绿色圃中小学教育网

标题: 六年级下册语文《手指》课后作业阅读同步练习题答案课课练 [打印本页]

作者: admin 时间: 2012-2-19 23:05
标题: 六年级下册语文《手指》课后作业阅读同步练习题答案课课练
六年级下册语文《手指》课后作业阅读同步练习题答案课课练
《手指》练习

一、照样子写词语。

随时随地（       ）（       ）

直直落落（       ）（       ）

二、在括号里填上合适的词。

平静的（    ）    （    ）的月光

刻苦地（    ）    （    ）地款待

三、指出下列各句是联想句还是拟人句。

1.小虫子在田野里唱歌。（    ）

2.桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。（    ）

3.我仿佛看见了一条光明大路，这条路通向遥远的陕北。（    ）

4.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（    ）

四、五根手指的姿态各是怎样的？把有关的语句摘抄下来。

拇指：

食指：

中指：

无名指和小指：

五、“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。


六、写话：

五根手指中，你最喜欢哪一根？说说为什么。

作者: admin 时间: 2012-2-19 23:06

参考答案：

一、无时无刻，十全十美；    清清楚楚，明明白白。

二、平静的（湖水）    （皎洁）的月光

刻苦地（学习）    （热情）地款待

三、 1 拟人句    2 联想句    3 联想句    4 拟人句

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)