考核项目 | 评价标准说明 | 上交材料 | 自评 | 校评 | |
队伍建设 (共10分) | 1.全组教师为人师表,教书育人,无违反师德规范的行为(5) | ||||
2.有明确的教研组建设目标并获得认同。教研组长有一定的威信,组内成员团结和谐。(10) | |||||
教师培养 (共5分) | 3.组内师徒结对活动有具体措施和实效,新教师进步明显。师徒挂钩有记载。(5) | 书面材料 | |||
教研管理 (共45分) | 4.开学制定切实可行的教学计划,其中有对教学工作的检查、期末有学期工作总结。(5) | 教研组手册 | |||
5.教研活动正常开展,富有成效。活动前有计划,活动中有记载,活动后有总结。(15) | 教研组手册、照片 | ||||
6.对本学科教学质量有具体目标,每学期召开一次质量分析会,对教学质量的分析具体,措施有力。(5) | 书面材料 | ||||
7.教研组档案、资料健全,认真完成“五个一”。(5) | 书面材料 | ||||
8.积极撰写教学通讯。(每篇1分,10分为上限。) | 书面材料 | ||||
9.能按时、高质量的完成上级部门布置的其他工作。(10) | |||||
教学研究 (共25至40 分) | 9.定期开展集体备课,有过程,有记录,实现资源共享。(5分) | ||||
10.积极参加各级教研活动和培训,在校、区、市级及以上各类教研、培训中承担公开课、讲座、经验介绍等任务分别加10、15分、20分。 | 书面材料、照片、证书复印件 | ||||
11.有课题立项、认真开展研究并及时结题,校级、区级、市级课题立项分别加5分、10分、15分。 | 书面材料、活动照片 | ||||
教学水平 (16至24分) | 12.学科教学成绩良好(每加一个指标得1分,减一个指标扣一分)。 区三部抽测学科位居前三加10分。 | ||||
13.积极撰写教研论文,教学总结,教学反思、教学案例等,区、市、省级论文获奖分别加6分、8分、10分 | 成果目录及证书复印件 | ||||
14.扎实开展兴趣小组、有计划的组织学生参加各级各类竞赛,区、市、省级获奖分别加6分、8分、10分。 区小能手比赛五星级获奖人数位居前三加5分。 | 成果目录及证书复印件 | ||||
15对学生学习情况的分析研究有措施、有过程记录,对学困生和特长生的分层指导有计划,有成效。(4) | 书面材料 | ||||
教研组自评总分 | 组长签名: | ||||
考核组考评总分 | 组长签名: |
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