绿色圃中小学教育网

标题: 人教版三年级下学期语文《燕子专列》课后作业同步练习题课后阅读题每课一练 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-2-26 21:44
标题: 人教版三年级下学期语文《燕子专列》课后作业同步练习题课后阅读题每课一练
人教版三年级下学期语文《燕子专列》课后作业同步练习题课后阅读题每课一练
《燕子专列》同步练习题

班级       姓名

一、拼一拼，写一写。

ōu zhōu    shū shì    pí láo    qǐ chéng
（    ）  （       ）（       ）（    ）

tè shū    cháng  tú zhòu  jiàng kōng tiáo
（    ）（    ）  （       ）  （    ）

二、读一读，抄一抄。

漂亮舒适饥寒交迫    满天飞舞四处寻找

风雪不止成千上万长途飞行    皑皑白雪

三、填上合适的词语。

一张（）一位（）一座（）
一只（）一片（）一个（）

四、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行.

殊（    ）步（    ）救（    ）    跋（    ）
珠（    ）涉（    ）球（    ）    拔（    ）

五、写出下列各词的近义词

特别-----（    ）       疲劳-----（    ）
温暖-----（    ）       舒适-----（    ）

六、选择合适的词语填空

纷纷  顶着冒着  踏着  四处
听到消息后，居民们（    ）走出家门，（    ）料峭的春寒，（    ）的大雪，（    ）冻得坚硬的山路，（    ）冻僵的燕子。

七、照样子，写一写。

例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
   （                      ），但我仍然坚持跑步。
例：如果明天下雨，运动会就改期举行。
如果（             ），（       ）就（       ）。

八、快乐阅读。

蚂蚁
在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面著者许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。
它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。
啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。

1．想一想，填一填。
   可爱的（       ）丰盛的（    ）
2．写出下面词语的近义词。
喜欢（    ）    丰盛（    ）
鼓劲（    ）    友爱（    ）
3．找出短文中你喜欢的句子和词语。
句子：
词语：
4．第二段有（）句话组成。主要是围绕哪句话写的？

5．说说你读了短文后的感受。

九、能力拓展。

请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词，写在下面。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)