教学程序 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | ①欣赏暖色的优秀作业②导入新课 | 说一说自己看到作品的感受的感受。 | 调动学生的视觉感受暖色 |
讲授新课 | ① 利用色相环认识冷色②了解什么是冷色③冷色给你什么样的联想?④你在生活中哪些地方见过冷色?⑤欣赏分析 欣赏课本中的图片,说一说这几幅画的共同特点,绘画方法有什么相同之处。 | 分析色相环交流冷色给人的联想,讨论交流冷色在生活中的应用。 分析、讨论得知点彩的特点方方法。 | 了解冷色;感受冷色;体验冷色;知道美术与生活息息相关。了解点彩画的特点方法,丰富学生的表现方法 |
艺术实践 | 以冷色为主,采用点彩的方法完成一幅作品 | 学生在教师的指导帮助下完成作业 | 体验冷色,运用点彩方式完成作业 |
展示评价 | ①请学生来介绍自己作品的得意之处。②你最欣赏谁的作品 | 学生自评、互评 | 巩固知识、培养学生的自信心,正确地评价自己 |
拓展延伸 | 介绍吸附法 | 了解不同的艺术表现形式 | 拓展创作空间培养学生学习美术的持久兴趣 |
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