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标题: 2011-2012学年第一学期小学四年级语文寒假作业布置设计 [打印本页]

作者: admin 时间: 2011-12-28 21:01
标题: 2011-2012学年第一学期小学四年级语文寒假作业布置设计
2011-2012学年第一学期小学四年级语文寒假作业布置设计
2011-2012学年第一学期
四年级语文寒假作业
第一组
一、看拼音写词语。
hǎi cháo huī fù    lǒng zhào áng shǒu dōng wàng báo wù fèi téng yì zhī
（　　　）（　　　）（　　　）（　　　　　　　）（    ）（    ）(    )
huī meng meng héng  guàn yī jiù    yán guān    chēng hào    càn làn zhú gān
（          ）（       ）（　　　）（　　　　）  (       ) (       ) (    )
chuán jiǎng gui lǜ fèng xì  zhào yào  jìng jì  shù shāo yì zhū    bái mang mang
(    ) (    )  (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (          )
二、补充词语。
（  ）天卷地横（  ）江面风平浪（  ）  人迹（  ）至
山崩地（  ）人声（  ）沸齐头（  ）进  （  ）首东望
应接不（  ）不容置（  ）千姿百（  ）水天相（  ）
三、趣味填空（将下面的对联补充完整）。
1.                         ，天连水尾水连天。
2. 绿水本无忧                青山原不老
3.                曲曲环环路  丁丁冬冬泉
我最喜欢的课外对联是
四、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí cuí)到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。这美丽的南国的树！
1.“缝”用音序查字法应查（    ）；用部首查字法应查（    ），组词（    ）。（2分）
2.给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（2分）
3.从文段中找出下列词语的近义词。（3分）
靠近——（    ）面貌——（    ）振动——（    ）
4.我从（       ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么，我会用“——”画出有关的句子。（2分）
5.读第一自然段，我感受到了这是一棵（    ）的榕树。（1分）
6.读第二自然段，我感受到了这是一棵（    ）的榕树。朗读时应读出（       ）的语气。（2分）
7.我认为，此片断的第三段主要写：                      （1分）

第二组
一、看拼音写词语。
zhù  zhái    xuǎn  zé    jūn  yún       sōu suǒ fàng qì    dòng xué
(    )    (    )    (    )    (    )  (    )    (    )
yǐn  bì    hén  jì       chóng dié    suí yù ér ān wā  jué    qīng xié
（    ）（    ）    (       )    （       ）(    ) (       )
yè  bǐng    chù jiǎo    zhuī zhú       pá shān hǔ
(    )    (    )    (       )    (       )
二、词海拾贝（将下列词语补充完整）。
引人（  ）意毫不可（  ）  （  ）遇而安  浩如（  ）海
不可（  ）议精神大（  ）  （  ）费心机  坐（  ）不安
二、本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！
正月                      ，二月                      ，
五月                   ，六月                         ，
九月______________________,十月________________________。
请再写两句：
                              ，                         ，
三、默写《题西林壁》,要写上作者的朝代和名字哦。

                                          ，
                                          ，
四、读《爬山虎的脚》片段，回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么（），看着非常（），叶尖（）朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1.根据课文内容，在括号里填词语（3分）
2.“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（）。用部首查字法应查（）部，再查（）画（3分）
3.用“—”画出叶子的颜色（2分）
4.用“～～”画出描写动态的句子（2分）
5.这一段主要写

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第三组
一、看拼音写词语。
xùn  chì fù  gài yáng  yì wéi qiáng lóng dōng zeng tian
(    )  (    ) (    )  （    ) (    ) (    )
fá mù lěng  kù gū  dú gào shì pái méi yóu dēn
(    ) (    )  (    ) (       ) (          )
yún  yǔ níng  shì yú kuài chāi chú    huǒ la la
(    )  (    ) (    )  (    )    (       )
二、我会在括号里填上合适的词语。
欢乐的（       ）漫长的（       ）冷酷的（       ）
（       ）的寒风（       ）地游戏  （       ）的阳光
三、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。
“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树    绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗       、       的心啊!要不是你       ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
1.我会按课文内容把横线上的词语填写上。
2.“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：    ，用部首查字法应查    。
3.我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人       的
语气。
4.我会照样子写词语。
火辣辣
5.“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？

                                                      。
6．小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说
                                             。
7．学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？
                                                   。
第四组
一、看拼音写词语。
gāo ào    pí qì rèn  píng diē  dǎo kāi  pì jīng jù
(    )  (    ) (       )  (       )  (    )  (    )
zhèng zhòng  tǎng ruò jì  zhí tóu jǐng lín jìn    shì  hòu
(       )  (    )  (    )  (       )  (    ) (    )
xìng gé gǎo zhǐ zé bèi méi huā jìn zhǐ
(    )  (    )  (    )  (    )  (    )
二、补充下列词语。
调（  ）（  ）山（  ）（  ）如鼠群（  ）（  ）首
（  ）（  ）功劳照（  ）画（  ）望（  ）成（  ）
我还能写三个这样的词语：       、       、
三、阅读积累与运用
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo  hé)的地方，成天睡大觉，无（忧  优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín  píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zí  zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1.划掉文中括号里错误的读音或汉字。
2.找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（             ）
3.用“    ”画出写猫很乖的句子。
4.找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。

5.从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。

6.用“～～～”画出本段的中心句。
7.用“非……不可”写一句话。

作者: admin 时间: 2011-12-28 21:01

第五组
一、看拼音写词语。
tún bīng  níng jié jiān  bǎng  cháng láng zhì huì (    )  (    ) (       ) （    ）（       ） (    )
qì pò xióng wěi  jīn  bì huī huáng  yǎn yìng  dī àn  diāo kè
(          )  (             )  (       ) (    ) (    )
二、请把下面的词语补充完整。
（）（）自若       殊（）（）搏久（）沙（）（）向（）靡
举（）无（）享誉（）（）（）征（）战（）山（）岭
三、把对联补充完整。
一径竹阴云满地，____________________。 _____________________,烟淡烟浓远近秋。
四面荷花三面柳，____________________。 ______________________，近水遥山皆有情。
四、阅读。
在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来，单看这数不清的条石，一块有两三千斤重．那时后没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手．一步一步的抬上这陡峭的山岭，多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
1.“凝”用音序查字法应查：____，用部首查字法应查：___，再查画。
2.请写出下列词语的近义词。
修筑（    ）    血汗（    ）
3. 在文中找出以下词语，说说它表示什么意思。
数不清：
陡峭：
4．请用~~~~线划出这段话中跟修筑长城有关的句子。并把你的感受用一两句话写下来。


第六组
一、看拼音写词语。
hǎi  xiá  tái wān  píng héng  lǎn duò shān hóng bào fā
(    )  (    )  (    )  (    )  (    　　 )
měng zhǎng  xí jī  kōng kuàng zàn tíng tóng bāo    xuè mài
(    ) (    ) (       )  (    )  (       )  (    )
二、请把下面的词语补充完整。
山洪（  ）发（  ）所当然血（  ）亲情恍然大 (  )
突如（  ）来（  ）何容易协（  ）有序骨肉同（  ）
三、默写本学期两首送别诗。
__________________          ___________________
____________                ——————
—————————————— —————————————
—————————————— —————————————
四、阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走塔石的时侯，动作是那么协调（diào　tiáo）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背（bēi  bèi）老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲美好的情感。
  1.在文中加点的字的正确读音上打“√”。（2分）
2.在文中找出下面词语的近义词。（3分）
可能——（    ）故乡——（    ）假设——（    ）
3.用自己的话写一写“理所当然”的意思。（1+2分）
“理所当然”的意思是
读了这个片段后，我知道在我们的日常生活中“理所当然”的事还有：

  4.片段中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵的“美”。请分别用“       ”和“～～～”在片段中画出有关的句子。（2+2分）
  5.读了这个片段后，我想对 “搭石”说：
                        我想对乡亲们说：

作者: admin 时间: 2011-12-28 21:01

第七组
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mó fàn       xún jǐng       shēn chú       yǎn  lián
(    )    (    )    (       )       (       )
chǎo rǎng    chéng  chǔ    zhèn  xīng  zhōng  huá
(    )    (    )    (                      )
róng qià    zào rè       xiōng huái    tuī jiàn bào fù
(    ) (    )    (       )    (       )  (    )
二、请把下面的词语补充完整。
（  ）国主义（  ）武扬威（  ）兴中华（  ）疲力尽
热闹（    ）  （）与共受益（）  （）相处
三、补充下列词语，并按要求填空。(10分)
风和日（）    灯（  ）酒（  ）  耀（）扬威
（）（）扬扬热闹（）（）
上面词语中，含有颜色的词语有：________________________
描写神情的词语有：________________________________________
描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个含有反义词的词语：__________________________
四、阅读。
周恩来站起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝（hè hē）彩: “好哇!  为中华之崛起!有志者当效周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qī pī）凌，就要振兴（xīng  xìng ）中华。读书，就要以此为目标。
1.“崛”用音序查字法应查（）；用部首查字法先查（）再查（）画。（3分）
2.用横线画出正确的读音。（3分）
3.“读书，就要以此为目标。”“此”在文中指                （2分）
4.请用“…要想……，就要……”（2分）
5.少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用直线画出有关句子。（2分）
6.在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？（4分）

第八组
一、看拼音写词语。
xiōng měng  mĭn jié  miάo huì  huàn xiăng  chéng dù xīn xĭ ruòкuáng
（    ）（    ）（       ）（       ）(    ) （             ）
qiάn rù liάn xì  zhé xué kǒng lóng  qīng yíng téng yún jià wù
(    )  (       )(    )  (       )(    ) （          ）
二、在（）里填上合适的词。
登上（）探索（）改变（）
洞察（）潜入（）改造（）
三、把下面的名人名言补充完整。
（1）既       ，又       ，这是科学工作者       ，让我们在                            的真理吧。（郭沫若）
（2）没有                ，就                。（牛顿）
我积累了课外的一句名言
四、阅读。
人类在上百万年的历史中，一直生活在yīlài（）自然的nóng gēng（）社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。
1．在拼音旁的括号里写上词语（2分）
2．从文中找出下列词的近义词。（3分）
依靠（    ）秘密（    ）改善（    ）
3．“千里眼”现在指
“顺风耳”现在指                               （3分）
4．我认为文中最精彩的语句是
5．除了课文所叙述的外，我所知道的科技方面的成就还有：（最少写出2种）

6．下面是我的幻想

作者: admin 时间: 2011-12-28 21:02
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