            打一物：            打一器材：      



7、是鸟不会叫，     8、一位小姑娘，      9、身披鳞甲色红黄，                                                

是鹰没羽毛，        生在水中央。         阳光之下闪金光，                                               

迎着风儿上，        穿着粉红衫，         四海虽大非吾愿，                                          

展翅飞得高。        坐在绿船上。         甘愿水缸度时光。                                             

打一物：            打一花：             打一种鱼：      



10、个儿高又大，   11、头上长着树丫丫， 12、沙漠一只船，                                                

脖子似吊塔，        身上开着白梅花。     船上载大山，                                               

和气又善良，      不淘气来不打架，     远看像笔架，                                          

从来不打架。      跑起路来赛过马。     近看一身毡。                                             

打一动物：        打一动物：           打一动物：



13、腿儿粗又圆，  14、远看好像一只猫，  15、身上穿着小黑袄，                        

甩着长皮鞭，      走近一看赶快逃。      尾巴尖尖像剪刀，

身穿灰衣裳，      要是腿短跑不快，      从早到晚下地忙，                           

两把大刀尖。      就会被它来吃掉。      捉了害虫喂宝宝。                        

打一动物：          打一动物：            打一鸟：      



16、家住南极洲，  17、小树不太高，     18、远看好像浓烟，                        

走路晃悠悠，      娃娃爬半腰。         形状变化万千，                           

黑衣白兜肚，      头戴红缨帽，         能造雨雪冰雹，                           

冰水中畅游。      身穿小绿袄。         还能遮日盖天。

打一动物：          打一作物：           打一物：      



19、蓝蓝天上有只船，20、清晨从东出，   21、嘴像小铲，                                                

船上没桨也没帆，     傍晚往西下。       脚像小扇，                                               

每日悠悠银河游，     照亮着大地，       走路摇晃，                                          

到了十五变圆盘。     温暖着万家。       水上划船。                                             

打一物：             打一物：           打一家禽：   



22、远看两个零，    23、尖嘴老鸦，    24、勤劳又团结，

近看两个零，        双脚盘花，        住在格子间，              

有人用了行不得，    不吃凡间谷米，        花丛去工作，

有人不用不得行。    只吃绸缎布纱。        产品比糖甜。

打一物：          打一器械：          打一小动物：   



25、有头有身没有腿， 26、身小肯用力，  27、圆圆滚滚红身躯，                 

黑黑舌头尖尖嘴，     往来搬东西，     一根小棒挂树枝，                        

工作之前先脱帽，     下雨前搬家，     腹内有个小梭核，                           

不吃饭来光喝水。     个个守纪律。     不管生熟都可吃。                                

打一学习用品：       打一小动物：       打一果子：        



28、身穿紧身红袍，  29、十指尖尖肚里空， 30、两只小船一般高，

头戴蓬头绿帽，          有皮无骨爱过冬，    船底有厚又有薄，                                

默默坐在地里，          不怕寒冷不怕风，    晚上停泊床头港，                     

一副呆头呆脑。          寒冬腊月称英雄。    白天载人到处跑。                          

打一蔬菜：            打一生活用品：      打一生活用品：                                             

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:18
小学语文第七册第六单元复习指南

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一、听写单元生字词（16个）：

庐山    香炉   瀑布    据说    笼罩    薄雾    闷雷    沸腾    踮脚    犹如   浩荡    崩裂    霎时    余波    恢复    涨潮

二、检阅课内外词语（35个）：

玉兔东（   ）  月光如（   ）   明月高（   ）  众星（   ）月   

群星闪（   ）  （ ）星（ ）天  （   ）风细雨   久旱（   ）雨   

大雨滂（   ）  电闪雷（   ）   风雨（   ）加   风（  ）电（  ）      （  ）然一新  （   ）声笑语    焦（   ）不安   （   ）奋精神      （  ）定信心   （   ）口同声     问寒问（   ）    愁眉紧（   ）（  ）喜万分   风号浪（   ）    （   ）天卷地     山崩地（   ）    水天相（   ）   风平浪（   ）     闷雷（  ）动     人声鼎（   ）     人山人（   ）  若（   ）若现   昂（   ）东望  自（   ）以来        天下（   ）观   一年一（   ）  雄伟（   ）丽   

三、背诵课文我能行：

1、《古诗三首》

2、《观潮》第三、四自然段

3、133页***习作相关知识

四、慧眼识别多音字：

    hé (    )     yuè(    )      dān (    )      màn (    )                                          

和             乐             担              蔓                        

hè (    )     lè (    )      dàn (    )      wàn (    )

    báo(    )     háo(    )      yè  (    ) 焦灼（zhuó sháo）                                                  

薄             号             咽                                 

bǒ (    )     hào(    )      yān (    ) 凝视(níng  nín）                     

五、试试写出近义词

仪表（      ）  昔日（      ）  描绘（      ）  边陲（      ）

凝视（      ）  犹如（      ）  屹立（      ）  逐渐（      ）

六、组词，我没问题！

忧（     ）   沸（     ）  据（     ）   遥（     ） 庐（    ）                                                                     

犹（     ）   佛（     ）  剧（     ）   摇（     ） 炉（    ）                                                                        

龙（     ）   拂（     ）  锯（     ）   谣（     ） 芦（    ）                                                                                                              

七、填空也精彩：

1、《望庐山瀑布》

①这首诗是     朝大诗人       写的，它描写了                       

表达了诗人                的思想感情。作者是按照         的

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:18
顺序观看瀑布的，从      和    这两个词可以看出来。这首诗主要采用了         的写作手法，写出了庐山瀑布的壮丽。   

②诗中最能表现庐山瀑布壮观的一句是：                        

③写出这些字词在诗句中的意思：望     ；生      ；紫烟      

遥     ；挂      ；川            ；飞流            ；疑     ；

银河             ；九天           。

④写出这首诗：                      ，                      。

                      ，                      。

⑤这首诗前两句的意思是：                                    

                                                          ；         

后两句的意思是：                                                        

                                                          。   

2、《山行》

①这首诗是    朝诗人       写的，诗中描写了      时节            的美丽景色，写了       、       、       、       、      这几种景物，表达了诗人对                  的赞美之情。

②作者喜欢枫叶的原因是（用一句诗来作答）：                  。

③请写出这首诗：                    ，                    。

                      ，                    。

④理解这几个字词：远上              ；石径          ；径    ；斜            ；白云生处                   ；生       ；人家                  ；坐        ；霜叶               ；红于     

                 ；于        ；二月花              。

⑤ 这首诗前两句的意思是：                                             

                                                                                                         

这首诗后两句的意思是：                                             

                                                              

3、《九月九日忆山东兄弟》

①这首诗的作者是      朝诗人        。请写出他的另一首诗：

            ，              。              ，               。         

②九月九日，是       节，这一天人们有       和        的习俗，这首诗被称为千古绝唱的一行是                       。所以这首诗表达了诗人                     的思想感情。

③写出这首诗来：                    ，                    。

                      ，                      。

④这首诗的前两句意思是：                                                                           

                                                                  

后两句的意思是：                           

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:18
⑤理解这几个字词的意思：忆         ；独            ；异乡     

        ；异         ；逢       ；佳节              ；倍     ；

遥知               ；遍       ； 茱萸                     。         

4、《观潮》

①原文填空：那条白线很快地向我们（     ），逐渐（     ），（     ），（    ）江面。再近些，只见（          ），形成一道两丈多高的（         ）。浪潮（          ），犹如（                             ），浩浩荡荡地（     ）而来；那声音如同（          ），好像大地都被震得（       ）起来。

②这一段文句是按照           的顺序进行叙述的，表示这个顺序的两个词是            和             。

③请用“浩浩荡荡”说一句话：                                                   

④这段话先写潮水的        ，是作者      到的；后写潮水的       ，是作者      到的，让我们体会到了钱塘江大潮的           。

5、《写信》

①信的开头写        ，要         写，称呼后面要打      号。

②信的正文另起        写，每段的开头都要空      格，要先写     

        的话，再把要说的事情                   ，最好每件事情写            。  

③正文写完了，要         写上             。     

④最后写上         和           ，都要写在         方。日期写在名字的             。

⑤信写完了，写好         ，贴上       ，就可以寄出你的信了。

八、看看下面各组词语中有没有错别字，有就改，没有就不改：

1、提岸（   ）  茏罩（   ）  沸腾（   ） 玉免东生（       ）

2、颤动（    ） 凝视（    ）  倒蹋（    ）  山崩地烈（    ）

3、采色（    ） 翩翩起午（    ） 炉山（    ）  石经（   ）

九、复习作文：给同辈的亲友写一封信，向他（她）介绍你童年生活中最有趣的一件事。注意书信格式正确，语言亲切，把这件事的趣味写出来。

十、应用练习：写信封

四川省宜宾市人民路小学四（1）班的“毛小峰”同学，他的邮政编码是：644000   他已经写好了信，但是不会写信封，请你帮他写一个信封，把这封信寄给他的姑妈。他的姑妈住在：北京市东直门西段15号   邮政编码是：100008   他的姑妈名字是：毛红艳   

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:18
小学语文第七册第五单元复习指南

班级              姓名                 等级                 

一、听写大王就是我！

宋朝    拴住    陷进    和尚    潜水    船舱    铲子   跳绳

捆绑    拖鞋    出色    亚洲    匣子    挖坑    锯子   躲避

倍数    仍然    谦虚    朴素    羞耻    羡慕    陈列   惊讶二、词语积累我最多！

和（  ）相处    议（  ）纷纷     相（  ）并论   天（  ）地覆     

水（  ）石出    自（ ）形（ ）   热泪（  ）（  ） （ ）天动地

（  ）自菲（ ）  绵（  ）万里     （  ）水穿石  （  ）有成（  ）

三、灵巧识别多音字！

    méi (    )      chā (    )       shǔ (    )      lěi (    )                                          

没             差              数              累                             

mò (    )      chà (    )       shù (    )      lèi (    )

四、我才不当粗心鬼！

拴（    ）   绳（    ）   尊（    ）   锯（    ）   倍（    ）  

栓（    ）   蝇（    ）   遵（    ）   据（    ）   陪（    ）

五、背诵课文：

1、《科利亚的木匣》最后一段。

2、《积累*运用5》第一题“读读背背”。

六、课堂内外：

1、满招损，         。   

2、           ，差之千里。      

3、业精于勤，荒于嬉；            ，          。

4、        ，必有我师焉。择其善者        ，其不善者       。

5、落霞与孤骛齐飞，                     。

6、先天下之忧而忧，                     。

7、院子里长不出参天树，                       。

8、怀丙是我国      代出色的         。他利用          捞起了陷在河底淤泥里的八只     的大铁牛。表现了他的      和      。   

9、科利亚数    步埋木匣，四年以后，因为他个子长高了，步子大了一倍，因此他只要数     步挖木匣，就能挖到。这个故事告诉我们                                                        。

10、合抱之木，               ；九层之台，              ；千里之行，              。

11、醉翁之意不在酒，在乎                  。

七、把下面的词语归类：

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:18
1、寒冷  西瓜  狐狸  炎热   老虎   桃子   杏子  温暖  穿山甲

①                  ②                    ③                                                     

2、用“X”划去下面各组不是同一类的词语。

① 语文    数学    自然     思品     课程

② 冬瓜    南瓜    丝瓜     白菜     西瓜

③ 梅花    兰花    月季     纸花     玫瑰

④ 谦虚    温和    友好     丑陋     团结

3、从下面的词语中找出两对近义词，两对反义词。

谦虚    惊讶    掘开    吃惊    挖开    谦恭   骄傲    自满

① 两对近义词：（     ）——（     ）       （     ）——（     ）

② 两对反义词：（     ）——（     ）       （     ）——（     ）

八、补充句子：

①怀丙和尚是         的                  专家。                    

② 王强         地对大家说：“我们来做一次           的实验。”                                                                  

③              的铁罐最后落得个                的下场。                                                                 

④文与可画出了                         的竹子。

九、默写与理解：

1、《捞铁牛》

①默写：和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的（     ）慢慢地（     ），（     ）慢慢地（        ），拴住铁牛的（     ）越绷（     ）。船靠着（          ），把铁牛从淤泥里（              ）地（         ）。

②说说船能“把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔”的原因是什么。

                                                           

                                                           

③在当时还有什么办法可以捞铁牛？

                                                           

④要是现在，叫你去捞铁牛，你准备如何去捞？

                                                           

2、《科利亚的木匣》

①这篇课文按        顺序依次写了        、        、       。   

②默写并打标点：科利亚高兴地说    伙伴们   今天我不光找到了匣子   还懂得了时间（      ）过去    我们（            ）   步子也在（          ）  周围的一切    不是都在起（      ）吗

③科利亚高兴的原因是：（1）                                   

（2）                                                                  

④周围的一切 ，不是都在起（      ）吗？这是一个       句。这句话告诉我们：                                             

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:19
十、造句：

①议论纷纷：                                                                     

②出色：                                                                  

③仍然：                                                                     

④果然：                                                                                                            

十一、短文阅读与理解：

骑驴

一位老爷爷和他的孙子骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。

刚出村子，迎面走来一个中年人。他自言自语地说：“两个人骑一头小驴，快把驴压死了！”

老爷爷听了，立刻下来，让孙子一个人骑，自己在旁边走。

没走多远，一个老人看见了，摇摇头说：“孙子骑驴，让爷爷走路，太不尊敬老人了！”

老爷爷连忙叫孙子下来，自己骑上去。

又走了不远，一个孩子看见了，很生气过说：“没见过这样的爷爷，自己骑驴，让孙子跟在他后边跑。”

老爷爷赶紧下来，和孙子一同走。

他们来到北村，几个种菜的看见了，说：“有驴不骑，多笨哪！”

老爷爷摸摸脑袋，看看孙子，不知道怎么做才好。

问题：

1、文中出现了       个人物，主要人物是        和       。

2、那位老爷爷应该听谁的，你认为他怎么做最好？

                                                               

3、你从这篇短文中明白了什么道理？

                                                              

4、按事情发展的先后顺序把短文分成三段，在段落后面标上“//”线，并且写出段意。

第一段讲：                                                            

第二段讲：                                                      

第三段讲：                                                           

5、写出短文的主要内容。

                                                              

                                                            

十二、复习作文：

从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情，编一个童话故事。故事要有意义，语句要通顺，写出400字的好作文，OK？

1、铅笔、橡皮、转笔刀  2、风、风筝、线   3、眼睛、鼻子、嘴巴

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:19
小学语文第七册第一单元检测卷

90分钟完卷，知识分95分，卷面分5分，满分100分

学校          班级          姓名         得分         

一、顺风耳 小朋友，你的听力一定很棒吧！（7分）

祖逖在夜里听到          的声音，受到启发，于是和刘琨一起在

         下练习         。祖逖手执       ，刘琨手挥      

，两人             ，练就了一身本领。这就是          的故事。

二、小飞侠 发散思维：上面这个成语故事对你有什么启发？（2分）

                                                                          

                                                           

三、来过字词关  看拼音写出相应的汉字来哟！（5分）     

ān  xiē      zhù zhā      bēi āi     yōu shāng     ān  wèi                                                                    

（      ）    （      ）    （      ）    （      ）    （      ）                  

四、火眼金睛   在加点字的正确读音下面打上“V”。（3分）

几乎（ jī   jǐ ）    当铺（pū    pù ）    投奔（bēn   bèn ）                                                            五、要选就选最好的   选择最恰当的词语填在（   ）里。（2分）

1、老师（       ）地批评了王红的错误做法。    [严厉     严格]

2、教官对我们要求非常（         ）。    [严厉     严格]

六、知识积累  把下面的词语和句子补充完整。（8分）

1、光阴似箭，              。  

2、泉水挑不干，                       。

3、                   ，赛过诸葛亮。

4、少壮不努力，                     。   

5、卢沟桥的狮子----（         ）

6、从那以后，鲁迅上学再也没有          过，而且           ，

           ，              地         了一生。

7、假若                                  ，你就可以成功。

8、。花盆里长不出参天松，                                 。

七、一娘生三子  请你给下面每个字组三个不同的词语，OK？（3分）

  雕（     ）（     ）（     ）     持（     ）（     ）（     ）

八、头脑清醒点   请你按要求写出下列词语的近义反义词。（6分）                                                              

1、写出近义词： 持续（      ）  松弛（      ） 假若（      ）                                                                     

2、写出反义词： 严厉（      ）  紧张（      ） 幸福（      ）

九、一秒肥   把下面的瘦句子变成胖句子 。（4分）

1、树叶（                                          ）飘落。                                                               

2、我（                                              ）跑着。  

十、理解文句 按原文填空并作答。（20分）

这些狮子真有意思。它们（         ）。大的有（             ），小的只有（        ），甚至连（                     ）。它们的形状（          ）：有的蹲坐在石柱上，好像（                ）；有的（        ），好像（                             ）；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像（          ）；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像（                 ）；还有的小狮子（                  ），被大狮子用爪子按在地上……11分

1、本段话是共有（   ）句，是围绕着第（   ）句来写的，它抓住   

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:20
了石狮子（           ）和（           ）这两个特点。3分

2、用“甚至”一词是为了（进一步）说明石狮子的（     ）。1分

3、文中连用了（  ）个“有的”，写出了石狮子的5种不同形状，写这5种不同形状的动词是：（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）。3分  

4、你还能想象出哪些形态的石狮子？请你用“有的……好像……”这样的句式仿照上面的文句写一句话。                          

                                                       2分

十一、阅读能力顶呱呱（10分）

小操场

我们学校有一片小操场，春夏秋冬，它都陪伴我学习，成长。操场西边是一棵高高的老槐树，它茂密的树冠足足可以遮住半亩地。像鱼鳞一样粗糙的树皮记录着历经的的沧桑。南边是一座三层的教学大楼，雪白的墙壁上一尘不染，明亮的玻璃像水晶片一样，一排排镶嵌在墙上。绿色的门和门外的鲜花、青草、树丛，相映成趣。教室里还不时传出琅琅的读书声，那就是我们的教室。北边是一排整齐的冬青树，像一队士兵一样。每当下课时，我们就在小操场上跳绳、散步、唱歌、游戏。这时候，小操场就热闹极了，就连树上的鸟也叽叽喳喳地叫着，仿佛也要加入我们的行列。

1、读短文，把能搭配使用的词语连起来。（6分）

高高的        墙壁       *        琅琅的            玻璃窗   

雪白的        树皮       *        明亮的            树冠         

粗糙的        老槐树     *        茂密的            读书声                        

2、小作者是按照（        ）顺序来写操场的。先写操场的（    ）边，再写操场的（     ）边，最后写操场的（     ）边。（4分）

十二、我是小作家。暑假已经过去了，但它留给我们无限的回味。告诉我们你在暑期发生的事情，让我们分享你的欢乐好吗？题目自拟，写一件在暑期发生的事，文笔流畅，写出真实的感受。（25分）

               

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:20
小学语文第七册第三单元复习指南

班级          姓名          等级            

   

一、听写大王

白鹭    包含    山岭    皇帝    告辞    江陵    猿声   啼哭

宫殿    长廊    油漆    栏杆    昆明    爽快    阁楼   辉煌

葱郁    朱红    痕迹    堤岸    耸立    雕刻    玩赏

二、见缝插针

神（  ）气（  ）/金（  ）辉（  ）/气势（  ）伟 /（  ）样不同

（  ）态不一 /  细细玩（  ）/（  ）光闪闪 / 轻烟（  ）（  ）/

省吃（  ）（  ）/日月如（  ）/（  ）（  ）发光/隐隐（  ）（  ）

三、分清双胞胎

    Xuán (    )     céng (    )     jiān(    )    cáo(    )                                       

旋              曾              间            朝            

    Xuàn (    )     zēng (    )     jiàn(    )    zhāo(   )

    Kōng(    )      bǒ(     )        hǎi(    )    zhòng(  )                                      

空              泊              还            重                                                              

    Kòng(    )      pō(     )        huán(    )   chóng(  )                                          

    dǎo(     )      zǎi(      )                                             

倒              载                 痕（héng    hén）                                               

    dào(     )      zài(      )    堤 (dī       tí)              

四、张飞穿针——大眼瞪小眼

露（    ）  贪（    ）  岭（    ）  帝（    ）  凌（    ）

鹭（    ）  含（    ）  冷（    ）  啼（    ）  凌（    ）

辞（    ）  眺（    ）  膝（    ）  栏（    ）  格（    ）                                       

词（    ）  挑（    ）  漆（    ）  拦（    ）  阁（    ）

晖（    ）  凰（    ）  匆（    ）  堤（    ）  很（    ）                                       

辉（    ）  皇（    ）  葱（    ）  提（    ）  痕（    ）

载（    ）  峻（    ）  凉（    ）                                          

栽（    ）  俊（    ）  谅（    ）

五、过目不忘   比一比背诵能力和默写能力：

1、《古诗二首》

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:20
小学语文第七册第三单元复习指南

班级          姓名          等级            

   

一、听写大王

白鹭    包含    山岭    皇帝    告辞    江陵    猿声   啼哭

宫殿    长廊    油漆    栏杆    昆明    爽快    阁楼   辉煌

葱郁    朱红    痕迹    堤岸    耸立    雕刻    玩赏

二、见缝插针

神（  ）气（  ）/金（  ）辉（  ）/气势（  ）伟 /（  ）样不同

（  ）态不一 /  细细玩（  ）/（  ）光闪闪 / 轻烟（  ）（  ）/

省吃（  ）（  ）/日月如（  ）/（  ）（  ）发光/隐隐（  ）（  ）

三、分清双胞胎

    Xuán (    )     céng (    )     jiān(    )    cáo(    )                                       

旋              曾              间            朝            

    Xuàn (    )     zēng (    )     jiàn(    )    zhāo(   )

    Kōng(    )      bǒ(     )        hǎi(    )    zhòng(  )                                      

空              泊              还            重                                                              

    Kòng(    )      pō(     )        huán(    )   chóng(  )                                          

    dǎo(     )      zǎi(      )                                             

倒              载                 痕（héng    hén）                                               

    dào(     )      zài(      )    堤 (dī       tí)              

四、张飞穿针——大眼瞪小眼

露（    ）  贪（    ）  岭（    ）  帝（    ）  凌（    ）

鹭（    ）  含（    ）  冷（    ）  啼（    ）  凌（    ）

辞（    ）  眺（    ）  膝（    ）  栏（    ）  格（    ）                                       

词（    ）  挑（    ）  漆（    ）  拦（    ）  阁（    ）

晖（    ）  凰（    ）  匆（    ）  堤（    ）  很（    ）                                       

辉（    ）  皇（    ）  葱（    ）  提（    ）  痕（    ）

载（    ）  峻（    ）  凉（    ）                                          

栽（    ）  俊（    ）  谅（    ）

五、过目不忘   比一比背诵能力和默写能力：

1、《古诗二首》

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:21
2、《颐和园》第四段：登上万寿山，站在         的前面向下望，颐和园的景色                      。         的树丛          着                琉璃瓦屋顶和                  。正前面，昆明湖                            ，                        。

                    

六、减肥集中营    缩句训练：

1、北京的颐和园是一个美丽的大公园。                                    

2、葱郁的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶。                        

3、在这个操场的东边有一棵很高很大的皂荚树。                  



七、催肥大本营    扩句训练：

1、榕树像伞。                                                     

2、天空挂圆月。                                            

3、天上下起雪。                                             

   

八、写出近义词、反义词，我能行！

近义词：耸立（    ）  远眺（    ）  姿态（    ）  玩赏（    ）

飘舞（     ）    沉思（     ）    喧闹（     ）    理睬（     ）

启迪（     ）    掩映（     ）    痕迹（     ）    葱绿（     ）

反义词：葱郁（    ）  凉爽（    ）  高大（    ）  喧闹（    ）

九、说古论今    古诗理解：

（一）《绝句》是      代大诗人        写的，他被称为“      ”，1、首诗中写动态的两句是：                                   。

写静态的两句是：                                          。

2、理解：鸣：      。翠柳：          。青天：     。含：    。

千秋雪：                   。万里船：                      。

3、这首诗前两句的意思是：                                 

                                                          。

后两句的意思是：                                             

                                                          。

4、这首诗描写了                           的景象，表达了诗人     

                 的心情。

5、诗中写了四种色彩，分别是：     、     、     、    。还写了六种景物，分别是：                                       。

6、这首诗采用了对偶的写作手法，“两个黄鹂”对“          ”；“翠柳”对“      ”；“千秋雪”对“          ”。         
（二）《早发白帝城》的作者是     代大诗人         ，他被称为

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-3 09:22
“       ”。这首诗写了他坐      从         到         去，只用了        的时间，诗中描写了            的美丽风光，表达了诗人              的心情。在途中他还听到了           的叫声。

1、理解：朝：       。辞：       。还：         。啼不住：

             。轻舟：            。万重山：                 。

2、默写这首诗：                      ，                    。     

                         ，                         。

3、其中“还”字，用音序查字法，先查大写字母       ，再查音节

      ，用部首查字法先查     部，再查     画。看到“还欠款5000元”这句话，你会如何去理解：①                        

               ②                                          

4、“葱”字是       结构，第十画是        。

十、下面这些句子你是如何理解的：

1、这条长廊有700多米长，分成273间。                       

                                                                 

2、一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。                                                        

3、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。                     

                                                              

4、游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。                        

                                                            

十一、乱七八糟的句子我能排好哟！

（  ）湖当中，水面平静得像一面镱子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

（  ）在湖边的浅水里，几个孩子正在游泳，打水花，玩得真开心呀！

（  ）湖的岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面上吹来，好凉爽呀！

（  ）星期天，爸爸带我去青龙湖玩。

（  ）青龙湖的景色可真美呀！

十二、口语交际：同学们是如何做剪报的，介绍介绍一下，如何？

                                                            

                                                              

                                                               

                                                               

                                                               

                                                            

十三、作文大看台：《秋色赋》

                                       

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 11:57
小学语文第七册第二单元复习指南

班级               姓名                等级                 

   

一、听力大本营：

1、人的两件宝是：       和       。双手会        ，大脑会       。 要想做好事情就要       又        。

2、中国古代的       家司马迁说过：“我固有一死，或重于        ，或     于鸿毛。”为        而死，就比       还重，替

             卖力，替剥削人民压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

3、我们的学习条件           ，我们遇到的困难是           、  

          、         、         ，其中最大的困难是          。

二、听写下面的这些词语，我觉得是小菜一碟！











三、眼睛牯大点    比一比，组词语，我可不是粗心鬼！

役（     ）  摧（     ）  俯（     ）  暴（     ）  捧（     ）

设（     ）  推（     ）  腐（     ）  爆（     ）  棒（     ）

凳（     ）  顽（     ）  堂（     ）  映（     ）  愤（     ）

登（     ）  玩（     ）  膛（     ）  印（     ）  奋（     ）

怒（     ）  坚（     ）  艰（     ）  采（     ）  振（     ）

努（     ）  竖（     ）  尖（     ）  彩（     ）  震（     ）

四、补充词语  我的课外知识这么多，我怕你这些小儿科吗？

孜孜不（    ） 开卷有（    ）  博（    ）群书  粉身（   ）骨

不耻下（    ） 兴高（    ）烈  （    ）然开朗  循（  ）渐进

手不（   ）卷  卷土（   ）来   来（    ）去脉  各（  ）己见

张冠李（    ） 胸有成（    ）  一（    ）千里   汗流（  ）背

五、当红娘   把下面合适的词语连起来，使他们成为一对好搭档！

艰苦的       任务       激励      战斗       持续      发扬                     

艰巨的       岁月       激烈      前进       继续      战斗                          

艰难的       征途       激动      心情       陆续      上船

六、头脑清醒   写出近义和反义词：

近义词：完美无缺（         ） 激励（       ）  屡次（      ）

反义词：寒冷（        ）    清晰（       ）    希望（      ）

七、造句子   小儿科！

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 11:57
1、完整无缺：                                                         

2、兴高采烈：                                               

3、争先恐后：                                                                        

八、排列 错乱句子别想考倒我，我的思路清晰得很！

（  ）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的！

（  ）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

（  ）有一天，雷锋因公出差上了火车。

（  ）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你这么累，快歇歇吧！”

（  ）“我不累！”

（  ）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。

九、给句子喂饲料   填写一些词语在括号里，使句子变得丰满。

1、（          ）的天空中挂着一轮（                ）的圆月。

2、（               ）天空飞翔着（           ）的雄鹰。

3、（             ）的微风吹拂着（               ）的柳条。

4、爷爷（                   ）地清扫着楼道。

5、（               ）的小蜜蜂（               ）地采集花粉。

6、（                ）的公园里种着（               ）的花。

十、大眼瞪小眼  找出错别字，划上“——”线，再依次改在（）里。

我们的祖国是世界四大文名古国之一。首都北京是一坐中外闻名、历史幽久的城市。这里的名圣古迹很多，每年都有汲引了众多的油客前来参观。（                                          ）

十一、省略号   它的四种用法考不倒我！

省略号有四种用法：（1）表示重复词语的省略。（2）表示说话断断续续。（3）列举的事例的省略。（4）表示话没有说完。下列句子中省略号是什么意思？请你把正确的选项的序号写在括号里。一定没问题！

（1）我扑到指导员身上大声喊：“指挥员，指挥员……”    （   ）

（2）我的书房里有许多书：《红楼梦》《水浒传》《一休》…… （   ）

（3）指导员用微弱的声音说：“你们要……好好学习……”   （   ）

（4）还有20米，10米……近了……更近了……            （   ）  

（5）指导员大声喊：“快卧倒……”                        （   ）

十二、理解课文    我一点问题没有！

1、《珍贵的教科书》一课的写作顺序是：盼书→（       ）→（       ）

→教科书激励我前进。

2、黄继光有（                                     ）的好品质。

3、战士们几次突击都没有成功，是因为（                      ）。

十三、作文复习     《我的***》

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 11:58
小学语文第七册第一单元复习指南

一、听写大王  听写这些生词，我不在话下：

歇息   联系   雕刻   厘米   甚至   鼻子   隐藏   大概  淘气清楚   入侵   挑衅   驻扎   抵抗/  鲁迅   绍兴   纪念馆   戒尺   一段   家务   奔驰   严厉   松弛   信念   笔墨纸砚/忧郁   哀痛   坚持   安慰   谜语   穿梭   疯狂   输赢  受益无穷   假若 （36个）   

二、明察秋毫你们这些多音字，别想考倒我！

quān (       )       bēn  (       )       dāng  (      )                          

圈                   奔                 当                        

juàn (       )       bèn  (       )       dàng  (      )  

pū  (       )        jī  (       )         cáng  (      )                                       

铺                   几                 藏                        

pù (       )         jǐ (       )          zàng  (      )  

三、词语拓展

（  ）辕（  ）辙 /（  ）张（  ）望/（  ）不松（  ）/受（  ）无（  ）/万（  ）千（  ）/（  ）（  ）起舞/（  ）（  ）交加/

双目（  ）（  ）/形态（  ）（  ）/大（   ）小（  ）/一字（  ）（  ）/天罗（  ）（  ）/以（  ）当（  ）/ 井底（  ）（  ）/

四、牯起牛眼  辨字组词，小菜一碟 ：

歇（    ）  揭（    ）  淘（    ）  驻（    ）  坑（    ）                                 

渴（    ）  喝（    ）  掏（    ）  住（    ）  抗（    ）

塾（    ）  绍（    ）  管（    ）  历（    ）  励（    ）                                 

熟（    ）  招（    ）  馆（    ）  厉（    ）  续（    ）

弛（    ）  优（    ）  持（    ）  迷（    ）  酸（    ）                                 

驰（    ）  忧（    ）  诗（    ）  谜（    ）  梭（    ）

五、语言积蓄   把下面的句子补充完整：

1、好记性不如（  ）（  ）（  ）。    2、站在（  ）（  ）学不会（  ）（  ）。   3、               ，知识学不完。 4、                  ，三天不做手生。

5、用              自己，不如用              自己。

6、花盆里长不出参天松，                            。   

7、            ，赛过诸葛亮。 8、卢沟桥的狮子--（  ）（  ）（  ）。

9、学如逆水行舟，            。 10、少壮不努力，             。     

11、一寸光阴一寸金，                       。   

12、光阴似箭，                    。   

13、谁要找没有缺点的朋友，                       。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 11:58
六、造句子我不怕

1、有的……有的……有的……有的……                             

2、有的……好像……                                            

3、虽然……但是……                                          

4、假若……就……                                            

七、IQ大比拼 考考你的理解能力：

1、所有时间里的事物，都永远不会回来了。意思是                          

2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。意思是：                           

3、光阴似箭，日月如梭。意思是：                                      

4、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。意思是：

                                                               

5、好记性不如烂笔头。意思是：                                          

6、站在岸上学不会游泳。意思是：                                             

7、泉水挑不干，知识学不完。意思是：                                      

8、三天不念口生，三天不做手生。意思是：                              

9、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。意思是：            

                                                            

10、花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。意思是：        

                                                               

11、闻鸡起舞，闻，是（    ）；舞，是（     ）。这个成语的意思是：                                                      

                               我从这个成语故事中受到了这样的启发：                                                      

                                                                     

八、口语交际    你认为秋游如何组织才好？说说你的看法：

                                                                                

                                                                     

                                                                     

九、作文复习   《在暑假里》

小学语文第七册第一单元检测卷

90分钟完卷，知识分95分，卷面分5分，满分100分

学校          班级          姓名         得分         

一、顺风耳 小朋友，你的听力一定很棒吧！（7分）

祖逖在夜里听到          的声音，受到启发，于是和刘琨一起在

         下练习         。祖逖手执       ，刘琨手挥      

，两人             ，练就了一身本领。这就是          的故事。

二、小飞侠 发散思维：上面这个成语故事对你有什么启发？（2分）

                                                         

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 11:58
三、来过字词关  看拼音写出相应的汉字来哟！（5分）     

ān  xiē      zhù zhā      bēi āi     yōu shāng     ān  wèi                                                                    

（      ）    （      ）    （      ）    （      ）    （      ）                  

四、火眼金睛   在加点字的正确读音下面打上“V”。（3分）

几乎（ jī   jǐ ）    当铺（pū    pù ）    投奔（bēn   bèn ）                                                            五、要选就选最好的   选择最恰当的词语填在（   ）里。（2分）

1、老师（       ）地批评了王红的错误做法。    [严厉     严格]

2、教官对我们要求非常（         ）。    [严厉     严格]

六、知识积累  把下面的词语和句子补充完整。（8分）

1、光阴似箭，              。  

2、泉水挑不干，                       。

3、                   ，赛过诸葛亮。

4、少壮不努力，                     。   

5、卢沟桥的狮子----（         ）

6、从那以后，鲁迅上学再也没有          过，而且           ，

           ，              地         了一生。

7、假若                                  ，你就可以成功。

8、。花盆里长不出参天松，                                 。

七、一娘生三子  请你给下面每个字组三个不同的词语，OK？（3分）

  雕（     ）（     ）（     ）     持（     ）（     ）（     ）

八、头脑清醒点   请你按要求写出下列词语的近义反义词。（6分）                                                              

1、写出近义词： 持续（      ）  松弛（      ） 假若（      ）                                                                     

2、写出反义词： 严厉（      ）  紧张（      ） 幸福（      ）

九、一秒肥   把下面的瘦句子变成胖句子 。（4分）

1、树叶（                                          ）飘落。                                                               

2、我（                                              ）跑着。  

十、理解文句 按原文填空并作答。（20分）

这些狮子真有意思。它们（         ）。大的有（             ），小的只有（        ），甚至连（                     ）。它们的形状（          ）：有的蹲坐在石柱上，好像（                ）；有的（        ），好像（                             ）；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像（          ）；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像（                 ）；还有的小狮子（                  ），被大狮子用爪子按在地上……11分

1、本段话是共有（   ）句，是围绕着第（   ）句来写的，它抓住了石狮子（           ）和（           ）这两个特点。3分

2、用“甚至”一词是为了（进一步）说明石狮子的（     ）。1分

3、文中连用了（  ）个“有的”，写出了石狮子的5种不同形状，写这5种不同形状的动词是：（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）。3分  

4、你还能想象出哪些形态的石狮子？请你用“有的……好像……”这样的句式仿照上面的文句写一句话。                          

                                                       2分

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 11:59
三、来过字词关  看拼音写出相应的汉字来哟！（5分）     

ān  xiē      zhù zhā      bēi āi     yōu shāng     ān  wèi                                                                    

（      ）    （      ）    （      ）    （      ）    （      ）                  

四、火眼金睛   在加点字的正确读音下面打上“V”。（3分）

几乎（ jī   jǐ ）    当铺（pū    pù ）    投奔（bēn   bèn ）                                                            五、要选就选最好的   选择最恰当的词语填在（   ）里。（2分）

1、老师（       ）地批评了王红的错误做法。    [严厉     严格]

2、教官对我们要求非常（         ）。    [严厉     严格]

六、知识积累  把下面的词语和句子补充完整。（8分）

1、光阴似箭，              。  

2、泉水挑不干，                       。

3、                   ，赛过诸葛亮。

4、少壮不努力，                     。   

5、卢沟桥的狮子----（         ）

6、从那以后，鲁迅上学再也没有          过，而且           ，

           ，              地         了一生。

7、假若                                  ，你就可以成功。

8、。花盆里长不出参天松，                                 。

七、一娘生三子  请你给下面每个字组三个不同的词语，OK？（3分）

  雕（     ）（     ）（     ）     持（     ）（     ）（     ）

八、头脑清醒点   请你按要求写出下列词语的近义反义词。（6分）                                                              

1、写出近义词： 持续（      ）  松弛（      ） 假若（      ）                                                                     

2、写出反义词： 严厉（      ）  紧张（      ） 幸福（      ）

九、一秒肥   把下面的瘦句子变成胖句子 。（4分）

1、树叶（                                          ）飘落。                                                               

2、我（                                              ）跑着。  

十、理解文句 按原文填空并作答。（20分）

这些狮子真有意思。它们（         ）。大的有（             ），小的只有（        ），甚至连（                     ）。它们的形状（          ）：有的蹲坐在石柱上，好像（                ）；有的（        ），好像（                             ）；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像（          ）；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像（                 ）；还有的小狮子（                  ），被大狮子用爪子按在地上……11分

1、本段话是共有（   ）句，是围绕着第（   ）句来写的，它抓住了石狮子（           ）和（           ）这两个特点。3分

2、用“甚至”一词是为了（进一步）说明石狮子的（     ）。1分

3、文中连用了（  ）个“有的”，写出了石狮子的5种不同形状，写这5种不同形状的动词是：（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）。3分  

4、你还能想象出哪些形态的石狮子？请你用“有的……好像……”这样的句式仿照上面的文句写一句话。                          

                                                       2分

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 11:59
十一、阅读能力顶呱呱（10分）

小操场

我们学校有一片小操场，春夏秋冬，它都陪伴我学习，成长。操场西边是一棵高高的老槐树，它茂密的树冠足足可以遮住半亩地。像鱼鳞一样粗糙的树皮记录着历经的的沧桑。南边是一座三层的教学大楼，雪白的墙壁上一尘不染，明亮的玻璃像水晶片一样，一排排镶嵌在墙上。绿色的门和门外的鲜花、青草、树丛，相映成趣。教室里还不时传出琅琅的读书声，那就是我们的教室。北边是一排整齐的冬青树，像一队士兵一样。每当下课时，我们就在小操场上跳绳、散步、唱歌、游戏。这时候，小操场就热闹极了，就连树上的鸟也叽叽喳喳地叫着，仿佛也要加入我们的行列。

1、读短文，把能搭配使用的词语连起来。（6分）

高高的        墙壁       *        琅琅的            玻璃窗   

雪白的        树皮       *        明亮的            树冠         

粗糙的        老槐树     *        茂密的            读书声                        

2、小作者是按照（        ）顺序来写操场的。先写操场的（    ）边，再写操场的（     ）边，最后写操场的（     ）边。（4分）

十二、我是小作家。暑假已经过去了，但它留给我们无限的回味。告诉我们你在暑期发生的事情，让我们分享你的欢乐好吗？题目自拟，写一件在暑期发生的事，文笔流畅，写出真实的感受。（25分

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:00
短文分析训练教材



编者的话

亲爱的小读者：

非常感谢你翻开这本小集子！

每次考试的时候，你是否感到短文分析没有把握呢？如果是这样，当你阅读完这本小小的集子的时候，你会发现你牺牲的宝贵的时间是值得的，是有收获的，因为你在这本集子的指导下，短文分析能力在不知不觉中已经得到了提高。

愿每一位亲爱的小读者都能顺利地过好短文关！请记住：成功的花，人们只羡慕她现时的明艳，而当初她的幼芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨！以这一句话与你们共勉吧！

祝你们学业进步！

                              你们的朋友   沙鸥

                              10月25日 于 僰都



第一章    分段与分层的训练



一、分段与分层的六种基本方法：

（一）按事情发展的先后顺序分段。

（二）按时间顺序分段。
（三）按空间位置变化（方位顺序）分段。
（四）按事物分绍的不同方面分段。
（五）按“总分总”的关系分段。

（六）按“活动前、活动时、活动后”分段。

二、提高短文分析能力的方法是：多阅读，多思考，多练习。



      第一节  按事情发展的先后顺序分段



一、适用于什么种类的文章

这种分段方法适用于写事的记叙文，能清楚地看出事情发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果。

二、分段方法

一般按“原因、经过、结果”分三段。如果事情的经过特别长，要把“经过”分成“发展”和“高潮”两段。那么比较长的记叙文就可以分四段。要根据具体情况来划分。

三、举例说明

小学语文第七册《黄继光》

第一自然段：概述上甘岭战斗的激烈

第二自然段：讲黄继光所在的营接到了要在黎明之前夺下敌人占领的597．9高地。  （这就是事情的原因）

第三到六自然段：讲黄继光向指导员请战，指导员答应了他的要求。  （这就是事情的发展）

第七到十一自然段：详细叙述了黄继光顽强战斗、用胸膛堵住敌人的枪口、壮烈牺牲的经过。  （这就是高潮部分）

第十二自然段：讲战士们在黄继光的鼓舞下英勇杀敌，占领了高地。  （这就是事情的结果）

因此这篇文章就应该分成四段。

四、独立完成《罗盛教》一文的分段练习。

（1）1950年冬天，罗盛教参加了志愿军，来到了朝鲜战场。

（2）有一天，罗盛教和战友从一条小河边经过，看见几个朝鲜孩子在结了冰的河上玩耍。

（3）忽然，冰上出现了一个窟窿，一个孩子不小心掉进冰窟窿里。孩子们急得大叫。
（4）罗盛教听到叫声，飞快地向孩子们跑去，奋不顾身地跳进冰窟窿里。
（5）罗盛教在冰冷的河水里找了很久，终于找到了那个孩子。
（6）罗盛教用最后的力气把孩子托出了冰窟窿，自己壮烈牺牲。
（7）孩子得救了，朝鲜人民永远怀念罗盛教。

请你现在把上面七个自然段的内容合理分段，并写出段意。

第一段                                                                 

第二段                                                           

第三段                                                           

第四段                                                     

     

第二节  按时间顺序分段



一、适用于哪种文章

这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文，一眼就能看出时间词语很多，时间变化很清楚。

二、分段方法

首先，把表示时间的词语全部找出来，然后进行归类，这样就可以分了。比如，把表示“早上”的时间归为一段，表示“中午”的时间归为一段，表示“晚上”的时间归为一段。春、夏、秋、冬更是典型的时间顺序。凡此种种都要按时间顺序来分段。

三、举例说明

小学语文第十二册《我的战友邱少云》

第一自然段：讲敌人控制的高地像一颗毒牙，楔入我军阵地。志愿军决定在第二天黄昏发动突然袭击，攻占这个高地。

第二自然段：讲第二天天还没有亮，我军悄悄摸进高地下的一条山沟里，埋伏起来。

第三自然段：讲太阳爬上了山头，我们在山沟里把山上的敌人看得一清二楚，我看到邱少云隐藏得特别好。

第四自然段：在9点钟的时候，我们的炮兵炮击山头，我们巴不得快点天黑，好痛痛快快地打一仗。

第五自然段：中午的时候，敌人使用了燃烧弹，我们周围的草丛着火了。

第六自然段：邱少云被大火烧着了，他一动也不动。

第七自然段：邱少云在烈火中被烧了一个多小时，纹丝不动，壮烈牺牲。

第八自然段：黄昏时分，战士们高喊着为邱少云报仇，勇猛的冲上高地，消灭了全部敌人。

这篇课文，表示时间的词语有：“决定在第二天黄昏、第二天天还没有亮、太阳爬上了山头、在9点钟的时候、中午的时候、黄昏时分”，把这些词语简单地归一归类，就成了“决定在第二天黄昏时分发动突然袭击”、“第二天早上我军潜伏隐蔽在高地下的一条山沟里”、“中午敌人使用燃烧弹，邱少云在烈火中壮烈牺牲”、“黄昏时分，我军攻占高地，战斗胜利结束。”于是可以把这篇课文分成四个段落。



        第三节   按方位顺序分段



一、适用于什么类型的文章

适用于写景的文章，尤其是写参观或游览的文章。这种文章的地点变化十分的清楚。

二、如何分段

先把表示地点的词语都找出来，再进行归类，一个大的地点就是一段，地点变化了几次就分成几段。

三、举例说明

小学语文第七册《颐和园》

第一段讲颐和园是一个美丽的大公园。（这是总写）

第二段讲游长廊。

第三段讲在万寿山脚下看到的景色。

第四段讲登上万寿山看到的景色。

第五段讲游昆明湖。

第六段讲颐和园很美，希望你去细细游赏。（又是总写）

现在我们来看：有四个地点出现——长廊、万寿山脚下、登上万寿山、昆明湖。进行归类以后就成了三个地点：长廊、万寿山、昆明湖。三个地点就分成三段，再加上开头和结尾两个总写段，因此本文分成了5段。

四、练习题：《海滨小城》

第一段：讲海滨的大海的美丽景色。

第二段：讲海滨的沙滩的美丽景色。

第三段：讲小城的庭院的美丽景色。

第四段：讲小城的公园的景色。

第五段：讲小城的街道的景色。

请你把这篇文章分成两个大段，并写出段意来：

第一段：                                                         

第二段：                                                         



第四节   按事物的不同方面分段



一、适用于什么文章

适用于说明文，要说明某一种东西的文章。

二、如何分段

一般说来这种文章会从几个方面来说明一种东西，不同的方面就一定要分开，有几个方面就分成几段。

三、举例说明

小学语文第七册《新型玻璃》

第一段讲：夹丝网防盗玻璃的特点和用途。

第二段讲：夹丝玻璃的特点和用途。

第三段讲：变色玻璃的特点和用途。

第四段讲：吸热玻璃的特点和用途。

第五段讲：吃音玻璃的特点和用途。

这篇文章写了五种玻璃，按玻璃的五个方面，于是分成5段。

四、练习：把下面这段文字用“/”分成三层，并写出层意来。

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。 字横着， 很像一个还没开放的花骨朵， 又像一支小小的火把。  这个“早”字有一段来历。 鲁迅的父亲害了病。 鲁迅一面上书塾读书，一面帮母亲料理家务 ，几乎天天奔走于当铺和药铺之间。把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！” 鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个“早”字， 也把一个坚定的信念深深的刻在心里。 从那以后鲁迅上学再也没有迟到过， 而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一生。

第一层讲：                                                   

第二层讲：                                                   

第三层讲：                                                   



第五节     “老三段”



一、适用于哪些种类的文章

适用于按“总分总”和“活动前-----活动时-----活动后”这种顺序进行写作的文章。

二、如何分段

第一自然段为一大段，最后一自然段为一大段，中间全部合为一大段。于是分成三个大段，也就是我们常说的“老三段”。

三、举例说明

小学语文第十二册《桂林山水》

第一段讲：桂林山水甲天下，我们来游桂林。

第二段讲：桂林的水十分的美。

第三段讲：桂林的山十分的美

第四段讲：总写桂林山水很美，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

这篇文章就是按照“总分总”的关系来写的，第一段总写桂林山水美得不得了，中间分别写了桂林的水和桂林的山有好美，最后写了桂林的山水的确美得如同一幅画。因此这篇文章就分成了三个大段。

四、练习

小学语文第5册《美丽的小兴安岭》

第一段讲：小兴安岭是林海，一年四季都美丽。

第二段讲：小兴安岭春天的美丽景色。

第三段讲：小兴安岭夏天的美丽景色。

第四段讲：小兴安岭秋天的美丽景色。

第五段讲：小兴安岭冬天的美丽景色。

第六段讲：小兴安岭又美丽又富饶。

请你把上面这篇文章分成三段，并写出段意来。

第一段讲：                                                         

第二段讲：                                                     

第三段讲：                                                      

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:01
第二章    如何写段意



一、写段意要注意些什么

写段意一定要用一两句话把这一段的大概意思写出来，不要写长了，写长了反而不好。

写段意一定要抓住主要的意思，不要面面俱到。

二、写段意的方法

1、直接在原文找出一两个句子来作为段意。

2、去粗取精法。把主要的内容抓出来作为段意。

3、合并法。把这一段的几个意思合并起来作为段意。

三、举例说明

1、《美丽的小兴安岭》第二段的段意“小兴安岭一年四季都是美丽的”，就是直接从原文中找出来的，一般来说凡是总写句都可以拿来作为段意。

2、《珍贵的教科书》第三段写了“敌机疯狂轰炸”、“张指导员叫我卧倒”、“我被炸弹震晕了”、“张指导员用生命保护教科书，壮烈牺牲”等几个方面的内容，我们只能抓住主要的来写段意，就是“张指导员用生命保护教科书，壮烈牺牲”。这就是采用的“去粗取精”法。

3、《三味书屋》第三段的段意“‘早’字的形状、来历、意义”就是采用的“合并法”，把三个层次的层意合并起来就成了段意。

四、练习

在语文书上把每一篇课文分一分段，写一写每一段的段意吧！相信自己一定能行的！！



第三章   如何回答短文里的问题



一、注意审题

1、把题看清，看懂，这是下笔的前题。

2、短文至少要读三遍才能开始答题。

二、答题技巧

1、在短文里找到与思考题相关的内容，尤其是一些关键的词句，它往往在默默地告诉你，该如何回答问题。

2、回答的时候最好引用短文上原有的一些话来作答，记住一定要答完整。

3、多做一些短文练习，你一定会有好的手段、好的办法。

三、举例说明：

（一）理解短文中的词语：

1、用日常生活中的体会和经验来解释词语

例：听了妈妈的批评，我惭愧极了，一张脸红得像关公一样。

如何理解“惭愧”这个词语？上文和下文都没有可以引用的句子，那就用我们平常生活中的经验呀！

    平时，我们惭愧的时候是什么感受？是觉得自己做得不对，心里不好意思。于是你就可以把这个意思写下来作为你的词语解释了。

惭愧：觉得自己做得不对，不好意思。

    独立练习：

他穿了一件新皮衣，我十分羡慕他。请你写出“羡慕”的意思来。
羡慕：                                                      



2、联系上下文理解词语：

这是最重要的一种理解词语的方法。首先要找到这个词语，再看看它的上面和下面的文句，对它的意思就能有效把握了。

例：他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。有人叫他下来休息一下，他说：“一点小伤，不用放在心上。”

如何来理解这个“毫不在意”？看看上文，说他的膝盖磕破了，受伤了，本来应该去包扎一下伤口的。再看看下文，别人叫他休息，他却说一点小伤不用放在心上。

“毫不在意”意思就是：自己受伤了，但是一点也不放在心上。

独立练习：

他全神贯注地注视着局势的发展，眼睛都不眨一下，只有他注意力高度集中，他看得太认真了！请你理解“全神贯注”这个词语。

全神贯注：                                                  



（二）、理解短文中的句子

对于小学生来说，理解短文中的句子是有一定难度的。理解短文中的句子，一般采用联系上下文的方法来进行。

例如：小学语文第七册《五彩池》最后一句话：“原来五彩的瑶池不在天上，而在人间”。你对这句话是如何理解的呢？        

想想课文一开头写了奶奶给我讲的神话故事，说天上有一个瑶池，水中有五种颜色。天上真有五彩池吗？没有，那只是一个传说而也。但是我在四川松潘的藏龙山上却亲眼目睹了人间的五彩池是如此的美丽。这下子你说说你对这个句子是不是理解了呢？ 五彩的瑶池不在天上，而在人间——意思是：天上是没有五彩池的，只有人间才有这样美丽的景色，流露出作者对五彩池的赞美之情。

独立练习：

小学语文第七册《高大的皂荚树》最后一句话：“皂荚树啊，你曾经自己淋着，给我们挡雨；曾经自己晒着，给我们遮阴；你曾经把自己化成洗手水给我们洗手；而今你又燃烧着自己给我们取暖……”想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……

请你理解“我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……”这个句子的意思：                                                               

                                                                 

                                                                        

                                                               （三）回答短文中的问题要注意：

1、把短文读懂以后才答题，短文至少要读三遍才下笔。

2、把握问题的关键所在，审题至关重要。

3、尽量用短文中的原句来回答问题。

4、用自己的话来回答一定要言之有理，语言通顺。

举例说明：

小学语文第七册《海滨小城》有这样一个问题：“课文从哪几个方面来写小城？”如何回答这个问题呢？这个问题的关键是找出写小城的几个方面，不是叫你去找写海滨的几个方面。书上的原句是这样说的：“小城的庭院很美”，“小城的公园更美”，“小城的街道也美”。好了，这下有办法了。于是我们用简洁的语言来回答这个问题。答案就是：课文从小城的庭院、公园、街道三个方面来写小城的美。



独立练习：

《我爱故乡的杨梅》：“杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺，等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了……”“杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了……”“没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃……”  

短文是从哪几个方面来写杨梅果的？

                                                              



（四）在短文中找出过渡句

    在短文中找出过渡句，这并不难。过渡句一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另一个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作……

我们来试试眼力吧！

1、在写景的文章中如何找出过渡句

    这种过渡句一般在文段的开头一句，交待从一个地点来到了另一个地点，起“承上启下”的作用，非常好找的，你一定没问题！

例：《颐和园》

长廊又长又美，微风从昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，又高又美，还金碧辉煌，真是美不胜收。

这两段文字讲了从“长廊”到“万寿山脚下”，地点发生了变化，过渡句在下一段的开头一句，就是“走完长廊，就来到了万寿山脚下。”

独立练习：给下面这两段写景的文字找出一个过渡句。

站在万寿山上可以看到颐和园的全景，好美丽呀！

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖石桥多，湖中心有一个小岛，好美呀！

2、在写人记事的文章中如何找出过渡句

这就要看前一件事与后一件事之间是用哪个句子连起来的，前一个动作与后一个动作是用哪一句话连起来的。这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句！

例：《三味书屋》

鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。 字横着， 很像一个还没开放的花骨朵， 又像一支小小的火把。  这个“早”字有一段来历。 鲁迅的父亲害了病。 鲁迅一面上书塾读书，一面帮母亲料理家务 ，几乎天天奔走于当铺和药铺之间。把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！” 鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个“早”字， 也把一个坚定的信念深深的刻在心里。

这段文字说的是鲁迅刻“早”字这件事情。先说“早”字的样子，再说“早”字的来历，用“这个‘早’字有一段来历”来作为过渡，自然地讲到了关于这个“早”字的一件事来，因此这段文字的过渡句就是：“这个‘早’字有一段来历”。

独立练习：请你找出下面两段文字的过渡句（1个）

和尚做了四个准备工作：潜水摸牛，备船装沙，并船搭架，潜水拴牛。

准备工作做好了。和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里去……

（五）其他

1、在短文中找出总写句。  你要记住，总写句绝大多数在段落的开头一句，少数在结尾那一句。它起着“总起”或“总结”的作用，一般比较容易就能找出来。

2、在短文中给没有标点的句子打上标点。这个内容就不在这里多说了，这些在平时的基本功训练中早就掌握了的，记住在进行短文检测的时候仔细一点就行了。

3、给划线句子划出动词。（略）

4、在文中找出几组近义或反义词。（略）

5、在文中划出比喻句或者拟人句。（略）

6、根据短文的内容，提一个问题并进行解答。

这个项目是近几年才增加的，十分重要。这种题，你提问题的时候一定要注意：问题不能太大，也不能太难。但是如果你提出来的问题的答案只是一个“是”或者“不是”，那么你提的问题明显就太简单了，容易失分。最好是用短文上的原句来提问题，答案又可以在短文上很轻松地找出来。这样你就做得非常的好了！

例：《陶罐和铁罐》

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。它，不知道在什么年代完全氧化了，早已无踪无影了。

我们就可以这样来提问题：“铁罐为什么会不见了呢？”自己准备的答案是上面的原句：“它，不知道在什么年代完全氧化了，早已无踪无影了。”这下好了，提的问题妙，答得也好。你想丢分都丢不了了！看看吧，是不是不难呢？

独立练习：

    小狮子爱尔莎快两岁了，我想把它送到动物园去，后来又想，应该送它回到大自然去，替它选择一个好的环境，让它自己去生活。由人抚养的动物回到大自然是不容易生存的，因为它带着人的气味。不过，这也是一种科学实验，我决心训练它回到大自然去，大自然有它的同伴，有它的自由，只有在大自然它才会得到真正的幸福。

请你试着提一个问题并且作答。

问题：                                                                     

答案：                                                      

                                                                     

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:02
第四章  归纳短文的主要内容



归纳短文的主要内容，是小学语文从四年级就要求同学们必须要掌握的知识和能力。主要内容就是一篇文章的大意，一般要求用最简洁的语言来归纳，几句话就要把大致意思归纳出来。因此，归纳主要内容关键是要语言精炼，抓住主要意思，千万不可面面俱到。归纳主要内容的方法一般说来有以下几种：短文分析.doc

1、根据记叙文的六要素来归纳短文的主要内容。

写事情的文章完全可以用这种方法 。什么时间、什么地点、什么人、做了什么事、结果如何？连起来就是短文的主要内容。

例：《黄继光》

这篇文章的主要内容是：课文讲了在抗美援朝时期，在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利，顽强战斗，最后用自己的胸膛堵住了敌人的枪口壮烈牺牲的事。

2、连接段意来归纳短文的主要内容。

例：《新型玻璃》每一段写了一种新型玻璃，一共写了五种新型玻璃的特点用途。因此这篇文章的主要内容就是：课文介绍了五种新型玻璃的特点和用途。

3、抓主要，去次要。

例：《珍贵的教科书》写了“我们盼望每人能有一本教科书”、“我和张指导员去取书”、“张指导员为了保护教科书壮烈牺牲”、“教科书一直激励着我前进”这四个方面的内容。如何进行归纳呢？不可能全部都要呀，那我们来丢一些东西。“我们盼望每人能有一本教科书”、“我和张指导员去取书”、“教科书一直激励着我前进”这三个方面可以说不是十分的重要，我们完全可以丢了。于是这篇课文的主要内容就是：课文讲了张指导员为了保护教科书壮烈牺牲的事。

你看，那么长的文章，用这么一两句话就归纳出了主要意思，多简洁明了呀！



独立练习：

《捞铁牛》   “铁牛被大水冲走了，大家议论纷纷，想不出办法。”“一个和尚说他有办法把铁牛捞起来。”“和尚做捞铁牛的准备工作。”“和尚利用水的浮力捞起了铁牛。”“这个和尚叫怀丙，是个出色的工程师。”下面请你来试一试，归纳短文的主要内容，你一定行的！   

                                                            

                                                              



第五章   归纳中心思想



任何一篇文章都有它的写作目的，这个目的就是作者要表达的中心思想。一般说来，写景的文章都是表达对祖国河山的赞美或对某地的赞美之情的；写人、记事的文章都是赞扬或批评某人的什么品质……只要细心体会，掌握文章的中心思想是不难的。

例：《黄继光》一文，作者写作的目的就是赞扬黄继光顽强战斗，不怕牺牲的高尚品质。

又例：《五彩池》一文，就是表达作者对五彩池，对祖国美丽河山的赞美之情。

再例：《小珊迪》一文，就是表达作者对穷苦儿童的同情和对不合理的社会制度的憎恨之情。

在自己的课本里找出一些文章，来进行一下归纲中心思想的训练吧！你一定会有惊奇的发现哟！赶快行动吧！

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:02
第六章   小试牛刀

[文段一]猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

1、找出麻雀的动词，用你喜欢的符号画出来。

2、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？

                                                                        

                                                                     

3、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替老麻雀把尖叫的内容写出来。

                                                                        

4、根据画横线的句子，请你提一个问题并回答。

问题：                                                                     

回答：                                                                    

5、想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。

                                                                           

                                                                           

[文段二]猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(dí de dì)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín  píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是  可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bǐng  pǐng)息（疑是  凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

1、把不正确的字音或词划去。

2、猫的性格有些古怪，既（     ）又（     ），既（    ）又（     ）。

3、用“   ”画出猫贪玩的句子，用“～～  ”画出写猫尽职的句子。

4、这段话是围绕                                  这句话写的。

5、下列说法，对的在括号里打“  V ”，错的打“  X ”。

（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（     ）

（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（     

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:02
文段三]那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”

    小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着的瘦脸，微微一笑，用四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qiáng  jiàng)。”

    陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”

小鬼倔强(qiáng  jiàng)，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。

陈赓没办法，只好一个人先走了。走了一段路，他猛然想起自己受骗了。小红军走了这么远的路怎么会有这样好的体力？小鬼一定是不想拖累我，所以才故意这样说这样做。他连忙回来找小红军，但是小红军已经又累又饿，倒在草地上牺牲了。

    陈赓同志一把搂住小红军的尸体，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”

1、照样子，写词语。

又青又红                                                

2、用“V”给文中带点的字选择正确的读音。

3、文中的“满不在乎”是什么意思？请在下面的解释中选择一个打上“V”。

（1）完全不是一回事               （2）完全不放在心上

4、用“   ”划出小红军外貌的句子，你体会到                              

5、“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”读这句话时应带（       ）的语气。这句话的意思是说                                。陈赓这样说的原因是                                                                    

6、你还知道哪些长征的故事，请你简略写一个。

                                                                       

                                                                                 

[文段四] 西门豹说:“这话是谁说的？”

老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们就收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟恶婆分了。”

西门豹问：“新娘是哪儿来的？”

老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家只好眼睁睁地看着女孩子被他们拉走。到了河伯娶媳那天，他们在漳河上放一条苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心，就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

1、读文中画线的句子，想一想“他们”指（       ），“他”指（     ）

2、联系课文，说说“巫婆”是干什么的？

                                                                           

3、读最后一个自然段，你从西门豹的话中体会到了                              

                                                                           

4、最后一个自然段在课文中是（      ）段，既总结了（       ），又引出了（       ），起（             ）的作用。

5、、这段话选至课文《             》。这是一个历史故事，你还知道哪些历史故事，请你写三个关于历史故事的词：              

                                   

[文段五]我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。

这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳，柳丝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。

每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的……啊，故乡的小桥，你在我心中。

1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。“柔丝飘动”的“柔”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。

2、写出反义词： 高大（       ）  悠闲（       ）   傍晚（      ）

3、“躬着身躯”的“躬”意思是                                               

4、文中的“脊背”指的是                                                                                         

5、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“      ”在文中划出来。

6、找出第二段中的错别字，按顺序改正在后面的横线上：            

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:02
文段六]                              弯弯的小路

骄阳似火。近中午的了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄  人挤  突然   唿啦  一声  黄澄澄  水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来

呀  无数只脚就要踩到杏子  怎么办  这时   一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声   千万别动

人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……

“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……

姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧蹙的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的经彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……

噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

1、给第一、二自然段没有标点的地方加上标点。

2、查字典：（1）澄：用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（     ）；用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。（2）嚷：用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。

3、 联系上下文，将下列的词换个词，意思不变：

立时（      ）            乍放（       ）

4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为         

                                                                ，

第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为                                            

                                                                。

5、写出短文的主要内容。

                                                      

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:03
八册语文综合评价试题（1—2单元）

一.读拼音，写词、句。（6分）

    táo  yé      bào chóu      kuì jiù     wān  yán    dǒu  qiào

(        )   (         )  （        ） （        ） （        ）

luò yì bù jué     chóng shān jùn lǐng     qì xiàng wàn qiān

(               )  (                   )   (                    )

qìpò xióngwěi de chángchéng,zài shìjiè shàng shì yígè wěidà de qíjì.

(                                                                      )

二.写出形近字，再组词。（4分）



俺（     ）   冶（     ）   拐（     ）   峭（      ）

__（          ）      __（          ）      __（          ）      __（            ）   
三.积累和运用。（38分）     

1、我会默写《江 南 春》《四时田园杂兴》这两首古诗。（ 8分）

    ___________                           _______________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

2、名言警句我知道。（4分）



  ① 穷且_______，不坠____________________。

  ②______不能淫，贫贱__________，__________________________________。

③ 天生________________用。

  ④ 岁寒，______________________________________________________凋也。

3、课文内容我能背。（6 分）

①（   ）在长城上，（   ）着脚下的方砖，（   ）着墙上的条石，很自然地（   ）起古代建筑长城的劳动人民来。……（      ）劳动人民的血汗和智慧，（      ）凝结成这（         ）、（         ）的万里长城。



②想到这里，我内心感到一阵（       ）。……这样日复一日，年复一年，他们（     ）地吃了（        ），流了（        ）全是为了别人的方便。



4、选词真空。（4分）

                哺育    养育

①古井用甘甜的泉水（      ）着纯真朴实的乡亲们。

②儿女要牢记父母的（      ）之恩。






                欣赏     观赏

①星期天，我们全家去公园（        ）红牡丹。

②爸爸津津有味地（       ）着川剧。

5、给下面一段话加上标点。（5分）

   老师问小刚  你看过  西游记  吗  小刚回答说  看过西游记里的孙悟空  猪八戒  唐僧等  他们的本事可大啦  老师说  那是神话故事  我们现在不仅能飞上天  而且还能登上月球  比他们的本领大多啦



6、按要求写句子。（3分）

扩写句子：（       ）重庆在（      ）地前进。



缩写句子：气魄雄伟的万里长城吸引住了南来北往的中外游客。

  缩句为：____________________________________________



7、按要求改写句子。（2分）

①    他的视线被树丛挡住了。

改写成“把”字句：_________________________________________



②古代劳动人民把千斤巨石一步步抬上陡峭的山峰。

   改写成“被”字句：___________________________________



8、按顺序排列句子，在括号中写上序号。（6分）

  （  ）聂耳很同情阿毛和她的卖报伙伴的遭遇。

  （  ）他要用这首曲子唱出阿毛和小伙伴们的心里话。

  （  ）一天，聂耳在街上走着，突然，身后传来卖报声。

  （  ）几天之后，《卖报歌》就传遍了上海的大街小巷。

  （  ）他停下脚步，回头一看，原来是住在附近的一个小女孩阿毛在卖报。

（  ）于是，他为孩子写一首《卖报歌》的曲子。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:03
四.阅读理解。（22分）

（一）阅读课文片段，完成练习。（10分）



我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。

古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

  1、这段话共有（   ）句。第一句话交代（                    ）。

  2、“温情的母亲”指（    ）；“甜美的乳汁”指（             ）；“哺育”的意思是（        ）；“她的儿女”指（                     ）。

  3、为什么说古井像一位温情的母亲？

______________________________________________________________________________________________________________。







（二）读悟短文，完成作业。（12分）

                         故乡的小桥



我的故乡是一个小山村，村前有条小河，河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲，经常跑到桥上去玩。

这座小桥是用木头做的，架在清澈见底的小河上。河边栽满了垂柳，柳枝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞，小路上水牛在悠闲地吃青草……我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥，它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥的雄伟，但是，它在心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地、十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有听到它一声怨言。

每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻……啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我心中！



1、“高大”的反义词是：__________。（1分）

2、“躬着身躯”的意思是：______________________。（2分）

3、文中的“脊背”指的是：________________________。（1分）

4、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？从文中找出有关的一句话，画上“﹏”，并抄写下来：_________________________________________

______________________________________________________。（2分）



5、写出第二自然段的段意。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________。



6、短文的主要内容是什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________。



五.习作快乐园。（30分）



  题目：我家的星期天

  要求：

1、  星期天过法不一样，（比如接待客人，打扫卫生，逛公园、商场……）想想

你家是怎么过的，选择一件事情写下来。

2、  注意把事情经过写清楚，叙事中要写出你和家人的感受。

3、做到内容具体，语句通顺，恰当地分段写，正确使用标点符号，不写错别字。

4、字数在300字以上。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:03
成语积累运用一

一．AABC式成语



例：（洋洋）得意        

（        ）有味      

（       ）自喜     

（       ）玉立

（    　 ）私语      

（        ）不入   

（       ）不舍      

（       ）不断

（     　）益善      

（        ）动听     

（        ）有词   

（     　 ）俱到





二．ABCC式成语。



例：得意（洋洋）

生机（       ）

气势（       ）

小心（       ）

神采（       ）

人才（       ）

无所（       ）

衣冠（       ）

相貌（       ）

信誓（       ）

大腹（       ）

想入（       ）





三．根据所给的意思找成语，用线连起来。

形容气势汹汹，盛气凌人，让人难堪。               面面相觑

形容非常宽裕，多出很多。                         众目睽睽

你看我，我看你，不知如何是好。                   历历在目

形容心事重重，非常忧愁。                         绰绰有余

指过去的事情清清楚楚地重现眼前。                 咄咄逼人

在大庭广众，被很多人注视着。                     忧心忡忡

四．在括号里填上相反的词，组成成语。



例：（悲）（欢）离和     

（  ）（  ）圆缺

争（  ）恐（  ）

（  ）口（  ）声

翻（  ）覆（  ）

严（  ）酷（  ）

转（  ）为（  ）

化（  ）为（  ）

避（  ）就（  ）

（  ）应（  ）合

积（  ）成（  ）

（  ）七（  ）八







五．在下面的括号里填上意思相近的词，组成成语。



例：（强）词（夺）理

（  ）衣（  ）食

（  ）吃（   ）用

（  ）身（   ）骨

（  ）机（   ）算

（  ）心（   ）力

（  ）甘（   ）苦

（　）精（　　）神

无（  ）无（   ）

龙（  ）虎（   ）

（  ）言（   ）语

难（  ）难（   ）









六．写出下面神化传说的主角。



（　　　　）补天

（　　　　）治水

（　　　　）逐日

（　　　　）射日

（　　　　）填海

（　　　　）过海

（　　　　）移山

（　　　　）开天







八．成语接龙。

一意孤（   ）云流（   ）落石（   ）生入（   ）里逃（   ）死存（   ）羊补（   ）

不可（   ）涕为（   ）逐颜（   ）门见（   ）穷水（   ）心竭（   ）不从（   ）花怒（   ）任自（   ）言蜚（   ）重心（   ）短不（   ）衣带（   ）深火（   ）火朝（   ）壤之（   ）有用（   ）知其（   ）味深（   ）驱直（   ）木三分

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:04
八册语文综合评价试题（1—2单元）

一.读拼音，写词、句。（6分）

    táo  yé      bào chóu      kuì jiù     wān  yán    dǒu  qiào

(        )   (         )  （        ） （        ） （        ）

luò yì bù jué     chóng shān jùn lǐng     qì xiàng wàn qiān

(               )  (                   )   (                    )

qìpò xióngwěi de chángchéng,zài shìjiè shàng shì yígè wěidà de qíjì.

(                                                                      )

二.写出形近字，再组词。（4分）



俺（     ）   冶（     ）   拐（     ）   峭（      ）

__（          ）      __（          ）      __（          ）      __（            ）   
三.积累和运用。（38分）     

1、我会默写《江 南 春》《四时田园杂兴》这两首古诗。（ 8分）

    ___________                           _______________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

2、名言警句我知道。（4分）



  ① 穷且_______，不坠____________________。

  ②______不能淫，贫贱__________，__________________________________。

③ 天生________________用。

  ④ 岁寒，______________________________________________________凋也。

3、课文内容我能背。（6 分）

①（   ）在长城上，（   ）着脚下的方砖，（   ）着墙上的条石，很自然地（   ）起古代建筑长城的劳动人民来。……（      ）劳动人民的血汗和智慧，（      ）凝结成这（         ）、（         ）的万里长城。



②想到这里，我内心感到一阵（       ）。……这样日复一日，年复一年，他们（     ）地吃了（        ），流了（        ）全是为了别人的方便。



4、选词真空。（4分）

                哺育    养育

①古井用甘甜的泉水（      ）着纯真朴实的乡亲们。

②儿女要牢记父母的（      ）之恩。






                欣赏     观赏

①星期天，我们全家去公园（        ）红牡丹。

②爸爸津津有味地（       ）着川剧。

5、给下面一段话加上标点。（5分）

   老师问小刚  你看过  西游记  吗  小刚回答说  看过西游记里的孙悟空  猪八戒  唐僧等  他们的本事可大啦  老师说  那是神话故事  我们现在不仅能飞上天  而且还能登上月球  比他们的本领大多啦



6、按要求写句子。（3分）

扩写句子：（       ）重庆在（      ）地前进。



缩写句子：气魄雄伟的万里长城吸引住了南来北往的中外游客。

  缩句为：____________________________________________



7、按要求改写句子。（2分）

①    他的视线被树丛挡住了。

改写成“把”字句：_________________________________________



②古代劳动人民把千斤巨石一步步抬上陡峭的山峰。

   改写成“被”字句：___________________________________



8、按顺序排列句子，在括号中写上序号。（6分）

  （  ）聂耳很同情阿毛和她的卖报伙伴的遭遇。

  （  ）他要用这首曲子唱出阿毛和小伙伴们的心里话。

  （  ）一天，聂耳在街上走着，突然，身后传来卖报声。

  （  ）几天之后，《卖报歌》就传遍了上海的大街小巷。

  （  ）他停下脚步，回头一看，原来是住在附近的一个小女孩阿毛在卖报。

（  ）于是，他为孩子写一首《卖报歌》的曲子。

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:04
四.阅读理解。（22分）

（一）阅读课文片段，完成练习。（10分）



我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。

古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

  1、这段话共有（   ）句。第一句话交代（                    ）。

  2、“温情的母亲”指（    ）；“甜美的乳汁”指（             ）；“哺育”的意思是（        ）；“她的儿女”指（                     ）。

  3、为什么说古井像一位温情的母亲？

______________________________________________________________________________________________________________。







（二）读悟短文，完成作业。（12分）

                         故乡的小桥



我的故乡是一个小山村，村前有条小河，河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲，经常跑到桥上去玩。

这座小桥是用木头做的，架在清澈见底的小河上。河边栽满了垂柳，柳枝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞，小路上水牛在悠闲地吃青草……我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥，它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥的雄伟，但是，它在心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地、十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有听到它一声怨言。

每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻……啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我心中！



1、“高大”的反义词是：__________。（1分）

2、“躬着身躯”的意思是：______________________。（2分）

3、文中的“脊背”指的是：________________________。（1分）

4、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？从文中找出有关的一句话，画上“﹏”，并抄写下来：_________________________________________

______________________________________________________。（2分）



5、写出第二自然段的段意。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________。



6、短文的主要内容是什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________。



五.习作快乐园。（30分）



  题目：我家的星期天

  要求：

1、  星期天过法不一样，（比如接待客人，打扫卫生，逛公园、商场……）想想

你家是怎么过的，选择一件事情写下来。

2、  注意把事情经过写清楚，叙事中要写出你和家人的感受。

3、做到内容具体，语句通顺，恰当地分段写，正确使用标点符号，不写错别字。

4、字数在300字以上

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:05
一、抄写句子，要求写得端正、美观。3分

道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。

                                                                        

二、看拼音写字。6分

jiu chan  te shu  xiang zi   qian shui  hui huang  bao zha

(    )    (    )   (    )     (     )   (     )    (    )

三、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分

1、表里如一

表：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样

2、尽心尽力

尽：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都

3、回首遥望

首：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词

4、微不足道

微：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙

四、把下列成语补充完整。 4分

（  ）星满天  和风（  ）雨  风雨（  ）加   恋恋不（  ）  

兴高（ ）烈   漫山（  ）野  人声鼎（  ）沸  目不（  ）睛  

五、造句。9分

1、启示：                                                         

2、好像……一样：                                                            

                                               

3、如果……就……                                                   

                                                

六、按课文填空。14分（3、3、4、4）

1、君子成人之美，                          。

2、两岸猿声啼不住，                           。

3、浪潮越来越近，犹如                                             

                                        ，那声音                              

                                              颤动起来。

4、山虎的脚长在茎上。                                                

                                                                                      ，也是嫩红的。

六、默写古诗《望庐山瀑布》，并按要求作答。8分（6、2）

                                                         

                                                         

从诗中你体会到庐山瀑布的什么主要特点？

                                                                     

                                       

七、阅读短文，按要求作答。20分

弯弯的小路

骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来

呀 ！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”

人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……

“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……

姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……

噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变.3分

立时（      ）  乍放（       ） 奔流(   )

2、写出下列词语的反义词。3分

炎热 (     )    紧锁(     )    摇摇晃晃(           )

3、摘录一个比喻句。2分

                                                               

4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为

                                                               ；

第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为                                 

                                       。6分

5、写出短文的主要内容。6分

                                                               

                                                                    

                                       

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作者: 网站工作室    时间: 2008-11-4 12:05
四年级阅读训练设计

第一次坐飞机

     每当看到天空中翱翔的飞机时，我心里总是痒痒的，特别想坐飞机，想尝尝在天上自由飞翔的感觉。今年暑假，我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞机。

  上了飞机,很快，飞机起飞了，刚开始，飞机只是慢慢地跑着，正在我着急纳闷的时候，飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空，我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户，我看到路变窄了，像一条条细线；楼房变矮了，像一支支手电筒；车变小了，像一颗颗芝麻粒……一会儿，飞机穿过乌云冲上云霄。这下，下面的东西全都被云挡住了。飞机越飞越高，很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前的美丽的景色迷住了：一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云，云变化多端，千姿百态，美不胜收。

   时间过得真快！我还没有坐够呢，飞机就落到了跟树差不多的低空中，妈妈说：飞机快要降落了。"我想：飞机真是神速啊！

我真感谢妈妈，让我实现了飞上了蓝天的梦想，不但领略了天上的美景，也享受了高科技给人们带来的方便。

1、较“一碧如洗”和“一望无际”的意思。

                                                                           

                                                                                 

   2、文中用“像离弦的箭”比喻                    ；用“一条条细线”比喻                 ；用“一支支手电筒”比喻                  ；用“一颗颗芝麻粒”比喻                 。

3、括第二自然段的段意。

                                                                                 

    4、文中哪句话概括地写出作者第一次坐飞机的感受,用“    ”把它画出来。

                         养蚕苦与乐                           

    我们海安是闻名全国的茧丝绸之乡，养蚕的人家比较多，我们走访了几户人家，对养蚕情况作了了解，给我们的感受是养蚕虽苦，但苦中有乐。

李老爹家两个人养了三张纸的蚕，他介绍说，养蚕有点苦，蚕儿很娇贵，得像照看婴儿一样昼夜照应，每逢蚕事，他晚上都要多起几次身到蚕室去张罗张罗。在养蚕的这一个月中，相对平常就显得比较忙了，特别是蚕儿四眠上来到上山做茧这段时间，每天都得满负荷工作十七八个小时。

李老爹在讲了养蚕的辛苦后，转移了话题：“养蚕虽苦，但我们农民很知足了。我年轻时乡邻们养蚕，没有桑田（爬到桑树上去摘桑叶），没有技术指导，没有蚕儿吃的药，蚕茧价钱也不像现在这般。现在不同了，国家蚕种场提供优质蚕种，有专门的蚕药门市部供应蚕药，政府有专门的技术人员通过广播讲话、现场指导帮助农民养蚕，蚕茧收购则由政府部门提出保护价敞开大门收购……老百姓们养蚕有了有力的保障。”

    恰逢国庆，镇上的四个茧站开始开秤收茧。我们来到了邓庄北站，在这儿，我们看到所有的售茧窗口前都排成了长龙，成袋成袋的蚕茧随处可见，而蚕农们，无一例外脸上都挂满了笑容。

   我们在茧站四周转了转，耳闻目睹乡亲们谈论着自家的收成，攀比着茧质的好坏、收入的多少，深深地感到：现在的农民生活一天比一天好了！

   1摘录一个比喻句.

                                                                                      

   2、哪个自然段写养蚕的苦，养蚕苦在哪里? 哪个自然段写养蚕的乐？养蚕乐在哪里?

                                                                                 

                                                                                    

                                                                 

   3、作者的这篇参观记 ，表达什么思想感情？

                                                                                   

                                                              

      

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