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标题: 人教版六年级语文上册课课练我的伯父鲁迅先生同步作业练习题 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2011-9-24 20:10
标题: 人教版六年级语文上册课课练我的伯父鲁迅先生同步作业练习题
1、写出下列词语的近义词和反义词

深奥（）（）  枯瘦（）（）详细（）（）

慈祥（）（）  爱戴（）（）  惊异（）（）

2、成语填空

囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）  北风（）

（）然大（）一目（  ）行    一知（）解  （）痛哭

3、根据课文内容填空

⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事，可用四个小标题表示：①          ②       ③             ④

⑵伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为：





　4、阅读句子并作答.

☆伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”

⑴这句话表面在夸自己,实际上是

⑵这句话体现了

☆他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

这句话通过对鲁迅的    和    的描写，表现了鲁迅



含英咀华

（一）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”
  “那怎么—--”
  “可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”
  “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
  “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
  “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
  在座的人都哈哈大笑起来。
  ⑴联系上下文解释词语。
恍然大悟：
  ⑵“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？

⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解？

  ⑷把文中划线的句子改为陈述句:

⑸这段话表现了__________________________________________
  （二）爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来，他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。
⑴这个片段写了          这件事，通过描写，表现了鲁迅



⑵本段中描写动作的词语有：

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