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标题: 小学四年级《听泉》听课观课评课体会 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2012-3-23 10:04
标题: 小学四年级《听泉》听课观课评课体会
很感谢张琦老师安排了两节四年级阅读教学的研究课《听泉》,这两节课给我们很深的感受,代老师将学生的感受与文本相结合,引导学生想象,杨老师把课文前后联系起来,形成了整体。立足于年段要求,着眼于学生的发展,代老师特别强调学生的预习习惯:读、思、圈划、作批注等。深钻教材,重视游记这一题材,让学生在游玩中学习,并且在教学中渗透了写法,为以后的习作奠定了基础。对中段教学中的字词教学,我们也看到了两位老师在课堂上对字词的教学的落实是有选择性的,对于字音、字形、字义的学习运用了不同的方式理解,并且也注重了学法的渗透,对重点词语“万籁俱寂”的理解还分了2个层次进行教学。加上多媒体的运用,恰到好处,在音乐声中仿佛自己也听到了潺潺的泉声。





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