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标题: 红菱小学第一学期学期工作全面总结（2011-2012学年度农村） [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2011-12-24 19:36
标题: 红菱小学第一学期学期工作全面总结（2011-2012学年度农村）
本学期，学校以科学发展观统领全局，认真贯彻落实上级教育部门的指示精神，结合长沙街党工委的“名校名师工程”契机，强化德育工作，提高学生的德育素养，加强校本教研，全面提高教育教学质量。努力把学校办成教风正、学风浓、质量高的一流学校。一个学期来，在全体教职工的努力下，精诚团结、艰苦奋斗，取得了不菲的成绩，现将工作总结如下：

一、狠抓队伍建设，全面提高学校管理水平

   （一）、加强班子队伍建设。学校坚持校长负总责、班子成员各负其责的集体领导责任制；组织班子成员认真学习教育局“OA”系统转发来的各种文件和法规，及时学习并能迅速行动，及时落实，如发现问题及时纠正；学校班子成员分工根据各人特长，对应分配兼职工作，分工明确，职权责三位一体，使班子成员有勇气和信心分头承担学校责任，努力铸造一个负责任的队伍，求真务实和凝聚力强的领导集体。

   （二）、锤炼教师队伍。学校班子成员有一个共识是“办好学校、教师是根本”。因此学校重视对教师的政治思想教育，职业道德教育来抓好师德建设，强调要求教师应做到一“专心”二“热爱”三“做好”。一“专心”是指专心教书育人，不受商品经济大潮的冲击；二“热爱”是指热爱学生，热爱学校，全心全意扑在教育事业上；三“做好”是指做好本职工作，做好教师岗位所承担的社会工作、做好树立教师作为社会行为规范典型形象引导工作，常保教育风气风高气清。本学期学校通过多种培训手段，对包括校长培训、辅导员培训、中级培训等在内培训十三项，投入了培训经费六万多元，受训人员一百多人次，切实有效地提高了师资队伍水平。

   （三）、权力下放加强级组建设。学校赋予年级组组长一定的权利，鼓励级组长科学行使职权，将级组当成小型学校来开展独立管理，而级组与级组之间又要保持密切的沟通与交流，涵接好学校的大小事项管理。本学期，各年级组围绕学校工作，依据年级组的工作实际制订工作计划、主动、创新地开展工作。

   （四）、加强少先队辅导员建设。学校配备了正副各一名的大队辅导员，两名大队辅导员正值年富力强且活力四射，开展起工作有商有量有条不絮。中队辅导员选用较为有魄力经验丰富的老师任命，并且做到定期培训与不定期培训，逐步提升少先队员组织在校各项管理工作中的战斗力。

二、实施素质教育，全面提高教育教学质量

（一）、强化德育工作，提高学生的德育素养。

   1、抓好养成教育。好习惯、好行为对人一生受益。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《日常行为规范》为蓝本细化每一项活动要求，抓好最基本的、最简单的、最容易忽视的细节，包括敬队礼、戴领巾校章、见面打招呼、上下楼梯、如厕等，一举手一投足都倍加关注，规范要求学生做好，通过一学期的长期训练，使学生真正能将一日常规内化为自觉的行为习惯。

   2、落实检查评比制度。学校少先队抓好一日一检查，一周一汇总，一月一表彰活动，重点抓好“文明礼貌示范生”评比、清洁卫生评比、街队纪律评比、过集体生活吃好早餐评比、文明班级评比等等，从一点一滴抓起，把常规工作抓好，使养成教育真正落到实处。

   3、加强法制教育。学校开学初及期末均邀请法制副校长来校讲课，利用法制副校长的特殊身份来强化法制教育内容，进一步加强学生的法制安全意识，学校还认真贯彻做好市局法制安全图片展示活动，开展好法制知识征文活动，发放好给家长一封信和上好主题班会，通过形式多样的活动，让学生认识到生命的意义，认识到交通法规对人类活动是多么的重要，让学生懂得在日常生活中遵守交通规则就是珍惜生命的表现。

   4、办好家长学校。办好家长学校，进一步引导家长开展良好家教。学校利用好召开家长会的时间，聘请北京专家来校对家长进行授课，针对不同年级的学生家长作不同的辅导，指导学生家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，切实有效地开展家庭教育。

   5、加强校园安全保护。学校逐步完善校园安全管理制度与措施，加强值班领导，加强课间管理，老师值日认真做好巡查监督，全校员工认真负责，真抓实干，将校内外的责任事故降低并渐趋向为零。同时，教导处加强防溺水防交通事故的宣传教育，每周必讲；另在校园醒眼处张挂宣传警示句；在有安全隐患的山塘水库边示立警示牌子；双休日和节假日利用致家长一封信要求家长做好督促工作，努力克服不确定人为因素导致的事故发生。

   （二）、强调质量是生命线，提高学科教学成绩

   1、抓好校本教研。教导处按市《中小学教学工作常规》提出的要求落实好校本研究计划，设计好公开教研安排表，进一步从细从实开展教研，同时，还加强了教学工作的研究，加强对各科组的指导，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。

   2、深化教改研究工作。学校加强教研组、备课组建设，各科组都制订好课改研究方案，分步骤强化各项工作，建立了集体备课制度，做到分工明确落实到位，效果明显。

   3、重视后进生转化工作。学校组织班科任学习从心、智角度来分析后进生后进的原因，因应后进生的实际水平来因材施教。采取分层教学和个别辅导相结合的办法，不同类别学生不同的要求，开展“降低要求，一日一小步”方法，把后进生“积重难返”的学困问题有效得到解决。

   4、关注各类学术竞赛。本学期教导处落实了加强对六年级升中学考试的辅导、加强了五年级参加广东省“育苗杯”通讯赛的辅导、对四年级的“在园杯”语文课外知识竞赛、“蓝之星”电脑打字编程赛、五年级英语背诵课文竞赛和“六一”节“小小家”比赛、开平市小学生篮球赛等均加大了辅导训练力度，且在以上每一项比赛中均取得非常好的成绩，为长沙街道争光不少。

   5、凸显抓好毕业班工作。学校与毕业班班科任达成一致共识，毕业班工作体现了一所学校的竞争力，能充分反映了一所学校的管理水平。因此，我们落实了几个加强：一是加强领导。学校安排由卢施殷主任分管毕业班工作，并且落实了定期召开毕业班工作会议，为毕业班的师生鼓励和商讨复习策略。二是加强工作的计划性。抓好四定（定目标、定措施、定时间、定好学科任工作计划）有条有理地开展。三是加强团队拼搏精神的建设，鼓励教师共同商议如何复习，如何搜集题型，如何抓好学生思想动态，如何实现资源共享。四是加强培优辅差，挖掘一切可以利用的时间，鼓起学生的学习干劲，早出晚归，勤勤恳恳工作，踏实地对每一个优等生和每一个差等生进行帮教，将培优辅差工作真正落到实处。一个学期的努力，毕业班同学在全市水平检测中取得了不菲的成绩。

   （三）、重视体、卫、美工作，全面提高学生综合素质

   1、严格执行两个“条例”，确保学生身心健康。本学期，教导处严格执行国家课程标准，开齐课程开足课时，落实按教科书上课，规范上学要求，逐步提高教学质量。

   2、认真抓好体育特色项目授课与训练，学校教导处安排课程时结合本校篮球的特色，将每周三节的体育课的其中一节用来进行专项篮球训练，将篮球特色项目开展活动推广开去。

   3、“抓好每天运动一时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动，大课间能有组织、形式多样地开展好篮球操和花毽操训练，让同学们真正成为“快乐、健康、活泼”的学习小主人。

   4、体育组认真抓好篮球队训练，每日早晚两个时段都能抓紧时间进行训练，栃兵株马，男女队分别获镇小学生篮球赛的第一、二名，主力队员组队员代表镇参加市赛女队获第一名，男队获第五名的好成绩。

   5、抓紧抓好市“六一”节“小小家”比赛准备工作，多想办法，采取发挥本校艺术老师的特长和外聘专家共同训练的方式，双管齐下，充分利用好人力、物力、财力，比赛获得全市第二名的好成绩。

   6、加强应对流行病的防控。本学期学校特别注重对流感和手足口病的防控，加大学生个人卫生督导力度和公共卫生、个人卫生知识的宣传力度，把好卫生就是健康的第一关，引导学生养成良好卫生习惯。

   7、加大投入整改学校用水。应学校用水旧管道年久锈蚀严重的情况，主动配调好资金，更换全校园的自来水主要管道，令学校生活用水紧缺和饮用水紧缺情况得到有效改善。

   8、坚持落实晨检制度，保证上报机制畅通。班主任认真落实好市局的要求，对特殊的时段要求做好晨检登记上报工作，发现有疑似病例及时上报，四月份，三年级有一名学生染上手足口病，学校从医疗部门处得到病情后立即启动防控措施，采取居家隔离治疗，一周后病好然后上学，有效地将手足口病的个案控制，防止疫情漫延。

   9、继续抓好书画特色。本学期书法美术组在陈卫建老师带领下有条不絮开展工作，书画教学的氛围越来越浓。

   10、抓好各类书画比赛准备，扎实打好根基。一个学期以来上级组织的每一次书画比赛活动，本校都有学生获奖，且获奖人数和档次为小学之最。

（四）、扎实开展科普工作，促进科学素养的提高

   1、健全科技教育组织网络。青少年具有很强的可塑性，引导学生参加科技活动，既能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向，又能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。为了开展好科技教育工作，学校成立了科普辅导员协会，由谭宇协校长亲自任协会组长，卢施殷主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。
   每学年，学校根据学生的年龄特征制定学年科普教育工作计划，对每一位科普辅导员作了合理分工，保证每一项工作顺利完满地开展。由于领导和教师对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，学校把科技教育列入了课程表，作为一门课来开展教学活动。
   2、完善科普教育活动基地。我校在经费十分困难情况下仍然投入了3万多元资金用于活动基地修建、活动器材的增添、教师培训、活动竞赛，为学校开展科技教育活动创造了较好的条件。一是修建了生物种植、养殖活动场所和红领巾气象观察站；二是完善图书室和试验室，为图书室增添科普读物；三是定期组织师生到校外科普教育基地参观；四是每学期刷新一次学校的围墙，为学生提供良好的科普壁画创作基地。

   3、组织精彩纷呈科技活动。学校成立了红领巾气象观察组、种植小组、养殖小组、无土栽培小组、模型小制作小组、科幻画创作小组等十多个兴趣小组，各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动方案、活动时间、活动效果五落实。学校还提出了各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学幻想画等项目上每学期上交有质量的作品每生一件，作为兴趣小组考核主要内容，以督促学生积极参与，认真开展各项活动。

   我校坚持每学月开展一次科普周活动，每学期举行一次“我爱发明”小制作活动、科幻画创作活动、科普小知识竞赛、科普知识手抄报活动、科普壁画创作活动、高年级计算机竞赛、科普图片展览、地震逃生演练、开展“我爱科学”读一本科普书等，并注意结合“植树节”、“爱鸟周”、等时节开展了精彩纷呈的活动，不仅推进了科普教育的开展，还使学生在丰富多彩的科普活动中学习科学知识，培养科学兴趣，提高实践能力。

   每学年，学校开展一次科技节活动。今年的科技节的主题是“科学就在我身边”。在为期一个星期的科技节活动中，全校师生积极参与科技竞赛及科普活动，参与率100%。在这一个星期里，孩子们用他们善于发现的眼睛，通过“看、听、做、画、比”的途径进一步了解一些科技知识，开拓视野，提高动脑、动手创作能力。

   4、科普教育成果遍地开花。在上级的领导和支持下，我们扎实抓好科普教育，促进了教育质量的全面提升。一年来，我校参加江门市科技创新大赛，取得优异的成绩：8位学生获青少年科幻画创作一等奖，4位同学获三等奖，1人获创新成果三等奖，我校荣获优秀组织奖。参加26届广东省青少年科技创新大赛3人获儿童科幻画三等奖。参加开平市计算机比赛，3人获二等奖,4人获三等奖。1位教师获开平市科普工作先进工作者。学生参加各项学术比赛成绩显著，获上级领导同志的一致好评。

   光阴似箭，一晃一个学期过去了，虽然我们在各方面都取得较好的成绩，但进步空间很大，只要全校师生继续团结拼搏，相信学校会越办越出色。

作者: 网站工作室 时间: 2011-12-24 19:37
岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本学期已接近尾声。本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局、乡中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以办人民满意的学校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：

   一、工作回顾

   本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；通过“修师德，强师能”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实三项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量。围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作：

   （一)、以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。

      1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，以《常规教学管理办法》为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。学校要求教导处经常深入课堂，随时了解教师教学常规的落实情况，规定每名干部每学期听课不得少于10节。

2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期，我校继续大力推进课堂教学改革，取得了显著地成效，得到了中心学校领导的一致好评。学校还派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。

3、启动新教育，开展丰富多彩的活动。新教育是我国教育上的又一大改革与创新，它体现的是一种全新的教育理念。本学期我校学生学习生活紧张而有序，快乐又充实；营造书香校园，师生共写随笔，极大地鼓舞了学生，也给校园增添了浓厚的文化气息。

4、教育教学成绩提升。一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。二年级抽测中语文、数学分别位于全乡第二、第四名。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有4篇获得不同等级的奖励，学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。学校成功的举行了演讲会，广播操比赛，书法比赛等，广大学生不仅得到了各种能力的锻炼，也收获了信心，增长了见识。

   （二）、高度重视德育工作。

      1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。  良好的行为习惯是一个人成功的关键，青少年儿童正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他未来的发展。我校高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用广播、板报等大力宣传，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，及时找出问题，指明改进的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。

2、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重头戏，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报等广泛宣传有关安全常识。学校还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。学校还与师生家长签订了安全责任书，给家长发放暑假安全告知书，让每位师生、家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。学校还异常重视校园财产的安全，无论是节假日还是平时，都妥善安排教师轮流值班，以确保校园财产的安全。

3、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。学校组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观，校园环境异常净化、美化。

4、校园文化建设独具特色。学校是育人的场所，它应该具有浓厚的文化氛围，只有这样，学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期，教室的布置也很有特色，教室内张贴是醒目的大标语，学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。

   （三）、以优质服务为目标，做好各项保障工作。

      我们立足于为广大师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。本学期，我校狠抓了校园环境的综合治理，严格门卫管理，加强安全值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个安全文明的学习环境，有效地控制了安全事故的发生。我们加强了学生的监督和管理。为了提高后勤工作人员的服务质量，学校成立了学生管理委员会，让学生参入管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。为了解决广大师生的用水用电问题，学校总务处想尽一切办法，经常检修水路和电路，排除一切故障，确保师生正常的生活需要。我校一直很重视环境育人，优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。本学期，我校又对部分花草树木进行了剪修，校园更加靓丽了。

   二、存在的不足及今后的打算

      本学期，在上级主管部门的关心下，通过全体教师的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：

   （一）、学校的办学条件需要进一步改善

   由于资金短缺，我校的校园班班通迟迟未开通，多媒体教学设备也不齐全，学校桌椅简陋不堪……所有这些都有待改善。

   (二）、教师队伍的整体素质有待进一步提高

   我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。

   （三）、个别教师年龄偏大，教师编制严重不足。

      教师年龄老化是当前教育上的总体趋势，我校更是如此，40岁以上的教师占三分之一。教师年龄大，思想也不太活跃，更缺乏朝气与活力。我校教师缺编，任课负担普遍很重，对教学质量的提高带来很大的影响。

   回顾过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，让我们全体小林一中人以高涨的热情和干劲，继往开来创新业，夯实基础铸名牌，为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。

第二学期学校工作总结

   岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本学期已接近尾声。本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在县教育局、乡中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以办人民满意的学校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：

   一、工作回顾

   本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；通过“修师德，强师能”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实三项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量。围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作：

   （一)、以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。

      1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，以《常规教学管理办法》为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。学校要求教导处经常深入课堂，随时了解教师教学常规的落实情况，规定每名干部每学期听课不得少于10节。

2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期，我校继续大力推进课堂教学改革，取得了显著地成效，得到了中心学校领导的一致好评。学校还派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。

3、启动新教育，开展丰富多彩的活动。新教育是我国教育上的又一大改革与创新，它体现的是一种全新的教育理念。本学期我校学生学习生活紧张而有序，快乐又充实；营造书香校园，师生共写随笔，极大地鼓舞了学生，也给校园增添了浓厚的文化气息。

4、教育教学成绩提升。一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。二年级抽测中语文、数学分别位于全乡第二、第四名。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有4篇获得不同等级的奖励，学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。学校成功的举行了演讲会，广播操比赛，书法比赛等，广大学生不仅得到了各种能力的锻炼，也收获了信心，增长了见识。

   （二）、高度重视德育工作。

      1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。  良好的行为习惯是一个人成功的关键，青少年儿童正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他未来的发展。我校高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用广播、板报等大力宣传，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，及时找出问题，指明改进的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。

2、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重头戏，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报等广泛宣传有关安全常识。学校还精心组织了防火、防地震等的逃生演练活动，大大增强了学生安全防患意识。学校还与师生家长签订了安全责任书，给家长发放暑假安全告知书，让每位师生、家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。学校还异常重视校园财产的安全，无论是节假日还是平时，都妥善安排教师轮流值班，以确保校园财产的安全。

3、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。学校组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观，校园环境异常净化、美化。

4、校园文化建设独具特色。学校是育人的场所，它应该具有浓厚的文化氛围，只有这样，学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期，教室的布置也很有特色，教室内张贴是醒目的大标语，学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。

   （三）、以优质服务为目标，做好各项保障工作。

      我们立足于为广大师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。本学期，我校狠抓了校园环境的综合治理，严格门卫管理，加强安全值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个安全文明的学习环境，有效地控制了安全事故的发生。我们加强了学生的监督和管理。为了提高后勤工作人员的服务质量，学校成立了学生管理委员会，让学生参入管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。为了解决广大师生的用水用电问题，学校总务处想尽一切办法，经常检修水路和电路，排除一切故障，确保师生正常的生活需要。我校一直很重视环境育人，优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。本学期，我校又对部分花草树木进行了剪修，校园更加靓丽了。

   二、存在的不足及今后的打算

      本学期，在上级主管部门的关心下，通过全体教师的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：

   （一）、学校的办学条件需要进一步改善

   由于资金短缺，我校的校园班班通迟迟未开通，多媒体教学设备也不齐全，学校桌椅简陋不堪……所有这些都有待改善。

   (二）、教师队伍的整体素质有待进一步提高

   我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。

   （三）、个别教师年龄偏大，教师编制严重不足。

      教师年龄老化是当前教育上的总体趋势，我校更是如此，40岁以上的教师占三分之一。教师年龄大，思想也不太活跃，更缺乏朝气与活力。我校教师缺编，任课负担普遍很重，对教学质量的提高带来很大的影响。

   回顾过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，让我们全体小林一中人以高涨的热情和干劲，继往开来创新业，夯实基础铸名牌，为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。

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