绿色圃中小学教育网
标题:
小学班主任教育故事班级管理叙事（优秀班主任经验交流集锦）
[打印本页]
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:00
标题:
小学班主任教育故事班级管理叙事（优秀班主任经验交流集锦）
我的那所村小叫“华新小学”,在我的班上有身残志坚的周坤，有成绩优异的丁胤沥，有心灵手巧的刘晶晶，有天真可爱的周梦，有活蹦乱跳的徐浩，有爱撅小嘴的鞠远维，还有爱哭鼻子的赵丽、爱流鼻涕的李川、害怕打针的周吉……孩子们会趁我不在的时候，偷偷地往我的办公桌里塞东西，饼干、糖果、杏仁、杨梅……东西可多啦！有的孩子甚至还会把东西直接塞到我的嘴里，唉，真拿这些小鬼没办法！更让我感动的是,在我做晚饭的时候,余欢偷偷地把小脑袋伸进窗户,塞进来一个大苹果,放在窗台上,下面压着一张纸条:“老师,您吃苹果么。”多好的孩子啊!
平时，我就爱坐在教室里写教案、改作业，当我感到疲倦时，就抬起头来看看孩子们在做些什么，在说些什么。瞧，余欢、周吉、任强他们用粉笔头正在地上画画呢，有山，有水，有汽车，有轮船，有坦克，有大炮，孩子们用自己稚嫩的小手描绘着五彩斑斓的世界。这些小家伙有跪着的，有坐着的，还有爬在地上的，把衣服裤子弄得满是“花纹”，看他们那股子认真劲儿，一个个还真像小画家似的。李川和彭世超正在拍画片，彭世超的力气挺大，一巴掌能掀翻好几张画片，瞧他手里拿的一大摞画片，就知道他赢了不少。此外，还有下棋的、扔沙包的、滚铁环的、跳绳的、跳猴皮筋儿的，孩子们的游戏可多着呢。听，他们一边跳，还一边在唱歌呢：“黄桷树、黄桷丫，黄桷树下就是我的家。”“我叫阿里巴巴，今年二十七八，可怜可怜我吧，给我一块粑粑。”也不知道是哪位文学大师，竟然编出了这么好听的儿歌。快看,调皮捣蛋的小周吉在干嘛呢?只见他双手撑地,两腿后蹬,嘴里还发出“嘀---嘀---”的声音,活像一辆马上就要奔驰出去的小汽车,那个样子,可爱极了……
我要是坐久了，也会出去活动活动筋骨，踢踢腿，伸伸腰，加入到孩子们的游戏中去。我喜欢跳绳，经常和孩子们比赛，看谁一次跳得多，我一边跳，孩子们一边起劲儿地帮我数数，一、二、三、四、五、六……我越跳越快，孩子们也越数越快，到了最后，孩子们的舌头都打结了，我只好停下来，喘着粗气，和孩子们一起哈哈大笑起来。每当在这时，我的身心是真正沐浴在愉悦之中的，些许疲惫也会随之烟消云散。
“当！当！当！”上课了，孩子们一个个都极不情愿地走进教室，很显然，他们还没有玩够。教室里闹哄哄的，孩子们还沉浸在课间十分钟的快乐中，对于这种情况，我一点都不着急，我有应付的办法，我伸出手来，用力地鼓了三下掌，“啪！啪！啪！”同学们听到这个声音后，一个个都自觉地伏在了课桌上开始静息，教室里顿时安静了下来，这就是上课前必须要经过的一道工序——静心。开始上课了，同学们一个个坐得挺端正，眼睛一眨不眨地看着黑板。李川埋着头在做什么呢？一定是在摆弄刚才下课玩的画片，我不动声色，轻轻地走到他身边，拍拍他的肩膀，他回过头来看看我，马上又坐好读书了。徐浩又在和谁讲话呢？我故意把脸一沉，睁大眼睛看着他，徐浩把舌头一缩，没有再讲话了。嗯！聪明，不费一点口舌，就把问题解决了，效果不错。这时，同学们拿出自己的铅笔开始写字了。不对，有些同学的写字姿势不正确，我就对孩子们说：“同学们，你们看周坤同学坐得多么端正啊！”孩子们就一个个都像班长周坤那样坐得直直的，嘿！我的“榜样示范法”起作用了。咦，周吉为什么不写字呢？啊，原来他的铅笔弄丢了，“谁愿意借一支铅笔给周吉呀？”哟！好多同学都举起了手，赵丽还离开座位，把自己手中的铅笔递给了周吉，多好的同学啊！时间过得真快，一节语文课就要上完了，我知道这时候，孩子们正在盼着下课，好去继续他们还没有做完的游戏……
哎哟！一颗小水珠正好落在我的头顶上，咋回事呢？啊！原来屋外已经开始下雨了，雨越下越大，噼噼啪啪的雨点撞击房顶的声音仿佛正在敲打着我的心灵。这些顽皮的小雨点啊，没经过我的允许就擅自跑到我的宿舍里来做客了，真拿他们没办法，我只好用盆儿、桶儿来“款待”他们了。面对着如此之陋室，面对着这样的生活情调，自己似乎也体会到了一些“唯吾德馨”的意味。
看到这些可爱的小雨点，我就想到了我的那些可爱的孩子们，每到周末，每当听到孩子们说：“老师再见”的时候，心里面总是觉得空荡荡的，寂寞和孤独总会在这时来找我的麻烦。于是，我又习惯性地拿起相册，欣赏着孩子们美丽的笑脸，回忆着和孩子们一起渡过的快乐时光。
下课了，我在教室里批改着孩子们的作业，孩子们一个个都围拢在我的身边，不知为什么，他们总是特别喜欢看老师改作业。“这是谁写的作业？写得真好，准能得两个‘优’！”瞧，我还没动笔，旁边就有一个“小参谋”帮我出主意了，我微笑着在这个作业本上批了个满分----“优优”。这到底是谁的作业本呢？“是周坤的！”“是丁胤沥的！”“是张凤的！”这些小乌鸦七嘴八舌地已经讨论开了，这时的我总是摆出一副胜利者的姿态，告诉小鬼们作业本“神秘”的主人，然后我翻开作业本的封面，一看姓名，果然是我“猜”对了。孩子们睁大眼睛惊奇地看着我，我知道他们一定很羡慕他们的老师有这么一种奇特的“本领”吧。
咦？这是谁的作业，怎么只写了一半？“是周吉的作业！”旁边早有一个跑腿的“伙计”把周吉叫到了我的身边，周吉看了我一眼，不好意思地低下了头，脸已经红到了耳朵根，两只小手规规矩矩地紧贴着裤缝，“一定又是去贪玩了！”此时的他可能正在准备经受一场“口水雨”吧。面对着这么一个做错了事的孩子，我还能说什么呢？就像那些调皮的小雨点一样，周吉也有自己的可爱之处啊！我轻轻地把作业本递到周吉的手中，他也一声不响地回到座位上开始补写自己未完成的作业。在这个时候，我体验到了师生之间一种默契的交流，也真正体验到了教育家周弘说过的一句话：“当您面对孩子的时候，您应应该照照镜子，数数脉搏，因为心跳加速，面目狰狞都会使您的教育效果大打折扣。要想了解孩子的内心世界，做孩子忠诚的朋友和伙伴，最重要的就是心平气和。”
“老师，这个字写错了。”旁边的徐浩迫不及待地给我指出了错误。原来，龚雪在作业里把“催”写成了“ ”，少写了一横，这个错别字成了细心的徐浩“小老师”的“俘虏”，我向他投去了赞许的微笑（我想这也正是他想要得到的表扬吧）。我把这个俘虏写到黑板上，把它暴露在众目睽睽之下，让它永远不敢再出现在孩子们的作业中。其实在我的眼中，孩子们的作业就像一件件富有独特个性的艺术珍品，一笔一画都渗透出一种质朴、一种率真和一种活泼。在批改着孩子们作业的时候，脑海里总会浮现出孩子们趴在小板凳上埋头书写的情景，心里面就觉得美滋滋的。
记得那年春天，我们学校的办公室里有了一个燕子窝，里面有五只非常可爱的小燕子。不论是刮风下雨，还是骄阳烈日，燕子妈妈每天都去给她的孩子们找吃的，只要妈妈一飞进办公室里，这五个毛茸茸的小家伙马上就会啾啾地叫起来，并且伸长脖子，张大嘴巴，希望妈妈能把食物送入自己的口中。看见此情此景，自己心中的疲乏都被抛到九霄云外去了，自己的心灵也会得到陶冶和升华。记得有一次下大雨，小燕子在窝里等了好久也不见妈妈身影，大约半个钟头过去了，燕子妈妈终于回来了，她的全身已经湿透了，但还是为小燕子捉到了一只毛毛虫，妈妈把这来之不易的美餐送进了一只小燕子的口中，然后马上又顶着大雨飞出去为孩子们找吃的，多好的燕子妈妈啊！当时，我很受感动。
下课以后，同学们都喜欢围在办公室门口，带着好奇的表情把小脑袋瓜儿凑在一起注视着那一窝小燕子，刘晶晶还天真地问我：“老师，到了晚上，燕子妈妈和燕子爸爸睡在哪儿呢？”我笑着对她说：“到了晚上，他们就会守护在小燕子的身边，他们很少休息，很辛苦的。”从燕子妈妈身上，同学们知道了父母的艰辛和苦楚，学会了应该怎样去关心父母、体贴父母，学会了怎样去做一个懂事的好孩子，孩子们的爱心也由此产生了萌芽。小燕子一家给我们的办公室、我们的青青校园增添了多少生机和活力呀！微飔凉柔，新燕呢喃，再加上一群率真活泼的小鬼，构成了一幅多么美丽的图画呀！
现在，这几只小燕子已经长大了，他们能够像妈妈一样去独立地飞行、觅食和生活了，我对同学们说：“你们长大了也要像小燕子一样离开自己的爸爸妈妈，独立地去生活。所以，你们从现在起，就要学好知识，学好本领，长大了才能成为一个真正的人，一个有用的人。”孩子们静静地听着我的话，有的还使劲地点着头，他们似乎在告诉我：“老师，我懂了！”从小燕子的身上，孩子们又学会了做人的道理，这该是一件多么令人欣慰的事情啊！在我的眼中，这些天真无邪的孩子就像那一望无垠的绿色田野一样充满着生机和希望。今天，他们是嗷嗷待哺的幼雏，明天，他们就将是展翅翱翔的雄鹰！
......
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:05
今天，我读了《小学教学》杂志上山东韩兴娥老师的一篇文章《精博结合，大量诵读》，受益匪浅。韩老师“在低年级，就带领孩子们在课堂上集体诵读50多万字的童话，从中认识了2500多个常用字，并在记诵古典蒙学作品的过程中认识了许多不太常用的字，阅读书报已经基本没有文字障碍，学生畅快地驶入自由阅读的广袤天地----于是中年级的阅读教学就踏上了快速直通车。”
我深得启发，于是我到新华书店买来了《世界经典童话》，然后给每个孩子复印了一份，每个星期读一个童话故事，回家以后还可以读给家长听，扩大阅读量，增加识字的速度和效率。
在第二天，当我把浸透了油墨香气的童话故事《丑小鸭》发到孩子们的手中时，同学们可高兴啦！我再发挥自己的普通话标准，音色美，朗读能力强的优势，给孩子们朗读了这个童话故事，从他们认真的样子看得出来，他们是很喜欢看书的。
在这个故事中，孩子们不仅看到以前学过的生字宝宝，而且还认识了许多没有学过的生字，孩子们更为同情丑小鸭的悲惨遭遇，被丑小鸭的坚强的精神所感动，达到了育人的目标，真是太好啦！
这让我又回想到了韩兴娥老师的一句话：“学生的语言能力是在巨大数量的语言信息的反复撞击、刺激下形成的。”
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:07
踏春看花
这个单元学的几篇课文都与春有关，所以今天下午第三堂的班队课我带他们去了学校后面的小山。学生很高兴，叫他们慢点走，可还是走得很快。一年多没登过此山了，感觉还是老样子，但似乎热闹了许多，不时见有香客走过。
正是盛春时节，各种花儿争奇斗艳，几个女同学凑近树旁嗅了嗅，有几个男同学则在爬树，我说不要爬得太高啊。山腰有一座凉亭，叫“敬志亭”，上有一副亭联：“东望晴空拱日彤云离海上，喜登琼阁怡情野趣逐山生。”背面还有一副，有几个繁体字学生问我是什么？其中一个我也把握不准，看来对繁体字小学生也有认一认的必要。
拾级再上，就是大雄宝殿，里面还没粉刷好，佛像也是没漆上，因为上次发生火灾之后把里面烧个精光，但没多久村民们就重建了，对佛的虔诚他们是不敢怠慢的。里面有几个和尚正在做佛事，我数了一下，竟有七个，这还是小庙呢，正是太平盛世和尚也多。大殿门口也有一副对联：“经声佛号唤回苦海迷路人，暮鼓晨钟惊醒世间名利客。”当今社会达到淡泊名利的人确实不是很多，名师们也在为名利奔波忙碌……
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:07
愚人节还是被人愚弄了
虽然早上就听人说今天是愚人节，但在听课时接到小潘老师的电话说，我班级里的学生家长到学校里找我，说什么不肯之类云云，我虽感到有点疑惑，我没有得罪哪个学生啊，家长来做什么？但我不放心，还是打电话给数学老师，他说没什么，我忽然想起今天是愚人节，被人愚弄了，赶紧打电话给小潘老师兴师问罪，她在电话那头却哈哈大笑，旁还有几个在嘻笑......我怎么这么轻易相信人家呢?也真是的，平时她们都是很诚实的，被这帮老实人“骗了”也在情理之中。不过仔细想想，她们“骗术”并不高明，要是真的有事，为何学校里的老师不直接打给我，而要她转告呢？后在电话中小潘老师说要我给某某买水果吃，说是某某说的，我表面上答应，心里在想，愚人节只能愚人一次，这次不是明摆着的吗？
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:07
认真的长度
看了一篇《工人日报》的报道，说做事认真的两个人后来都取得了大成就，我不禁想到了本班的学生，有的就是没有养成这种认真的学习和生活态度。虽然“认真”不是什么新课改的新名词，但非常重要，我也经常要求学生做什么事都要认真，这篇文章是这样的：
认真的长度
在韩国的一所中学里，有这样一位老师：他每天要求学生将自己当日所学课程从头至尾抄写八遍，而自己很少对作业进行检查。刚开始全班都很积极地去完成，但后来大家渐渐地松懈下来，有的同学每天只写三四遍敷衍了事，甚至有更胆大的同学则是得知老师要来检查才匆匆赶写应付。
转眼到了期末，老师突然决定对整个学期的作业进行全面检查，结果发现全班只有一个人是从头到尾、一丝不苟、不折不扣地完成了那份枯燥的作业，这个人就是现任联合国秘书长——潘基文。
潘基文虽然也懂得这份作业非常枯燥，但在抄写作业的过程中，他发现每抄写一遍自己对所学知识都会有新的认识和更深的理解，在一遍遍的重复中逐渐熟悉和充实。
于是他不再把这份作业当做枯燥的任务，而是领悟到了人生其实也是一所学校，命运会为我们布置一份份简单重复的作业，靠着这种认真完成作业的态度，他成就了人生的传奇。
还有一个人，他从小学一年级就一直打扫教室卫生，到了北大以后他养成了一个良好的习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就是四年。另外，他每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当做一种体育锻炼。大家看他打水习惯了，最后还产生这样一种情况，有的时候他忘了打水，同学就会提醒他：“哎呀，你该上班了！”
过了十年，他把新东方做到了一定的规模，希望进一步寻找合作者，结果跑到了美国和加拿大寻找他的老同学。老同学都放弃了国外优厚的条件，毅然跟他回国。
这些同学不约而同地给了他一个相同而十分意外的理由：“我们知道，你有这样一种打水的习惯，也有这样一种打水的精神，你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”而他就是新东方教育集团的董事长兼总裁俞敏洪。
俞敏洪认真地扫地和提水，让别人来分享自己的果实，一方面充实了自己的生活；另一方面他用自己的认真赢得了同学的帮助，成就了自己辉煌的事业。
在我们的一生中，堆砌着许多琐事，有的人不屑一顾，但有的人往往能认真地做好一件件琐事，在生活的道路上，你能取得多大的成就，你的理想能走多远，往往取决于你认真的长度。
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:07
发了两张奖状
由于这学期是小学里的最后一个学期了，比别的班要提早一个星期放学，他们是没有机会再参加学校的散学式的，所以有的同学也是不能再领学校颁发的奖状和奖品了，于是我决定在平时对一些表现好的同学提早发放奖状。
昨天就发了两张“关心集体奖”的奖状，一个是本地的应宇波同学，另一个是贵州遵义来的张华飞同学。张华飞同学看到厕所缺少了刷子和洗衣粉，他自掏腰包买来了东西，我说给他钱，他硬是不要，说没花几个钱。应波同学由于从小脑部做过手术，成绩一直很不好，但他很关心班级，上学期还回家做了一个粉笔盒，由于名额有限，上学期结束他没有获得奖状，这次他也自掏钱为班级卫生角买来了肥皂和盒子，令我很感动。
所以我决定先发奖状给他们俩，从他们脸上看得出很高兴，同学们也为他们鼓起了掌！我想对班级学生还是以鼓励为主，要是人人在我面前“争宠”，我想班级的良好班风肯定是没得说的，但是现在还没有这样，所以还要采取多种形式使学生成为班级和学习的主人。
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:07
读书活动征文颁奖
上学期结束上面给学生发下来一本书《改革开放三十年》，这是全国性的读书活动，看完之后学生要写征文，按2%比例上送市里，学生平时早已看过此书，所以上星期五就布置写征文的任务，我说过班级里有奖。
今天已评出十四篇，两篇一等，六篇二等，六篇三等。总体质量不高，这也难怪学生，因为他们没有经历三十年前的生活，写不出真情实感。光从书本上了解，也是知之不多。我也没打算学生会获奖。不过以前也经常获奖，最高一学生获得台州市三等奖，温岭市二等、三等的比较多。
真希望以后的读书活动选编的书更能贴近学生的生活实际，不空讲大道理，这样他们或许会觉得好写些。
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:09
义务劳动
这周是我们六一班值周,事情也格外地多。昨天帮一年级的小朋友扫了教室，孩子们很开心。今天，学校交待让我们班去义务劳动，清理学校后面的沟。在教室里，刚说出学校的安排，几个女孩子就皱起了眉头，男孩子们则抗议：“怎么又是我们？我们已经去过一次了！”不管怎样，我安排他们中午的时候去清理。
吃过午饭，我到了学校门口，小智他们已经干得热火朝天了。有的挖，有的提，有的扫，几个女孩子在拔草。我很高兴，可人群中没有小钰她们的身影，叫人去，三催五请，他们才姗姗来迟。看见臭水沟，赶紧用手捂住鼻子。可见他们平时在家肯定没做过这样的事。不能吃苦，更怕受累，我跟他们开玩笑说：“你们以后当了妈妈，都不给宝宝洗尿布吗？”
看来，以后还得多让他们劳动，多锻炼。
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:09
让我感动的一天
今天早晨,走进学校,我看见了评选先进的名单。上面没有我的名字，这在我的意料之中。收起自己略微失落的心情，我到了教室。教室里出奇的静，孩子们在看书。上课、改作业，我和往常一样工作着。
中午，我打算进教室辅导几个同学，却被小智拉住了，这孩子硬是不让我进教室。我一下子想起了昨天香儿说要给我们惊喜。不知……
半小时以后，我被孩子们连推带拉的请进了教室，还有科任杨老师。全班孩子不约而同地站起来，向我们说：“老师，节日快乐！”讲桌上放着一个大生日蛋糕还有石榴、桔子、小礼物……
看着这些，我的眼睛湿润了，泪水在眼里打转，我有种想哭的冲动。我的孩子们，真切地让我感动。以前，还觉得他们不会感恩，不懂回报。看着孩子们精心准备的礼物，我发现孩子们长大了。我和杨老师准备把蛋糕分给大家吃，可孩子们说这是给我们的，让教过他们的老师来一起分享。
在我从教的这十年里，这样的事是第一次，并不是为收到学生的礼物而高兴，想着他们悄悄地准备，精心地策划，这哪是礼物？分明是孩子们57颗火热的心！
此刻，往日所有的不快，所有的艰辛，都如同云烟，纷纷四散开去。和同事们分着蛋糕，看着他们的惊讶表情，孩子们，我好感动！
五年来，我们一同成长，一同欢笑，老师心甘情愿为你们付出，也会在最后的一年里和你们同甘共苦。
没有评上先进算什么,孩子们,你们就是上天赐给我的最好的礼物!
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:09
今天刚到校,就看到孩子们在乒乓台那打乒乓。一大早，他们的乒乓热情却这么高。升旗时，他们在冲着新上任的大队长笑，因为他太紧张了。我制止了他们，如果换他们上去，紧张也是难免的。
第一二节课改作业，几样作业加在一起，有一大堆，边改边记录。小悦还是没有做完，可我也已黔驴技穷了，更何况这几天他又病了，输完液又来的。我也不好过多地批评他。小君的作业做得很好，让她在班里把自己的小练笔读一下，也算是表扬吧。
三四节上语文课，孩子们的注意力不大集中，有的还在打哈欠。上了第四课《索溪峪的“野”》。每周一都是这样，我都不敢上新课了。
中午，在学校和孩子们吃午餐。这是这学期的第一顿，孩子们吃得很香。小平还在盯着房顶上的蜂窝看，这个小捣蛋，总想去捅！刚吃过饭，校长的电话来了，要我交学校建筑物的照片。得了，又有忙的了。
给孩子们安排了一下，我赶紧去电脑上加工照片。等我忙完，孩子们已经出教室了。我没在教室，他们呆不住。下午开会，五点才回家，好饿！
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:09
这几天，我在瞎忙。
上周四，中午放电影，我在教室改作业。小悦跑来告诉我，小顺被人打了。赶紧出去，生事的是小Ｚ，（从我们小学毕业的一个男生）。我问他，为什么要打小顺，他振振有词地说：“我在骑车，谁叫他退回来撞我？他为什么不撞别人，就撞我？”问了周围打乒乓的同学，原来小顺在打乒乓，他后退回去，就撞到了小Ｚ的车上，小Ｚ不由分说，就踢了他几脚。看着小Ｚ得理不饶人的样，他应该知道校内不能骑自行车。和他说了半天，他还是认为自己没错。围观的孩子多了起来，闻讯而来的校长为我解了围。在校长的说服下，小Ｚ认识到了自己的错误，表示愿意带小顺去医院。我让小智陪着和他们一起去了医院。等我转身去找医生时，小Ｚ竟然不见了！他本来该读初二了，可老是犯错，被开除了。这样，他便整天在社会上游荡。家里人也管不了他，谁来管管这些孩子？
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:09
读了一篇文章《错与对》，希望对他们有所启发。
周五，携着女儿回妈妈家。刚到半路，就看见许多人围那。出车祸了！我看见了班里的小蓉在哭泣，下车一看，原来是她弟弟在横穿公路时，被迎面而来的微型车撞了。人昏迷了。司机忙着报警，小蓉的妈妈也没了主意。慌忙把小孩送上车，可是意外又发生了。
小蓉的爸爸闻讯而来，生气的他挥起了拳头，向司机打去。村里的人来劝阻，却被司机误会，以为是帮忙打架的。抱着被吓哭的女儿，我也忙着劝阻。唉，真是太乱了。
晚上，得知小蓉的弟弟很幸运，只是轻伤，没有生命危险，我悬着的心终于放下了。五年前，就在离今天出事不远的地方，我班里的小俊，也是横穿公路，被拉煤的大汽车当场辗得血肉横飞，那一幕，刻在我的心里。
看来，还得对孩子们加强安全教育。
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:09
找不回来的心
国庆的长假,又是我们凉山的州庆,九天的假期下来,直到今天才上课.早上，遇到小欣妈妈，才知道小欣扁桃发炎，在输液。
一到教室，里面没有一点早读的迹象，有的孩子在闲聊，有的在交作业，有的扫地。本来准备上新课，这样看来，孩子们的心都没有回来，算了，还是复习一下吧！
批改日记时，小阳的日记如同流水账：起床、打游戏，看电视……小琳的日记则有趣，写她小表妹打自己的段落，很生动：她把袜子扔进了水里，外婆说：“打屁股！”她说：“不是屁股扔的。”外婆笑了，说：“自己打手。”她伸出右手打左手，边打边说：“叫你扔！叫你扔！”就好像左手不是她的一样。雪儿在中秋这天经历了祖父的离世，她的日记中充满了悲伤，这孩子开始感慨生命，我得找时间和她说说了。
小悦和小富还是懒得一如既往，又没完成作业，补！我黔驴技穷了。
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:09
如此出走
今天早晨，我上第三四节课。课间操时，女同学告诉我：小东和小涛追着三年级的孩子叫还钱，还打了人家。大吃一惊，连忙找来他俩。他们吞吞吐吐的，只说那孩子欠了小涛的钱。我不信，和三年级的老师找来那孩子。一问，才知道事情的原委：那个叫小豪的孩子把小涛弟弟的玩具弄坏了，小涛叫他赔三元钱，他不赔。班里的几个孩子便和小涛一起堵着小豪，叫他加倍赔钱。就在今天早晨，小豪赔了他们十元钱。我一听，火了！小小年纪，还会来这一套？叫他们退还了七元钱，批评了几句，便忙着上课了。为了让他们有所醒悟，我让他们中午休息时去打扫宿舍过道。
谁知，中午时，有四个孩子在打扫。小涛他们三个却不见踪影。等到中午一点进教室时，还没看到他们。这是我们班的惯例，便于我辅导学生。又过了半小时，他们还没来，我急了，出去找。居然在学校后面的小巷里找到了他们，问他们为什么不来教室，他们说来晚了就不来了。
在一天中接连出状况，我很生气，狠狠地批评了他们。并让他们三个写份说明书，请家长签字。
下午放学后，我刚到家，另一位老师给我打来电话。小智告诉我，小涛他们三个放学就走了，而且没有背书包！我赶紧和他们的家长联系，三个都没有回家。这可急坏了我！家长们也在到处寻找。电子游戏室没有，网吧也没有，也不在同学家，会去哪儿呢？我都开始后悔自己叫他们写说明书了。下午六点了，小涛爸爸打来电话，说有人在水库的入口见过他们。我连忙给小东、小阳妈妈打电话。等他们到那时，又没找到！七点多了，小涛爸爸告诉我他们上了去县城的小客车！还好熟识的人截住了他们，叫车送了回来。我悬着的心终于放下了。
反思自己今天的行为，太过于急躁了，没有控制好自己的情绪，才让事情发展得如此严重。如果我宽容一点，多给予理解，多和他们交流沟通，而不是批评，也许就不会出现这样的情况。这几天忙着上课、听课，疲于应对，无形中给了自己压力，也间接的把压力传给了学生。
孩子们似乎也和我疏远了。我应该调整自己，多和他们沟通。
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:10
这两天,全区的赛课活动在我们学校举行,这让我们忙得透不过气来。每天八节课，提前上课，推迟放学。昨天听了一天的课，数学老师守着孩子们，今天又交换。昨天，轮到我们班上课时，小东的表现让我愤怒。他和小涛中午跑到游戏室打游戏，到了上课时，因为给他们上课的是山里的一个老师，上《有的人》，他太紧张，讲得多读得少，孩子们都提不起兴趣。小东在那摇头晃脑，还不停地说话。一会儿敲桌子，一会玩笔，还埋怨同学没有给他的笔打墨水。
小智呢，在下课后用红领巾勒小齐的脖子，都给勒出伤疤了！批评他，他还不服气。今天守了一天，他们的兴趣有了转移，在跳绳了。上课时和他们玩起了成语接龙游戏，兴致很高。
作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 16:10
上午的课一切如常，语文课上习作四，看漫画写作文。有的孩子说是老木匠造出了一个木头人去树林里砍树。有的说是伐木人受到了惩罚，头变成了木头；也有的说是那人的头被撞成木头的。我不得不佩服孩子们的想象力。
小钰还是在咳嗽，她妈妈给送了药来。这孩子接着输了几天液，又还在吃中药。
中午，我刚到学校，小齐的妈妈找来了。训斥了小智一番，算是给他个教训，毕竟是个孩子。家长的心情我更理解，谁家的孩子不是宝贝？但是也觉得自己做得不够，应该早点给小齐家打电话，尽早沟通。
下午的两节课在大教室听禁毒讲座。提早要求他们回家写一篇听后的感想。孩子们听得聚精会神。可是坐得太久，就坐不住了。因为只是口头的讲解，有的觉得枯燥。我想如果能给他们播放一些电影、电视或者视频，可能更容易理解。
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)
Powered by Discuz! X3.2