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标题: 九年级物理第十六章热和能复习指导 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-5-7 20:36
标题: 九年级物理第十六章热和能复习指导
错因剖析　深化理解
黑龙江省讷河市同心中学　崔胜春
在《热和能》的知识中，有许多同学都存在着认识和理解上的误区，特别是在概念、图像、现象等方面不能很好的找到错点，下面列举一些进行剖析：

一、分子的热运动的判断

例1．下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是

A．春暖花开时，能闻到花的香味

B．打开酒瓶盖能闻到酒的气味

C．空气中飘动的浮尘

D．在盛有热水的杯子放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水

错解：D

分析：本题错选D的原因是对物体的机械运动和无规则运动的混淆，错把灰尘误认为分子的热运动。机械运动是肉眼直接能观察到的，分子的热运动是肉眼不能直接观察到，可以通过“闻、嗅、尝”等认识分子的热运动。

答案：C

二、内能、温度和热量的关系及其概念

例2．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是

A．0℃的冰可以从0℃的水中吸热

B．物体的内能不会为零

C．水的温度越高，所含的热量越多

D．100℃ 的水的内能比0℃的内能大

错解：A、C或D

分析：错选A的同学没有明确发生热传递的条件，其实热传递的过程中热量从高温物体传向低温物体，只要存在温度差就可以发生热传递。错选D的同学多是不理解内能的概念，内能是物体内部所有分子动能和势能的总和，一切物体内的分子都在运动，故任何物体都具有内能。另外内能和温度、体积等因素有关，所以温度高的物体内能不一定大。热量是指热传递过程中传递内能的多少，热量是过程量，不能说一个物体含有或具有多少热量，故C错误。

答案：B

三、改变内能的方法

例3．下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）

A．摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫

B．把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快

C．利用太阳能热水器“烧水”

D．冬天人们常用双手互相摩擦取暖

错解：A、B和C

分析：改变内能的方法有两种：做功和热传递。有些同学对两种方法不能很好的分清，造成误解。针对两种方法，实质不同：做功实质是能量的转化，热传递实质是能量的转移。其中A、B和C三项中都是热量从高温物体转移到低温物体，没有能量转化，都属于热传递。

答案：D

作者: 网站工作室 时间: 2012-5-7 20:36

四、比热容的理解

例4．关于比热容,下列说法正确的是（）

A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关

B．物体的比热容跟物体的温度有关

C．物体的质量越大,它的比热容越大

D．物体的比热容是物体本身的一种属性,与温度和质量都没有关系

错解：错解的原因是不理解比热容的概念，用公式Q＝cm（t－ to）来理解c，其实比热容是反映物体的吸、放热的能力，是物质本身的一种属性，不同物质的比热容一般是不同的，与物体吸收的热量多少、温度高低及温度变化、物体的质量等都无关，与物体的种类、状态有关。

答案：D

练习

1．中国古诗意境优美，内涵丰富。下面是一首完整的古诗，能反映“分子在不停地做无规则运动”这一物理知识的诗句是（）

A．绿树荫浓夏日长

B．楼台倒映入池塘

C．水晶帘动微风起

D．满架蔷薇一院香

2．关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是（）

A．热量是表示物体冷热程度

B．物体的内能增加一定是吸收热量

C．物体的内能越多，热量越多

D．物体的温度升高，它的内能就增加

3．由Q＝cm（t－ to）可得。c＝

，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）

A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍

B．若质量增大一倍，则比热容减至一半

C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍

D．无论质量多大，比热容都一样

参考答案：

1．D 2．D 3．D

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