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幼儿园大班体育活动公开课教案:火车过隧道

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发表于 2012-1-15 11:26:54 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
活动目的
    1.开火车通过不同难度的隧道,发展合作钻爬能力。
    2.能与同伴动作协调地通过障碍,体验游戏快乐。
    重点与难点    通过不同难度的隧道。
    活动准备    竹梯、凳子、绳子等。
    活动过程  
   一、热身活动
    目的:幼儿的身体进入活动的状态。
    1.教师与幼儿扮演成小火车。
    2.念儿歌活动身体:小火车,跑得慢,一、二、三,跑得快,三、二、一,左跑跑,一、二、三,右跑跑,三、二、一,跑到很多地方去旅游。呜呜呜——,我们火车开到了北京,看到长城了吗?让我们一起来登一登,一、二、三。呜呜呜——,我们火车开到了海南,看到大海了吗?让我们来游游泳吧,一、二、三。呜呜呜——,我们变成一列长长的火车,呜呜呜——,我们变成两列火车。
    二、基本活动
    目的:三种不同的隧道.发展钻爬能力。
    (一)直线钻爬(钻爬凳子)
    1.指导语:你们试试看,你们通得过这些隧道吗!(自由尝试过凳子)
    2.指导语:你们能开小火车通得过这些隧道吗?(以小火车形式钻爬过凳子)
    3.重点提问:过这些隧道要注意些什么呢?
    小结:小火车要注意安全,头和身体要低一些才能不撞到隧道。
    (二)宽曲线钻爬(钻爬垂吊彩带)
    1.指导语:你们能开小火车通过这些隧道吗?试试吧。(以小火车形式钻爬过垂吊彩带)
    2.重点提问:小火车怎么样才能又快又好地钻爬过隧道呢?
    小结:小火车的眼睛要看着前面的小火车,不能太近也不能太远,距离如果太近,要撞车的,不安全,如果太远,时间就浪费了。
    (三)窄曲线钻爬(钻爬梯子)
    1.指导语:让小火车试试能不能通过这些隧道吧!(以小火车形式钻爬过梯子)
    2.重点提问:你们是怎么通过这些隧道的?
    小结:通过这些狭窄的竹梯通道,要收缩身体才能顺利地通过。
    三、放松活动
    目的:紧张的身体得到放松,防止运动后的疲劳。
    1.乘着小火车旅游去;小火车钻更有难度的山洞。
    2.整理活动材料。(袁友帮)
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