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标题: 2012年春季小学五年级上册语文期末试题 [打印本页]

作者: admin 时间: 2011-12-18 10:58
标题: 2012年春季小学五年级上册语文期末试题
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   试卷内容预览：

PRIMARY CHINESE （5A）
Teacher: Ms. Wang
Name:_________       Score:_________
一、看拼音写词语（10分）
dān  wù    fèng xì zhǎn xīn    xié tiáo cuò  shǒu  bù  jí
(       )  (       )  (       )  (       )  (             )
  gé  bì    tuī qiāo jiān zhà lǐ cǎi    fǔ bài wú néng
(       )  (       )  (       )  (       )  (             )
二、用横线画出下列正确的读音或字。（6分）
接济（jǐ  jì）    逢（páng féng）蒙    金蝉脱壳（ké qiào）记载（zǎi  zài）
押解（xiè  jiè）    戛（jiá  gá）然而止    教诲（huǐ  huì）    栖息（qī  xī）
妥（帖、贴）       （坚、艰）固          锻（练、炼）       浪( 费、废)
三、把下列词语补充完整。（8分）
（）声（）色    自相（）（）    奔（）不（）（）（）大波
画龙（）（）    （）不（）待    （）火纯（）    锲（）不（）
四、比一比，再组词。（4分）
浙（       ）    奏（       ）    慌（       ）    厉（       ）
逝（       ）    秦（       ）    谎（       ）    历（       ）
五、选词填空：（8分）
1、拜访  访问探访
（1）贾岛去长安城郊（    ）一个叫李凝的朋友。
（2）今年11月韩国总统将（    ）中国。
2、爱护  爱戴  爱惜
（1）邓小平爷爷是中国人民衷心（    ）的领袖。
（2）我们要（    ）公共财物。
（3）你要（    ）自己的图书资料。
3、①只有……才…… ②要是……就…… ③除了……还有……
④虽然……但是……  ⑤无论……都…… ⑥因为……所以……
（1）.世界上的事物（）这样简单的联系之外，（）不少复杂的联系。
（2）．（）在旷野，在高山，还是在悬崖、深谷，（）有小草的足迹。
（3）．（）经历过严寒的人，（）能够体会到春天的无比温暖。
（4）．（）明天不下雨，我们（）去参加义务劳动。
六、按要求改写句子，一定要看清要求。(8分)
1、瀑布落下来。（改成比喻句）
__________________________________________________________________________
2、小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
__________________________________________________________________________
3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
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4、瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上。（缩句）
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5、微风拂过树梢。（扩句）
__________________________________________________________________________
6、张叔叔攻克了一个重要的科研课题。
改成“把”字句：__________________________________________________________
改成“被”字句：__________________________________________________________
7、修改病句：这一学期，我们班级差不多根本没有考试不及格的同学。
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七、按课文内容填空：（15分）
1、迎客松姿态优美，___________，___________，______________充满生机。枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂热情地________________。陪客松如同一个_____________，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松___________，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它__________________，好像______________________。（4分）
2、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》,其中我最喜欢的是________________，因为它告诉我们一个______________________________________道理。（1.5分）
3、“你要知道，_________，永远比________愉快。”这是________对________说的话，谈谈你对它的理解：________________________________________________________。（3分）
4、《厄运打不垮的信念》________是明末清初史学家，写了《国榷》，在本文中“厄运”指的是________________________然而年过花甲的他没有被“厄运”打倒，而是经过几年的奋斗，完成了更加的翔实《国榷》。本文的中心句是_____________________________________________。（2分）
5、《清平乐•村居》的作者是__________。全词通过________________描写，对翁媪及其三个儿子形象的刻画，抒发了______________________的思想感情。 “醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。”中“相媚好”的意思是____________ 。这句诗的意思是 _____________________________________ 。（3分）
6、在本册课文中，我们认识了许多人物，其中你最敬佩谁？为什么？（1.5分）
________________________________________________________________________________
九、考考你，相信能行。（6分）
1、俗话说“___________________________”，李明同学一曲钢琴独奏能赢得观众雷鸣般的掌声，那都是她多年苦练的结果呀！（写一句谚语）(2分)
2、快放假了，你就要和你的好朋友暂时分开了。分别时你想到了哪些诗句，写出来送给他：___________________________________________________________。（2分）
3、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
_______________________________________________________。（2分）
十、阅读理解（25分）
师恩难忘（5分）
我听得入了迷，恍如_________。田老师戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个___________的故事。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。
1、在文中横线上填上恰当的成语，并选择其中的一个造句。（2.5分）
_________________________________________________________________
2、“我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。”这句话用了
_______的修辞手法，把_______比作________，这句话让我们形象地感受到____________________________________________________。（2.5分）

小草（12分）
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一片地。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神话，乐而忘返呢！
你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、辨析词语组词。（4分）
尤（    ）    顽（    ）    忘（    ）    婀（    ）
龙（    ）    玩（    ）    妄（    ）    阿（    ）
2、照样子写叠词。（3分）
绿油油（       ）（       ）（       ）
生机勃勃（       ）（       ）（       ）
3、下列哪句话准确地表达了文章的中心。（2分）       （）
（1）作者赞美春天。
（2）小草永远不会向暴风雨屈服。
（3）小草富有生机和顽强的生命力。
（4）作者看小草婀娜的舞姿。
4、读了这篇文章，请你以大地的口吻对小草说几句话。（3分）
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“我相信石头会开花”（9.5分）
因为先天的智障，方言曾被许多学校拒收，直到她12岁那年，遇到了热心的赵老师，才成为那所乡村小学一年级的学生。
   方言在班级里年龄最大，学习成绩却最差，许多很简单的问题，她都不明白，有的学生背地里叫她“傻瓜”，让本来就自卑的她听了更难过了。
   一次，赵老师在课堂上领着同学们做造句比赛，看谁造的句子精彩。同学们兴趣盎然，一个个不廿落后地晃动着聪明的小脑袋，造出了许多漂亮的句子，赵老师兴奋地不住点头赞许着。
   忽然，老师微笑的目光停在了一直沉默的方言的脸上，热情地鼓励道：“下面请方言同学给大家用‘相信’造一个句子，好吗?”
   方言站起来，吭吭哧哧了好半天，终于小声地说出一个句子——我相信石头会开花。她的话音还没落地，同学们便立刻笑成一团。这时，赵老师将一根手指竖到嘴边，示意大家安静。然后，他走到方言跟前，亲切地抚摩着她的脑袋，大声宣布：“方言造的句子最好。”同学们马上不服气地跟赵老师争论起来，他们七嘴八舌地辩解，不管什么花，都只能开在泥里、水里、树上等等，只有方言那样的傻瓜，才相信石头会开花。
“可是，我也相信石头会开花。”老师慈爱的目光里透着坚定。
“老师，您也相信?”同学们困惑地望着他们一向敬佩的老师。
“是的，事实会让你们相信方言说的没错。”赵老师走到黑板前，用红色粉笔认真地写下了方言的造句。
   一个月后，赵老师把一块满是窟窿眼的石头拿进了课堂，同学们全都惊讶地张大了嘴巴——原来，那石头上面竟真的开着一朵同学们熟悉的小花，鲜艳得跟窗台花盆中的一模一样。
   此后，尽管方言的学习成绩依旧不好，但再没有谁说她傻了，她跟同学们愉快地度过天真烂漫的小学时光。后来，方言成了一位很有名气的童话作家，写了许多漂亮的童话故事，感动过千千万万的读者。
   是的，相信石头会开花，就是相信奇迹会诞生。慧心的赵老师深深懂得——在幼小的心灵上，贴上一枚枚诸如自信、向上这样的红色标签，照亮的必然是一个个精彩的人生……
1、联系上下文，说说词语的意思。（2分）
不甘落后_____________________________    吭吭哧哧_____________________________
2、方言造的句子为什么让同学们笑成一团？后来为什么再也没有谁说她傻了？（2分）
________________________________________________________________________________
3、读文章最后一自然段，说说这一自然段的意思。（2分）
________________________________________________________________________________
4、课文中赵老师给你的印象是______________________________________________（1.5分）
5、为什么用“我相信石头会开花”做题目？________________________________________（2分）
十一、作文（30分）
题目：我喜欢________________
要求：横线上，你可以填很多内容。根据你所填的内容，选择相关的材料，有条理地写下来。做到内容具体，语言通顺。不少于300字。

作者: admin 时间: 2011-12-18 10:59
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