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标题: 2012年春初一七年级音乐下册教学工作计划及进度表（2011-2012第二学期） [打印本页]
作者: 网站工作室    时间: 2012-1-30 17:42
标题: 2012年春初一七年级音乐下册教学工作计划及进度表（2011-2012第二学期）
　一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

　　二、工作任务：

　　１、初一（254班、255班）音乐教材课堂教学，每周一节。

　　２、学校有关音乐方面的文娱工作。

　　三、教学目标：

　　1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

　　2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

　　3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

　　四、学生情况分析：

　　1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

　　2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

　　3、学生对音乐的学习，观念不正确。

　　五、教材分析：初一年级选用人教版七年级上册教材，分六单元，安排18课时。

　　六、教学措施：1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性。2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。

　　七、具体安排：

　　第一单元              3 课时             第四单元              3 课时

　　第二单元              3 课时             第五单元              3 课时

　　第三单元              3 课时             第六单元              3 课时

　　（共计：18课时）                                    
作者: 网站工作室    时间: 2012-1-30 17:43
初中七年级音乐教学计划


年 级
七年级
班    级
七年级一至十班
任教老师
侯芳玲
班级人数
50
内容分析

本册教材是人民教育出版社出版教材，内容丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下七个单元：中学时代、祖国颂歌、金色的秋天、神州大地、环球之旅、旋转舞台。涉及到一些民俗、地域风情特色；声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。

学生分析

本校七年级共有十个班，全部来自农村，小学部分的学习不够扎实，学生的音乐知识参差不齐，尤其乐理知识存在一定的差距；还有少数学生对音乐课提不起兴趣，不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，因此，学生的音乐素质还需进一步提高。

教学目标

1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。
2、指导学生掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力；培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。


教学
措施



1、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
2、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、挑战性以及表演性。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
3，在有限的条件下，尽可能采用多种教学手段，特别是多媒体教学和音乐教室教学，提高课堂教学效果。

综合实践
最大限度的让学生多参与校、县、市的音乐活动和文艺演出，激发学生的兴趣，提高音乐素质，教师从中总结经验。

教学实施
日期
单元
教学内容
课时
备   注
第一、二周
1
中学时代
2

第三、四周：
2
祖国颂
2

第五、六周
3
金色的秋天
2

第七、八周
4
神州大地
2

第 九 周：
5
环球之旅
1

第十周：

半期考试
1

第十一周：
6
环球之旅
1

第十二周：

运动会、歌咏会
1

第十三、四周：　　　　　
7
旋转的舞台
2

第十五、六周：
8
乐理知识小结复习
2

第十七周

歌曲演唱复习巩固
1

第十八周：

学生才艺展示
1

第十九周：

班级音乐会
1

第二十周

期末考试
1

作者: 网站工作室    时间: 2012-1-30 17:44
七年级音乐教学计划

一、学生知识现状分析
本年级共有二个班，学生来自不同的小学。所以学生的乐理知识存在一定的差距，更不用说对音乐内容的理解；还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，想在短期内将学生的素质提高，那是有一定的困难的。
二、任务目标
（一）、唱歌部分
1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲
2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴学生听音高自学，直到正确为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方老师及时进行纠正。
5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
（二）、发声训练部分：
     在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
（三）、欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。
三、具体措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。



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