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小学生端午节国旗下发言稿中学端午节国旗下演讲稿
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作者:
网站工作室
时间:
2012-5-30 20:55
标题:
小学生端午节国旗下发言稿中学端午节国旗下演讲稿
老师、同学们:
“彩旗夹岸照蛟室,罗袜凌波呈水嬉,终人散空愁暮, 招屈亭前水车注。” 刘禹锡这首《竞渡曲》记叙的是沅江一次赛龙舟的活动。端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。这些,都是曾经端午节上最热闹的活动,
传统节日是民族智慧的结晶和文化遗产,是民族的精神家园。春节、端午、中秋节已经成为民族文化的象征,彰显着全民族的文化认同感和凝聚力,中华民族分布如此广泛,却能保持强烈的民族认同感,相当程度上得益于节日民俗的存在。这些节日已经成为全社会、全民族的共同节日,体现着共同的中华民族的文化精神,在"端午节"——到来之际,我们更应该弘扬中华民族文化的节日.然而,随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化,而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日。我们中华民族的许多优秀文化传统在漫漫的消失或降低,我们的教育不仅要关注学生的语文,数学,英语等科目的学习,也要关注古老深厚的传统文化。
现在,许多旅居在海外的华人、华侨历经几十年甚至更长久的国外生活,但是依然保持着我们的传统,他们虽然身在国外,依旧过春节、清明节、端午节、中秋节和重阳节等我们的民族节日.然而,现在我们国内的学生却喜欢吃的是麦当劳、肯德基、巧克力;看的是日本的动画片及韩国电视剧,过的是圣诞节等西方节日……我们的民族节日却不能引起他们的关注,这不得不引起我们的思索。
2004年,韩国将端午节申报联合国教科文组织非物质遗产;2005年,端午节被正式认定为韩国的非物质遗产。用骇人听闻来形容这个消息或许有些言过其实,但至少它发人深思。祖先遗留下来的传统却成了别国的珍宝,作为炎黄子孙的我们,内心又会作何感想?
同学们,我们肩负着老师和家长的殷切期望,面对如此的现状,我们不能无动于衷;复兴中华文化,我们责无旁贷。我们或许无法改变端午节已被韩国申报的事实,但我们可以用中国传统思想中的“仁义礼智信”来勉励自己。当父亲或母亲劳累了一天回到家里时,你能否为他递上一杯热茶?当你的朋友陷入困境的时候,你能否毫不犹豫地伸出援助之手?当你对别人许下承诺时,你能否言出必行、信守承诺?当你自己在考试中失利时,你能否不灰心不放弃,而是寻找原因,总结教训?我们在做好这些平凡的小事的时候,不仅实现了自己的价值,也传承了源远流长的中华文化。如果人人都做好这些平凡的小事,那将会是一件不平凡的大事。
悠悠五千年的灿烂文明,就像一条历史的长河,我们不能让它断流;祖祖辈辈沿袭下来的优良传统,应在我们的手中发扬光大。让我们一起努力,用实际行动挽救中华文化。
作者:
网站工作室
时间:
2012-5-30 20:57
师们、同学们,
早上好!
今天我演讲的主题是“过传统佳节,品悠久历史”。
刚刚过去不久的5月28日,也就是农历的五月初五,是我国传统的端午节。端是“开端”、“初”的意思,初五亦可以称为端五。一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏节。端午节是我国汉族人民的传统节日。始于春秋战国时期,至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多,最广为流传的一种说法是为了纪念春秋时期的屈原。据闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭祀的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。在民俗文化领域,中国民众把端午节的吃粽子和赛龙舟,都与纪念屈原联系在一起。
粽子,最初是百姓希望让鱼虾吃饱就不去咬屈大夫的身体而投下江去的;龙舟,相传当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是许多人争先恐后划船追赶想去拯救。后又每年五月初五划龙舟,希望借此驱散江中之鱼虾,以保全屈原的身体。端午这天家家要挂艾叶菖蒲,小孩则要佩戴香囊,相传可以避邪驱瘟,功效与否,暂且不论,它表达了人们美好的愿望。
千年时光荏苒而过,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的隆重节日。从2008年开始,我国为弘扬民族文化,保留民族传统,将五月初五列为法定节假日。端午时或许你已经不常见到赛龙舟,但是粽子总会出现在每家每户的餐桌上,唇齿留香之时你肯定会念及千年前的悠悠古人和历史,这比圣诞节、情人节的巧克力更多了一份意蕴深长和文化内涵。
除了端午以外,清明、重阳、中秋等中国传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,无不留存着中华文明千百年的历史积淀和独特的文化记忆。我们是中华民族的栋梁之才,中华文明需要我们共同传承。当我们对外来新事物趋之若鹜时,我们是否更应该沉静下来,敬仰我们祖先创造的历史文化遗存?端午节,你闻了粽香、品了历史吗?同学们,让我们重视中国自己的传统节日,让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧!
谢谢大家!
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文章标题:第二学期第17周国旗下讲话:过传统佳节,品悠久历史(端午节)范文
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