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标题: 《农家乐》幼儿园亲子活动优秀设计 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2012-3-31 07:51
标题: 《农家乐》幼儿园亲子活动优秀设计
设计意图：
秋天是一个收获的季节。各种各样的农作物成熟了，果园里的果子也沉甸甸的挂满了枝头，我们周围的许多自然景观都发生了变化。此时，我们利用丰富的家长和社区资源，带着孩子和爸爸妈妈们走进大自然，亲近大自然，去感受大自然的变化。
活动目标：
1、能在家长的指导下仔细观察2—3中农作物和小动物。了解它们的主要特征。培养幼儿耐心、细致的观察能力。
2、能积极的参与亲子活动，体验活动带来的乐趣。促进亲子、家园之间的沟通交流，增进相互间的感情。
活动准备：
1、活动前召开家长会，交待活动注意事项及配合要求。海报宣传、家长报名。
2、观察记录表、小铲子、奖品、绿色小纸条。
活动设计：
1、教师组织各个家庭集中前往活动场地。
a、将各家庭进行分组，推选组长。
b、组长点名。
2、到达目的地。教师分发观察记录表，交待记录要求。
a、幼儿在家长的指导下根据记录表寻找农场内的小动物、农作物。幼儿口述家长记录。
b、幼儿与家长一起寻找秋天的痕迹，并在与有秋天特征的景物留影。
3、等茶山竞赛。
a、各家庭集中山脚下，教师讲解登山竞赛规则及要求。
规则：听口令集体出发，先登顶的10名幼儿获奖。
要求：有序的上下山，注意安全，不推挤别人。让孩子自己上山，大人从旁协助。
b、各家庭集中草坪上进行颁奖。
4、“寻宝”活动。
教师事先将准备好的绿色小纸条藏于农庄的草坪、路边、竹林内。幼儿与家长在教师的指令下开始寻找，找到者根据纸条上的内容获得相应的奖品。可寻找多个宝藏后再兑换奖品。
5、品尝农家菜。
a、幼儿在农庄主的带领下到菜园采摘蔬菜。教师介绍各种蔬菜。
b、幼儿与家长一起择菜、洗菜。学习不同蔬菜的择洗方法。
c、各家庭分组有序的进餐。鼓励幼儿自己进餐，不挑食、不偏食。
6、制作水果蔬菜沙拉。
a、餐后，由各组组长负责组织本组家庭共同制作水果蔬菜沙拉。幼儿负责清洗水果、蔬菜，并用盐水浸泡。
b、集体分享各组制作的不同的水果蔬菜沙拉。
7、教师组织各家庭体验农家乐活动，感受收获的喜悦。
a、砍甘蔗。
b、挖地瓜比赛。
各家庭在教师指定的地瓜地同时开始挖地瓜，在规定的时间内比比谁挖的多，挖的大。评选出地瓜大王。
c、摘桔子。
8、结束愉快的活动，离开山庄。
引导家长幼儿爱护周围的环境，整理各自留下的垃圾，愉快的结束活动。

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