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标题: 2012年中小学期末考试动员讲话稿复习计划目标 [打印本页]

作者: admin    时间: 2011-12-21 13:46
标题: 2012年中小学期末考试动员讲话稿复习计划目标
2012年中小学期末考试动员讲话稿复习计划目标
  为了提高复习效果,使同学们都能善始善终的完成本学期的学习任务,在期末考试中取得好的成绩, 2011 年12月13日下午,在鞍山师范学院体育科学学院体育馆内召开了2011-2012学年度期末考试动员大会。出席会议的领导和老师有体育科学学院王德民主任、徐铁军副书记、辅导员谭成刚老师、辅导员侯屹老师还有体育科学学院全体同学。
    谭成刚老师首先强调了考试工作的重要性。他指出,教学改革和延伸办学的持续深入推进,对考试工作提出了更高的要求。为进一步加强学风、考风建设,营造公平、公正、诚实守信的考试环境,大家不仅要熟悉考务工作业务,而且要提高思想认识,要严格按照有关要求,严肃考纪,认真完成期末考试的各项工作。 而后,王德民主任介绍了我校具体的考试情况及工作安排。针对我校办学规模办学特点,对我系考试工作给予极大的支持,学校领导也非常重视,考试工作逐步完善。他说:“ 期末考试是对我们一个学期所学知识的一次大检验。我们每个同学都有取得好成绩的愿望,我们都应该高度重视这次期末考试,切不可掉以轻心。只要思想上重视了,你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习,那么,取得好成绩就有了保证,希望同学们从思想上能够重视这次考试,方法是取胜之关键。”
      最后,徐铁军副书记做了总结发言,重点强调了大家要切实重视考试,严肃考场纪律,要有责任意识,确实承担起工作职责;要认真学习、理解、把握有关考务方面的规章制度和相关要求;要有规范操作的意识,各个环节,一定要规范操作。他指出此次动员大会,使我们了解到考试情况的复杂性,也提示我们要注意基本的事项。
     此次期末考试动员大会,召开及时且内容全面详细,体现了学校领导对考试工作的重视,也激励每位同学用积极的心态和严格的作风迎接期末考试,从而保证期末考试的顺利进行。
只有你今天把握了知识,了如指掌,无论他出题出到哪考到哪,你都易如反掌,这才是真正的信心,记住“一分耕耘一分收获”。
    你听,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,争取最优秀;有耕耘就有收获,希望我们的成绩会步步高升。

作者: admin    时间: 2011-12-21 13:46
光阴似箭,日月如梭。开学典礼的场景仿佛就在昨天,转眼间,我们走到了学期末。即将到来的期末考试,让人既兴奋又担忧。兴奋的是考试过后会有一个悠长的暑假,担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。

期末考试不仅是对我们学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次检阅,是对大家自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不要求每个人都成为优胜者,但希望大家都能做一名追求进步、超越自我的勇敢者。那么,如何在这场盘点和检阅中亮出一个优秀的自己呢?

首先,要调节好心理状态。有人说:“考试,就是四分考实力,六分考心理。”意思是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响最终的成绩。因此,我们要善于自我激励,满怀信心,带着“我能行”、“我很优秀”,“我复习得很充分,我能考出自己的水平“的轻松心态,全身心地投入到考试当中。

其次,要合理安排时间。时间对每个人来说都是最公平的,又是最不公平的。在复习时间一致的情况下,科学地利用时间能让自己拥有的时间加倍,如此便以成为时间的主人。

第三,要准备迎难而上。学海无涯苦作舟,在求学的道路上,每个人都会遇到一道道难关。而对这些难关,你是迎难而上还是临阵脱逃?答案当然是前者,因为每一次克服困难的时刻,都是进步的时刻,都是成长的时刻。

少壮不努力,老大徒伤悲。同学们,让我们抓紧点滴时间,认真备考,科学复习,在即将到来的期末检阅中展示出最美的自己,取得最优异的成绩。


作者: admin    时间: 2011-12-21 13:46
老师、同学们:
    下午好!今天我演讲的题目是《端正态度,沉着应试》。期末考试即将到来,又到了检验同学们学习情况的时刻,那么,我们怎样迎接期末考试呢?
下面从五个方面谈谈:1、思想要正2、动手要早3、落实要准4、行动要恒
5.考试要诚。

第一、思想要正。
    大家都明白,态度决定高度。我们是为实现自己的理想而努力,为改变自己的命运而读书。社会在不断进步,社会对人才的要求也越来越高,如果没有一技之长是很难立足于社会的。
第二、动手要早。
谁动手早,谁就会拥有复习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。 “早上早起10分钟,饭后早到教室10分钟,晚上自修提前10分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。
第三、落实要准。
    期末考试为阶段性考试,主要考察同学们对基础知识掌握和运用情况,所以在复习时,①分析要准,要给自己一个正确定位,明确自己强的科目和弱的科目,知道影响自己成绩进步的因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,自我了解。②复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,不要大题不会做,小题不愿做。③重视纠错本,重视总结。充分利用纠错本,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,直到掌握为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。④落实要抓住重点,逐题过关,不折不扣,将问题消灭在考试前。
第四、行动要恒。
    人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。
第五、考试要诚。
诚实考试是学生起码的做人道德要求,也是我们每一次考试都再三强调的。只有诚实做人,诚实考试,才能拥有真正属于自己的知识和成绩,才是对自己认真负责。
同学们,请相信:一分汗水、一分收获。在此,我真诚的祝愿大家在期末考的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出理想的成绩!用理想的成绩回报辛苦养育我们的父母和辛勤培育我们的老师!  
作者: admin    时间: 2011-12-21 13:46
各位领导,老师,初三全体同学:

    大家下午好!

    今天,我校初三全体师生在此隆重举行2010年中考动员大会。面对日益临近的中考,相信大家一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。再过66天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写青春岁月最绚丽的一章,去翻开辉煌人生最精彩的一页。

青春如火,岁月如歌,转眼间初中三年已经临近尽头,三年来校园里洒落了你们的泪水与汗水,充满着你们的快乐与忧伤,培育了你们的勤奋与竞争。今天,你们已站在了中考的起跑线上,面对即将到来的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是你们是否曾想过你们的父母正为即将到来的中考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力,我们的竞争者正在秣马厉兵,跃跃欲试。所以,中考容不得我们有一丝迟疑和片刻停滞,中考,我们必须全力以赴!

    现在离中考只有66天时间,留给我们自学和复习的时间已经不多,我们在这有限的时间内如何高质量、高效率地完成中考总复习,这就是摆在我们全体师生面前的一个重要课题。中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次超越,是一场战斗,必须充分讲求战略战术。

首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。我希望同学们不要在初三生活中败下阵来,同学们要咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。

同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。

其次,自信成功却不盲目乐观。自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的66天,我们就足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来,做起学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。

  第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过了很艰辛的路,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的66天要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力过大而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。

同学们,66天实在太短,但这是个无法改变的事实,但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短!各门功课都已经进入总复习,只要抓住机遇,每个人都还有从头来过的机会,每年的中考也都不缺乏通过最后冲刺取得成功的先例!

综上所述,我代表学校对在座同学提出以下具体要求:

    1、提高课堂效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。上课要集中注意力,认真上好每一堂复习课,已经搞清楚的问题,在老师讲解时同学们可以钻研后面的内容,不要浪费有限的时间。同学们要在老师的帮助和指导下,科学地安排好自己的自学时间。白天的正课要在老师的指导下认真上课,早晚自习时间要用来查漏补缺,要保证每个主要学科每天都有规定的时间自学。

    2、务必制定明确的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束。每位同学要把自己的奋斗目标制作成小卡片张贴在自己的课桌上,随时提醒自己向目标奋进。

    3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。“丰产要丰收,颗粒要归仓”,要适时整理自己的学科资料,做到规范、好用。

    4、学习上有疑问,一定要问老师、问同学,直到把问题搞懂为止。

    5、劳逸结合,合理利用课外活动时间。我们要在完成了当天的学习任务基础上,到室外参加必要的体育锻炼,一定要保证足够的睡眠时间。有句话是这样说的:睡眠是最好的休息,我希望同学们牢牢记住。每天要有规律地作息,这样你就会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。

我们一生中最重要的时光不是昨天,也不是明天,而是今天。为了让同学们生命中更加充实,我还要谈谈以下几个问题

    1、如何解决好早读?

早读前你可以读几分钟的语文经典,读几分钟的政治、英语。我建议同学们早读时,要大声的去读,大声地读书可以使你精神振奋,从而增强记忆效果,大声地读书还有利于身体健康,大声地读书时,能变被动呼吸为主动呼吸,从而增加肺活量。现在早上的天气好,空气清新,同学们还可以打开门窗,保证空气流通,创造良好的读书环境。通过老师近段时间的观察,我发现有不少的同学,早上到校后没有充分把时间利用起来,让时光白白地流失,实在太可惜了!

     2、复习的最好捷径是什么?

最好的答案是按老师的要求去做,而非听老师讲。老师是同学们复习的领路人,一般来说,老师对知识的把握是比较准确的,我们每一位同学都要相信老师,按老师的要求去做,不能盲目从事,那样吃亏的只能是你自己。老师要求你掌握的重点内容,同学们回忆一下,每一次考试,题目或涉及到的知识几乎都是老师一再强调的内容,真正是老师没有要求的内容、题目是很少的。

    3、如何梳理知识?

最好的方法是盘点知识。我分析了同学们的知识库存,有四种类型:第一类是平时学得比较扎实,历次考试基本都能顺利通过的有关知识,这些知识你稍微复习一下,避免回生即可。第二类是平时学的不够扎实,在过去的考试中经常出错(包括马虎出错)的习题,这些知识同学们要用心记、多思考、找联系、做到举一反三。第三类是平时学得不好,考试中经常不会,但又是非常关键的知识,如果你不下狠心,就挖掘不出来。对于这部分知识,同学们要发扬啃硬骨头的精神,认真加以解决。第四类是平时没学会,考试中从来就没有答对过的知识,在考试中占的份量又不大,我们可以分门别类,该放弃的就放弃,因为放手也是一种选择。

    4、如何提高应试能力?

本周各班都转入了复习,考试的机会较多,但是同学们,提高应试能力不在于你做了多题,重要的是突出“一要五练”。忙无目的的做题,是不会有任何效果的。如何提高你的应试能力呢?

“一要”是独立思考。因为考试是检验你独立完成试卷的能力,所在你做练习时首先要保证独立完成。“五练”是练规范、练效率、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答问题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真。练效率就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分。如果你十分钟做了十道题,全错了,那么你的效率其实是零;如果十分钟规定你做五道题目,你做了一道题,并且做得非常好,那么你的效率也只是20%。练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律,重点内容一定要想办法解决,不能逃避。练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试能力,这里主要强调做题技巧上。练素质就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目,只有对待平时考试象对待大型考试一样,对待大型考试才能象对待平时考试一样轻松。这主要强调做题的心理素质和做题习惯上。

    老师们,同学们,中考的战鼓已经擂响,这是我们人生十字路口面临的第一次重要选择,我们一定要发扬:“掉皮掉肉不掉队,再苦再累也无悔”的精神,在距中考还有66天的日子里,让我们为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的66天,让我们调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为66天后的中考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近中考的最后66天中闪耀出最美丽的光彩!谢谢大家!





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