六年级语文下册第五课《手指》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册

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六年级语文下册第五课《手指》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
5 手指
【字词荟萃】
1、照样子写词语。
随时随地
直直落落
2、在括号里填上合适的词。
平静的（     ）      （     ）的月光
刻苦地（     ）      （     ）地款待
3、指出下列各句是联想句还是拟人句。
（1）小虫子在田野里唱歌。（      ）
（2）桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。（      ）
（3）我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。（      ）
（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（      ）
【句段集锦】
五根手指的姿态各是怎样的？把有关的语句摘抄下来。
拇指：
食指：
中指：
无名指和小指：
【课文链接】
“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。

【课外延伸】
1、阅读：
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个
“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
（1）填空。
①“追赶风筝的孩子”是指                  。
②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”是指                        。
（2）短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是       。
（3）莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？                              。
2、写话：
五根手指中，你最喜欢哪一根？说说为什么。
参考答案：
【字词荟萃】
1、    无时无刻，十全十美；      清清楚楚，明明白白。
2、    平静的（湖水）      （皎洁）的月光
刻苦地（学习）      （热情）地款待
3、（1）拟人句     （2）联想句     （3）联想句     （4）拟人句
【课外延伸】
1、阅读：
（1）①莱特兄弟；      ②两个孩子猛追着一只断线风筝。
（2）“飞”向天空。
（3）发明了螺旋桨飞机。
2、写话：略。

咸蛋超人