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标题: 人教版六年级语文上册课课练我的伯父鲁迅先生同步作业练习题 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2011-9-24 20:10
标题: 人教版六年级语文上册课课练我的伯父鲁迅先生同步作业练习题
1、写出下列词语的近义词和反义词

深奥(    )(    )  枯瘦(    )(    ) 详细(    )(    )

慈祥(    )(    )  爱戴(    )(    )  惊异(    )(    )

2、成语填空

囫( )吞( )   张( )李() ( )经风( )  北风(   )

( )然大( )   一目(  )行      一知( )解  (    )痛哭

3、根据课文内容填空

⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:①             ②          ③              ④            

⑵伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:                  

                                                        

  


 4、阅读句子并作答.  


☆伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”

⑴这句话表面在夸自己,实际上是                             


⑵这句话体现了                                             

☆他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

    这句话通过对鲁迅的     和      的描写,表现了鲁迅     

                                                         



含英咀华

(一)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”
  “那怎么—--”
  “可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”
  “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
  “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
  “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”
  在座的人都哈哈大笑起来。
  ⑴联系上下文解释词语。
恍然大悟:
  ⑵“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?



⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解?

  ⑷把文中划线的句子改为陈述句:


⑸这段话表现了__________________________________________
  (二)爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来,他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
⑴这个片段写了           这件事,通过    描写,表现了鲁迅

                                                                 

⑵本段中描写动作的词语有:                                




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