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标题: 中班折纸活动优秀教案及课后反思:大树医生 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2011-11-16 12:03
标题: 中班折纸活动优秀教案及课后反思:大树医生
目标要求:
1.学习折、叠、压等折纸方法,培养幼儿看示意图折纸的技能。
2.在教折啄木鸟过程中培养幼儿的观察力、想象力,提高同伴之间合作互助的能力。
3、激发幼儿热爱大自然的美好情感。

教学过程:

1、激发兴趣
猜谜:小小鸟儿本领大,长着尖尖长嘴巴。森林里面捉害虫,飞来飞去工作忙。你要问问它是谁,大树医生就是它。
加深幼儿对啄木鸟形体特征及生活习性的了解,产生折纸兴趣。
2、教折过程   
1)出示实例、步骤图,引导幼儿进行观察。
讨论,共同分析折纸符号、步骤                       
鼓励幼儿说出讨论结果,正确引导。
(培养幼儿的观察力,对幼儿给予信任、宽容,及时发现幼儿的点滴进步,增强幼儿自信)
2)示范
用范例纸一次性完整示范,重点地方进行详细演示。   
3)幼儿动手折纸
   通过答疑帮助幼儿掌握折叠的步骤和方法。
    鼓励幼儿大胆寻求帮助。
(培养交往、合作互助的能力)                                             
3、装饰作品
   折好作品后,根据自己的喜好用彩笔装饰,使作品变得有个性、鲜活、富有灵气。
4、展示讨论
可让幼儿将啄木鸟粘贴在自制的大树上,欣赏作品。
引导幼儿谈谈学会了什么方法。

反思:幼儿作品中有优秀的,也有差一些的,不管好差都应把作品展示出来,做的好的幼儿会“更上一层楼”,做的不太好的,要多鼓励,帮助他以后做的更好。不仅保护了幼儿的自尊心不受伤害,而且增强了幼儿的自信心和对折纸活动的兴趣。







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