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标题: 六年级数学第十二册期末质量监测分析 [打印本页]

作者: 蒋成平 时间: 2008-7-1 09:07
标题: 六年级数学第十二册期末质量监测分析

六年级数学第十二册期末质量监测分析

车站小学蒋成平

这一册所学内容包括下面一些内容：比例，圆柱，圆锥和球，简单的统计（二），以及小学六年来所学内容的整理和复习。本次测试内容以基础知识为主，难度不大，学生测试成绩总体上较好，基本完成了本学期的教学目标。
二、测试分析
下面就学生在测试中出现的问题逐项进行分析。
（一）填空：学生在这项监测中出现了对基本概念掌握得不够牢固，对题意分析得不够清楚等发面的问题。
如：甲的3/5等于乙的2/7，（甲乙均不为0），则甲是乙的（）；若3X=5Y，那X和Y成（

）比例。学生填错得比较多。
（二）判断：学生再做判断题时没有准确的独清题意，分析题意出现错误。
如：1.大于3.7而小于3.9的小数由无数个。（）2.求半圆的周长就是球员轴长的一半。（）学生出现的错误较多。
（三）选择：学生再做选择题时，有些学生不认真读题、审题，就随便选个答案，结果选错得较多。
（四）计算：学生对于计算总体上掌握得较好，计算得比较准确，但也有一些学生计算上出现错误。如有的学生计算结果不正确，有的学生不会用简便算法。
（五）求阴影部分的面积：本项测试大部分学生做的都很好，但也有一部分学生没能看懂题意，不知道如何计算。
（六）应用题：应用题的测试是小学数学测试的重点，也是学生难以掌握的问题，有些学生读不懂题意，分析不清题目中存在的数量关系，不能正确地解决问题。
三、测试成绩
参加人数58人，
及格率82.6%
优秀率53.4%
平均分75.8

作者: 桂馥兰香 时间: 2008-7-6 06:22
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