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文明美德伴我成长作文征文400字500字600字800字1000字文明美德伴我成长读后感300字450字
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admin
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2012-3-12 19:35
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文明美德伴我成长作文征文400字500字600字800字1000字文明美德伴我成长读后感300字450字
文明美德伴我成长作文征文400字500字600字800字1000字文明美德伴我成长读后感300字450字
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们让文明和美德手拉手，结伴同行！
作者:
admin
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2012-3-12 19:35
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
文明是我们学习和生活的根基，是我们素质的前沿。千真万确学做人，就是说的学习先应学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长！
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2012-3-12 19:35
春天是个播种的季节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之树怎么成长；你的人生将收获哪些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操，那就应该在此刻种下道德文明的种子。
也许有大多数人会问：什么才是文明美德？其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，文明来源于生活中的点点滴滴。在寒冷的冬天，对他人一句亲切的问候就能够温暖他人，这是语言的文明；拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为文明….验证一个人是否具有良好品德与素质，取决于生活中的点点小事。
这些都在你的身边处处可见可闻，假使文明在你却不知，那是因为你缺乏关于文明的理念。
或许是因为大多数人都忽略了生活中文明的存在，导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技的时代，却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德，我们的社会就像一幅优美的风景画失去了颜色的装饰，从而失去生机。
在学习中，我们将会认识到做人的基本文明道德原则，学会做一个有自尊、明辨是非、对人负责的人；做一个懂诚实、守信用、与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活、心忧天下的情怀。
中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。
古代关于文明美得的佳话比比皆是。战国商鞅立木取信；孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。
文明是一个人道德素质的体现，文明来自生活，生活完善文明的理念。一个国家的发展与文明的关系密不可分，作为炎黄子孙，懂文明，讲文明是每个炎黄子孙义不容辞的责任与义务，因此在今天，我们既要不断发展，不断创新，又要继承中华文明的历史，让我们携起手来，共同创造一个和谐美满的社会，让文明之花处处开放，让文明之果伴随我们一路成长！
作者:
admin
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2012-3-12 19:35
今年寒假，我看了一本有意义的书——《文明美德伴我成长》。
刚看了第一课，我就被古代世界四大文明地区迷住了，它们都是灿烂文化的见证。可是，其它三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
我想：第一课都那么好看，第二课也不会逊色吧！？我翻到了第二课。哇！第二课竟然有四大发明的故事，我可得好好“研究”呢！我国古代四大发明包括指南针、造纸术、活字印刷和火药。这四大发明让我不禁感叹道：“我们的祖国真伟大！！”
第三课写了钱学森爷爷的故事，我在读了这个故事后，我就下定决心长大之后也要像钱学森爷爷一样做一个有用的人，为祖国作出重大贡献！第三课里还有一个诗朗诵——《一句话》。这首诗歌颂了人民当家作主，繁荣、富强的“新中国”！
第四课有个小学生10个好习惯，想不想听，让我来告诉你：1、待人诚恳，不欺骗说谎。2、衣装整洁，讲究卫生。3、感恩父母，不乱发脾气。4、珍爱身心，远离烟酒赌博。5、诚实守信，说到做到。6、坚持阅读，不懂就问。7、热情好客，举止大方。8、学会自立，自己的事情自己做。9、尊敬长辈，见面主动问好。10爱护公物，遵守规则。当然光读这些好习惯还不够，还要有行动——以后要记住这10个好习惯哟！
在第五课里我最喜欢一个名言：笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界。
在这本《文明美德伴我成长》里，几乎每个故事都深受我的喜爱。在这本书里，让我知道了很多知识：有四大文明地区，有四大发明，有钱学森爷爷的故事，有小学生10个好习惯，有一句关于微笑的名言，有个人形象六要素，有常用礼貌……
我还明白了中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，是抹不去的生命“痕迹”。 传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。
中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了众多泽及后人、深刻改变世界的发明创造，在天文历法、数学、农学、医学和人文科学的许多领域，都曾引领世界，推动着历史的车轮滚滚向前。
在文明的进程中，人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多姿的精神文明。中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类进步作出了不可磨灭的贡献。
每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
我们相信，通过大家共同努力，使我们青少年以平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！
《文明美德伴我成长》这本书是一本很好的书，大家要多看看哟！
江滨实验小学三（1）班
花 瑶
作者:
admin
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2012-3-12 19:36
中华历史源远流长，漫漫历史长河中，有多少祖先留下的科学技术、文化瑰宝。当时，中国的许多技术都十分拔尖。但，如今的我们，却站在一个新的起点上。多年的战争。使我们的祖国饱受蹂躏，各方面都不比从前。虽然如今，我们的祖国已改变了许多，从以前的积贫积弱、饱受耻笑，到如今的富裕强盛，跻身世界前列，让世界刮目相看。但是，我们仍然不可以松懈，在这个弱肉强食的世界，只要稍一松懈，就会被别的国家追上。作为中国新一代的少年，我们要好好学习，使国家富强起来。同时，我们也要大力弘扬中国传统美德，使这一传统在我们的手中传承下去。
《文明美德伴我成长》不仅使我们增长了智慧，丰富了知识，还教会我们做人的道理，更鞭策我们，要成为一个有美德、有文化的人，为中华民族争气！周总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”中国是世界文明的发源地之一，有超过5000年的历史。在古代，世界上有四大文明地区，分别是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。如今，其它三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。因此，我们应该好好学习，更加努力地传承中华文化。
中国不仅有悠久的传统文化，还有优良的传统美德。什么是中国的传统美德呢？它是指历史流传下来的，具有影响、可以继承、有益于后代的优秀道德遗产。古代曾子杀猪、一诺千金的故事萦绕耳畔，而今又有“诚信老爹”省吃俭用替子还债的故事，我们常常被这些感动着。“忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉”这八个字是中华传统美德的浓缩精华，我们要恪守这八个布衣字，做一个有美德的少年。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们炎黄子孙，应当弘扬中华美德，传承民族文化，胸中怀着一颗真挚的爱国心。
今天，我们为振兴中华而勤奋努力；明天，我们为创造中国辉煌未来贡献自己的力量
戎佳妮
作者:
admin
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2012-3-12 19:36
《文明美德伴我成长》读后感
镇江实验小学 四（12）班 潘奕晨 指导老师：吴虹燕
这个寒假我读了《文明美德伴我成长》这本书，万万没有想到的是，文明礼仪竟有这么重要！这本书里有许多先进人物的感人事迹，读着这些事迹，我的眼眶不禁湿润了。
中国自古以来就是“四大文明古国”之一，有着近五千年的文明历史。文明能反映一个人的品质，一个人只有讲文明，才能在这历史悠久的中国立足和发展；文明能反映一个人的修养，一个人只有讲文明，才能和别人交往、交友。文明表现在生活中的一点一滴，哪怕是一句文明用语，哪怕是一声问候，哪怕是一个礼貌的动作，甚至是一个浅浅的微笑，都叫文明。世上就是因为文明，所以才这样和平安宁，才这样美丽富饶。文明不分地位、贫富、年龄，不管是伟人，还是平民百姓；不管是穷人，还是富翁；不管是年幼，还是年长，都得讲文明、懂礼貌！
我畅游在文明的海洋里，使我懂得了很多道理：读完《我有好习惯》这一课，我明白了“习惯养得好，终生受其福；习惯养不好，终生受其累”；读完《微笑面对每一天》这一课，我明白了“笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界”；读完《我们爱学习》这一课，我明白了“读书破万卷，下笔如有神”；读完《老师，您好》这一课，我明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……
其中有几则故事真是感人肺腑：勇敢的小英雄们和伟大的老师们在汶川大地震发生时，他们第一时间想到的不是自己逃生，而是救人！他们奋不顾身、舍生忘死，冒着生命危险把一个个同学就了出来，自己却被压在废墟里，永远地离开了这美好世界！还有个故事说一个乞丐把自己一天讨来的钱都捐给了仁爱传教修女会！……
现在，尽管生活条件有了很大的改善，但大家把“文明”二字抛到了脑后，忘得一干二净了。现在环境的恶历也正是大家不讲文明造成的：随地吐痰、乱扔垃圾、不爱护动植物、浪费资源。
读了这本书，我想对大家说：“讲文明就等于保护我们自己，让我们行动起来，让文明美德伴我成长！”
作者:
admin
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2012-3-12 19:36
《文明美德 伴我成长》读后感
401班 汪舟旸
《文明美德 伴我成长》这本书把我带进了知识的海洋，让我在知识的海洋中遨游，让我知道了好多新的知识，以及作为好学生的标准。
《文明美德 伴我成长》这本书中介绍了中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。例：古代世界四大地区第一是巍峨雄伟地矗立在尼罗河畔的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像，是人类建筑史上的伟大奇迹，至今已有4000年的悠久历史。第二是在低格里斯河和幼发拉底流域创造出高度发达的城市文明。第三是代表古印度文明的哈拉巴文明，距今约4000年。这是一个分布范围比较广的文明时代。第四是我国河南发现的二里头遗址，距今大约3800~3500年，有大型宫殿，还有很多的墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上刻着文字符号。古代世界有四大文明，可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
《文明美德 伴我成长》这本书还讲到了中华明族的传统美德，习惯养得好，终身受其福，我们小学生有10个做人的好习惯：1、待人诚恳，比欺骗说谎。2、衣装整洁，讲究卫生。3、感恩父母，不乱发脾气。4、珍爱身心，远离烟酒赌博。5、诚实守信，说到做到。6、坚持阅读，不懂就问。7、热情好客，举止大方。8、学会自立，自己的事情自己做。9、尊敬长辈，见面主动问好。10、爱护公物，遵守规则。文明礼仪，从我做起。
《文明美德 伴我成长》这本书真好，还有些小故事，其中也有大知识。这本书里不但有新的知识，还有我们了解过或学过的知识。俗语说“温故而知新”，但在这书中介绍的比我们学的更详细，反而学到了更多的新知识呢！
作者:
admin
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2012-3-12 19:36
《文明美德伴我成长》读后感
自这学期开始，我们学校开展了一系列“文明礼仪”的活动，我发现我以前的一些不文明习惯也开始慢慢开始转变。
以前，为了便利，我每一次抄近路，都不顾脚下绿茵茵的小草，毫不留情地跑上跑下。但现在，草坪边竖起了一块块牌子，上边写着自己想出来的温馨提示语。看看它们，我都不好意思随意踩踏草坪了。
其实文明礼仪可以表现在很多地方，可以表现在小事上，可以表现在大事上，可以表现在私事上，也可以表现在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以侮辱一个国度的荣誉。可见文明对人类非同凡响。
让我们一起拉起手来，讲究文明，让“文明礼仪”这个赞美的称呼永远挂在我们的。温家宝爷爷说过：有礼之人会办事，注意形象，有教养，不树敌，成功路上事事顺。我也要努力向着这方面走。
作者:
admin
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2012-3-12 19:36
《文明美德伴我成长》读后感
江东中心小学华光校区 603班 21号 项钒
今天我读了《文明美德伴我成长》，这本书使我受益匪浅。告诉我让我受益一生的美德！
本书讲述了许多令人深思的小故事：德兰修女尊重每一个人，即使是露宿街头的乞丐，她不仅接受了乞丐辛辛苦苦讨来的29分钱，还在演讲中说：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大所在。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。”这不正是一个人尊重他人的写照么？
其实生活中显示出一个人的修养品行的事数不胜数，在公交车上有些人对身旁的老年人漠不关心，有些人却伸出了援助之手；洗手间里，水龙头里“哗哗”的涌出我们的生命之源但有些人怀着“事不关己，高高挂起”的态度，但有些人却让他的品行在轻轻将手移动手柄上体现；人行道上，行人来往，司机们纷纷让行……
中国是世界闻名的发源地之一，中华名族有超过5000年地历史，我们是龙的传人自然就应该做到祖祖辈辈继承下来的文明美德。
作为中华儿女们，我们有责任有义务让我们的国家更美好。你的表现反映了国家的状态，我们要以主人公的身份去建设自己的祖国，让我们先从文明美德上着手，共同维护自己的家园，让一个文明的中国在全世界面前展现！
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admin
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2012-3-12 19:36
人应该怎样做才文明呢？
大家就跟着我来学习吧。看：第一课介绍的是古代四大文明地区：埃及、底格里斯河、幼发拉底河流域和二里头遗址。还有中华文明：仰韶文化、河姆渡文化、最早的文字、青铜文化、长城和北京故宫等。我最感兴趣的是最早的文字，里面说：“最早的文字是在河南偃师二里头遗址出土陶器上发现的，至今还尚未得到解读。”这课的知识很丰富，但是我最喜欢的是仓颉造字，因为，我看见了有四个瞳孔的仓颉，非常有趣。我还看到北极熊母子俩向死亡坚持抗奋的场景。看到了小海豹遭受猎人的棍打棒敲，最后厄运吞食了它娇小的生命。读完那篇文章后，我恨不得把所有的猎人消灭掉，拯救那些可爱的小动物。
我还建议大家去读读第八课，在里面有从故事中得到启示的文章，在“礼仪卡片”的专栏内有常用礼貌用语，希望让大家改掉说粗话的毛病。这本书中，每一课的最前面都有一位名人说的话。在每一篇文章结束的地方又有“说一说”，“议一议”等专栏，是编书者让同学们想想读后的感受。
传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信，通过大家共同努力，使我们青少年从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将在中国特色社会主义道路上，谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！
作者:
admin
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2012-3-12 19:36
各中小学：
根据教育部关心下一代工作委员会的有关通知精神，为让中小学生了解中华文明的发展过程，掌握基本的个人礼仪和社交礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，成为传承文明、复兴中华的实践者，深圳市教育局关工委决定，从2011年9月至2012年7月，在全市中小学开展“文明美德伴我成长”主题教育读书征文实践活动，现将市关工委关于开展这一活动的《通知》转发给各校，并提出以下意见：
1、 各校务必高度重视，把此项活动纳入德育工作计划，指派专人负责，确保主题教育活动取得圆满成功。
2、 在认真学习领会《通知》的基础上，广泛宣传发动师生员工积极参与这一活动；
3、 开展此活动要与读书月活动结合起来，与党团、班队、社团活动结合起来，与学校校风、学风、教风建设结合起来。
4、 切实按照《通知》要求，把读书、实践、征文和演讲竞赛落到实处。
5、 各校在开展此活动中的好的做法，希望能写成通讯报与局关工委办公室。
作者:
admin
时间:
2012-3-12 19:36
文明美德伴我成长
华光603班严问
读完《文明美德伴我成长》一书，我对文明和文化有了更深的了解。文明美德不仅是公交车上给老爷爷让座、扶老奶奶过马路、不在公共场所大声喧哗这类浅显的表象事例，而有着更深的内涵。概括地说，源远流长的中华民族文明美德体现为八个字：忠——尽己报国的责任；孝——生生不息的爱心；诚——求真务实的品质；信——立息兴业的基点；礼——人际文明的规范；义——人间正道的向导；廉——清白正气的根基；耻——人之为人的底线。古代大儒孔子的“忠”、“ 恕”之道充溢其中，令我感到个人的渺小。
鞠躬尽瘁，死而后已；己所不欲，勿施于人。那些热爱祖国、勤奋工作、诚信明礼、助人为乐的励志故事，常常激励我、启发我，令我感触颇深；我们身边的老师和工作在各行各业的爸爸妈妈们，在各自的工作岗位上敬业奉献，为这座城市贡献自己的聪明才智，给我树立着言传身教的榜样；我还欣赏希尔顿饭店服务员们的微笑——“今天你微笑了吗？”多么简单明了而富有启发性的话语，俗话说“良言一句三冬暖”，微笑也力量无穷。一个微笑，向别人传达善意、释放热忱，能胜过任何美好的语言。一个微笑，就这么简单，却体现一个人的道德修养，传播着文明美德。
去年，我们宁波成功创建了全国文明城市的三连冠。文明，是我们当今社会的追求。一个文明城市的建设需要每个市民的参与，只有从身边的小事做起，不随地吐痰、捡起一片垃圾、少浪费一点粮食，这些都是再平常不过的行为了，但点点滴滴汇成河，每个人都一样做，就会使我们的社会变得和谐美好。
当我读到种树老人杨善洲的事迹时，我不禁想到课文《青山不老》的另一位种树老人，他们都以自己的毕生心血，浇灌一颗颗树苗，开辟一块块荒山绿洲，创造着奇迹。“杨善洲们”植树造林、泽被后代的义举深深地感动了我。《文明美德伴我成长》这本书还使我想得很多很多……
同学们，让我们一齐行动起来，使中华文明的美德薪火相传吧！
作者:
匿名
时间:
2012-4-7 11:25
可以嘛!
作者:
匿名
时间:
2012-4-11 16:25
要作文
作者:
∩馨ω悦︿蔷薇
时间:
2012-4-16 22:43
很好的哦！！
作者:
∩馨ω悦︿蔷薇
时间:
2012-4-16 22:43
作者:
匿名
时间:
2012-5-9 22:32
文明美德伴我成长》（读后感）
——文明小事从我做起
我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。文明礼仪体现了什么呢？ 文明礼仪体现饿了一个人的道德水平、文化修养；一个城市的形象和风貌。
我以前也不太懂文明礼仪，过马路时，明明看见前面是通红通红的灯亮在自己的眼前，但是因为自己有急事要赶去补习班，所以乘没有车经过时就乱闯红灯;乘电梯是随便站一个地方;坐公交车时旁边站着一位年过花甲的老人，我也视而不见，虽然知道要让座，但是我好像被透明胶绑在椅子上似的，不愿意站起来；在这时候，“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。
直到后来，我读阅了《文明美德伴我成长》后，我才知道“文明礼仪”对我们小学生是十分重要的，我也知道了，“文明礼仪”有许多种，有：社交礼仪，家庭礼仪，就业礼仪等等……自从看了《文明美德伴我成长》后，我才知道“文明礼仪”是十分广泛的。从此以后，我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。
有一次，妈妈带着我和弟弟乘公交车一起去中山公园玩耍，我们刚刚上公交车时，车上是空荡荡的，只有几个人，所以还空着好几个位置，我们就随便找了个位置坐，后来人越来越多，这时，一位阿姨正抱着一个熟睡了地孩子，手上还提着一大袋东西，我看见，就赶紧站起身来，亲切地对阿姨说：“阿姨，您小心点，您坐吧！”阿姨听了对我笑了笑，一边说了“谢谢”，一边慢慢的坐到了位置上。这时，旁边的乘客看见了都说我很懂事，我听了心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜！
文明礼仪体现了一个人的素质，文明礼仪能使祖国更加繁荣昌盛，我们要做文明的主人，与文明礼仪同行……
作者:
匿名
时间:
2012-5-10 22:07
今天我读了《文明美德伴我成长》，这本书使我受益匪浅。告诉我让我受益一生的美德！
本书讲述了许多令人深思的小故事：德兰修女尊重每一个人，即使是露宿街头的乞丐，她不仅接受了乞丐辛辛苦苦讨来的29分钱，还在演讲中说：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大所在。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。”这不正是一个人尊重他人的写照么？
其实生活中显示出一个人的修养品行的事数不胜数，在公交车上有些人对身旁的老年人漠不关心，有些人却伸出了援助之手；洗手间里，水龙头里“哗哗”的涌出我们的生命之源但有些人怀着“事不关己，高高挂起”的态度，但有些人却让他的品行在轻轻将手移动手柄上体现；人行道上，行人来往，司机们纷纷让行……
中国是世界闻名的发源地之一，中华名族有超过5000年地历史，我们是龙的传人自然就应该做到祖祖辈辈继承下来的文明美德。
作为中华儿女们，我们有责任有义务让我们的国家更美好。你的表现反映了国家的状态，我们要以主人公的身份去建设自己的祖国，让我们先从文明美德上着手，共同维护自己的家园，让一个文明的中国在全世界面前展现！
作者:
匿名
时间:
2012-5-10 22:17
今天我读了《文明美德伴我成长》，这本书使我受益匪浅。告诉我让我受益一生的美德！
本书讲述了许多令人深思的小故事：德兰修女尊重每一个人，即使是露宿街头的乞丐，她不仅接受了乞丐辛辛苦苦讨来的29分钱，还在演讲中说：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大所在。只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。”这不正是一个人尊重他人的写照么？
其实生活中显示出一个人的修养品行的事数不胜数，在公交车上有些人对身旁的老年人漠不关心，有些人却伸出了援助之手；洗手间里，水龙头里“哗哗”的涌出我们的生命之源但有些人怀着“事不关己，高高挂起”的态度，但有些人却让他的品行在轻轻将手移动手柄上体现；人行道上，行人来往，司机们纷纷让行……
中国是世界闻名的发源地之一，中华名族有超过5000年地历史，我们是龙的传人自然就应该做到祖祖辈辈继承下来的文明美德。
作为中华儿女们，我们有责任有义务让我们的国家更美好。你的表现反映了国家的状态，我们要以主人公的身份去建设自己的祖国，让我们先从文明美德上着手，共同维护自己的家园，让一个文明的中国在全世界面前展现！ 有事加我QQ 2314636016
作者:
匿名
时间:
2012-5-17 18:26
jifuiysh
作者:
匿名
时间:
2012-5-17 18:29
48887/48
hdfugf59
作者:
匿名
时间:
2012-6-10 15:52
要450字的
作者:
匿名
时间:
2012-6-10 15:53
为文明
作者:
匿名
时间:
2012-7-27 16:12
文字太少，不是创作篇
作者:
公主。烨
时间:
2013-2-19 12:14
作者:
15802320348
时间:
2013-8-25 12:00
作者:
匿名
时间:
2013-8-26 20:02
中华美德伴我成长
中华美德是什么？中华美德是我们个人健康成长的有力保障，是建设社会主义和谐社会的重要精神资源。我们在成长中会通过各种途径接触到它，它就是中华美德。
一次平凡的早晨却让我感到中华美德的伟大。一个冬天的早晨，我像往常一样坐公交车上学，这时一辆载满人的132路公交车来了，我在司机开车门的0.001秒跑上了车，心里庆幸没有等下一班车。突然，意想不到的时发生了，后面的门一下子打开了。由于后面的人一直往前挤，我的重心不稳，也向前倾，眼看就要栽倒下去了。千钧一发之际的时候，一位中年妇女把我拉了上来，我才没有摔倒。车上的人都长长地吁了一口气，许多人都在讨论这件事，也向那位中年妇女投去了赞许的眼光。我想：有惊无险，得想个办法才行。我想去拉着扶手却发现没位置了、想退后几步可是人太挤了，我急的跺脚。那位妇人看见我这样。二话不说，用手搂着我。她的手像妈妈的手一样温暖。一站、两站······终于到了大溪沟静园。平时几分钟的路今天却让我感到十分漫长。我正想跟那位妇人道谢却看见她的手被冻得通红。刹那间我被她感动了。她明明可以把手装在口袋里取暖，却为了一个素不相识的孩子，把手冻得跟红萝卜似的；她明明可以用双手紧紧搂住自己的孩子，却把爱均给了我一半，让自己的孩子站在拥挤的人群中。那句感谢的话因我的感动卡在了我的喉咙里。 雪花一片一片飘着，这个冬日的早晨，我的心格外温暖。此时，我觉得感动更像雪让我我们的内心变得更安静。那位妇女的心灵比雪还纯洁，还晶莹······
作者:
匿名
时间:
2013-8-26 20:03
中华美德伴我成长
中华美德是什么？中华美德是我们个人健康成长的有力保障，是建设社会主义和谐社会的重要精神资源。我们在成长中会通过各种途径接触到它，它就是中华美德。
一次平凡的早晨却让我感到中华美德的伟大。一个冬天的早晨，我像往常一样坐公交车上学，这时一辆载满人的132路公交车来了，我在司机开车门的0.001秒跑上了车，心里庆幸没有等下一班车。突然，意想不到的时发生了，后面的门一下子打开了。由于后面的人一直往前挤，我的重心不稳，也向前倾，眼看就要栽倒下去了。千钧一发之际的时候，一位中年妇女把我拉了上来，我才没有摔倒。车上的人都长长地吁了一口气，许多人都在讨论这件事，也向那位中年妇女投去了赞许的眼光。我想：有惊无险，得想个办法才行。我想去拉着扶手却发现没位置了、想退后几步可是人太挤了，我急的跺脚。那位妇人看见我这样。二话不说，用手搂着我。她的手像妈妈的手一样温暖。一站、两站······终于到了大溪沟静园。平时几分钟的路今天却让我感到十分漫长。我正想跟那位妇人道谢却看见她的手被冻得通红。刹那间我被她感动了。她明明可以把手装在口袋里取暖，却为了一个素不相识的孩子，把手冻得跟红萝卜似的；她明明可以用双手紧紧搂住自己的孩子，却把爱均给了我一半，让自己的孩子站在拥挤的人群中。那句感谢的话因我的感动卡在了我的喉咙里。 雪花一片一片飘着，这个冬日的早晨，我的心格外温暖。此时，我觉得感动更像雪让我我们的内心变得更安静。那位妇女的心灵比雪还纯洁，还晶莹······ 邓晗茜
作者:
帅宇辰
时间:
2013-9-15 15:06
有帮助
作者:
匿名
时间:
2013-10-8 12:33
∩馨ω悦︿蔷薇 发表于 2012-4-16 22:43
很好的哦！！
作者:
匿名
时间:
2013-10-27 14:00
..........
作者:
匿名
时间:
2013-12-1 16:39
怎么写才好呢？
作者:
匿名
时间:
2014-5-7 19:40
v
作者:
匿名
时间:
2014-8-6 18:09
你吗那个SB+2B
作者:
匿名
时间:
2014-11-29 14:44
《文明美德 伴我成长》这本书把我带进了知识的海洋，让我在知识的海洋中遨游，让我知道了好多新的知识，以及作为好学生的标准。
《文明美德 伴我成长》这本书中介绍了中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。例：古代世界四大地区第一是巍峨雄伟地矗立在尼罗河畔的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像，是人类建筑史上的伟大奇迹，至今已有4000年的悠久历史。第二是在低格里斯河和幼发拉底流域创造出高度发达的城市文明。第三是代表古印度文明的哈拉巴文明，距今约4000年。这是一个分布范围比较广的文明时代。第四是我国河南发现的二里头遗址，距今大约3800~3500年，有大型宫殿，还有很多的墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上刻着文字符号。古代世界有四大文明，可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
《文明美德 伴我成长》这本书还讲到了中华明族的传统美德，习惯养得好，终身受其福，我们小学生有10个做人的好习惯：1、待人诚恳，比欺骗说谎。2、衣装整洁，讲究卫生。3、感恩父母，不乱发脾气。4、珍爱身心，远离烟酒赌博。5、诚实守信，说到做到。6、坚持阅读，不懂就问。7、热情好客，举止大方。8、学会自立，自己的事情自己做。9、尊敬长辈，见面主动问好。10、爱护公物，遵守规则。文明礼仪，从我做起。
《文明美德 伴我成长》这本书真好，还有些小故事，其中也有大知识。这本书里不但有新的知识，还有我们了解过或学过的知识。俗语说“温故而知新”，但在这书中介绍的比我们学的更详细，反而学到了更多的新知识呢！
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