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标题: 人教版小学一年级下册数学重难点知识归纳复习各单元总结 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-3-10 16:26
标题: 人教版小学一年级下册数学重难点知识归纳复习各单元总结
人教版小学一年级下册数学重难点知识归纳复习各单元总结
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作者: admin 时间: 2012-3-10 16:30
一年级下册数学重难点复习资料
一位置
1.、位置的表示：上边、下边、左边、右边、前边、后边。
            上面、下面、左面、右面、前面、后面。
2、在填写含有序数的位置关系时，先看给出的物体位置是怎么数的，那么其他的物体的位置也按相同的顺序数。见课本第5页位置。
二 20以内的退位减法
1、方法：①相加算减                         ②分解法       过程：
   如：12—9= 3                         12  —  9 = 3 把12分解成10和2
过程：想9+ 3 =12                                        先算：10-9=1
         则12-9=  3                   10    2       再算：1+2=3

                                             1
★2、应用题：
① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
② 已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。
三图形的拼组
1、平面图形的拼组
⑴ 区分正方形和长方形
长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。

   正方形（四条对称轴）       长方形（两条对称轴）
（2）常见拼组：
① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③ 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
2、立体图形的拼组
（！）区分正方体和长方体
   长方体：有6个面，相对的面相同。
   正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组
  ① 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
  ② 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。
四 100以内数的认识
★1、10个十是100，读作一百。  100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。
2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。
★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
   百    十    个（右边）
第三位  第二位第一位
★4、读数和写数，都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。
5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数
字相对应。
★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。
有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。
有个位、十位、百位的数是三位数，如100。100是最小的三位数。
★7、一个数，个位上是几，表示有几个一；十位上是几，表示有几个十。
反之，这个数有几个一，个位上就是几；有几个十，十位上就是几。
8、数的顺序  《百数图》
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 53 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
举例：
以33  34  35为例：
① 和34相邻的两个数是33和35；
33 和 35中间的数是34。
② 比34少1的数是33，
比34多1的数是35。
③ 34前面的数是33，后面的数是35；
④ 35比34多1，33比34少1。

以52为例：
① 52和60之间的数是：53、54、55、56、57、58、59 ；（即大于52小于60的所有数）
② 52前面的五个数是：51、50、49、48、47；后面的五个数是：53、54、55、56、57。
③ 52前面的第五个数是：47；后面的第五个数是：57。
★9、两位数比较大小，先看十位，十位上大的数就大，当十位相同时，就比个位，个位大的数就大。
★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。
两个数相差很大时就用多得多，少得多。相差很小时就用多一些，少一些。
例如：37 6 34
相比较后，37和6相差很大，就说37比6多得多或6比37少得多。
         37和34相差很小，就说37比34多一些或34比37少一些。
11、整十数加一位数及相应的减法
如：30+2=32 （想：3个十和2个一组成的数是32。）
32—2=30（想：32里去掉2个一，剩下3个十）
口算方法：个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。
五、认识人民币
★1、1元=10角（1元钱可以换10个1角） 1角=10分（1角可以换10个1分）
   1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分）
★2、简单的计算：
单位相同，才能相加减。也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能计算。课本51页。
★3、小数表示法。
小数点左边是几表示几元，小数点右边第一位是几表示几角，第二位是几表示几分。
写作几元几角几分时，是0的可以不写出。
   左    右
  元  。角分
小数点
六 100以内的加法和减法（一）
★1、100以内的加减法的口算，相同数位相加减，从个位算起，个位加减个位，十位加减十位。要算得即对又快，必须分清不进位，进位，不退位，退位。
进位加法可用接数法计算。
★2、用竖式计算进位加法时：① 数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。② 从个位算起，个位满10向十位进1。十位要加上个位进上来的1。
                              如：24 + 8=32
                                 十个
2  4
+ 1 8
3  2
★3、用竖式计算退位减法时：① 数位对齐，即个位对齐个位，十位对齐十位。② 从个位算起，个位不够减，向十位退1，个位作10，个位计算完成后，十位要减去1。
如：36—8=28
十个
。 10
3  6
— 8
  2  8
4、各类分解法
（1）两位数加、减一位数。
不进位： 35  +  2  =3 7
                        想：先算：5+2=7
      30    5             再算：30+7=5

7

进位：① 35  +  8  =43                   ② 35 +  8 =43
                        想：先算：5+8=13                   想：先算：35+5=40
      30    5          再算：30+13=43       5  3    再算：40+5=45

13                            40

不退位： 35  —  2  =3 3
                        想：先算：5—2=3
      30    5             再算：30+3=33

3

退位：    35  —  8  =27 想：个位不够减，从十位拿出一个10和个位合起来再
                              减，十位3个十拿掉1个十，剩2个十，即20。
      20    15             先算：15-8=7
                              再算：20+7=27
7
★ 个位不够减时，要从十位拿出1个十，与个位数合在一起再减，同时十位数必须减少1。
（2）两位数加、减整十数
35  +  20  =55                      35 — 20  =55
                  想：先算：30+20=50                   想：先算：30—20=10
  30    5             再算：50+5=55 30    5             再算：10+5=15

      50                                  10
★5、补充：
各部分名称相应计算公式
加法算式加数+加数=和加数=和—加数
减法算式被减数—减数=差被减数=差+减数
减数=被减数—差
七、认识时间
★1、钟面上有什么?
①  时针：粗短。分钟：细长 ② 12个数字，从1—12
  ③ 一共有12个大格    ④ 每个大格分成5个小格  ⑤ 钟面上一共有60个小格。
★2、分针走一小格是1分钟，分针走1大格是5分钟。时针走一大格是1时。
★3、时针走一大格（1时），分钟就走1圈（60分）；相反，分针走一圈（60分钟），时针就走一大格（1时）。所以  1时=60分  ；  60分=1时。
★4、读时间时，先看时针，时针刚走过几，就是几时多；再看分针，分针走过几个小格就是几分。分针走过每个大格时刻表示的分钟数要记住。
★5、时间计算中，单位相同的相加减。时和时相加减，分和分相加减。
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八、找规律
1、通过颜色，形状找规律。
★2、通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律。常用规律：单数 1  3  5  7  9  11  13  15  17  19  21……
                  双数 2  4  6  8  10  12  14  16  18  20……
九、统计
1、记录方法和符号没有统一要求，常用的有打“√”、画“○”、用“正”表示等。
  注意：一个完整的“正”字是5笔。表示数量5。
2、在涂统计图和填写统计表时，要清楚统计图里每个小格表示的意思。

作者: cc爱学习 时间: 2019-11-29 16:09
请问有苏教版的吗

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