标题: 牛津小学英语3A三年级上册Unit4教案及教学设计板书 [打印本页] 作者: admin 时间: 2011-9-23 21:48 标题: 牛津小学英语3A三年级上册Unit4教案及教学设计板书 牛津小学英语3A三年级上册Unit4教案及教学设计教学反思
一、 The objects of teaching:
1、 Can say :get up/go to school/go to bed/go home.
2、 Can listen and say: a desk.a table.a chair.a bed a sofe.a telephone.a fridge.
a bookcase.
3、 Can listen and say: goodbye/See you/good night/all right/OK.
4、 Can say :This is a/an…
5、 Can sing: goodbye.
二、 The difficults of teaching:
This is a/an…
三、Teaching aids:
1、 本课所需要的人物全身像（Mrs Black.David. Mr black.Nancy.Miss Li.）
2、 单词卡片（动物类、水果类、家具类）
3、 小闹钟、小狗熊（CoCo）
4、 一张空房间图
四、 eaching time: three classes
五、 The arrangement of teaching :
Lesson 1
Step1: Free talk
T: Good morning,boys and girls.
S: Good morning,Miss…
T: Hi,I’m Miss…What’s your name?
S1:I’m S1.
T:Nice to meet you,S1.
S1:Nice to meet you,too.
T:S1,this is S2.
S1:. Nice to meet you,S2.
S2:Nice to meet you,S1.
.Step2: New words.
(师手中拿一张课桌卡片，黑板上贴一张饭桌卡片)
1、 T: Look,what’s this?what’s that?
S:课桌、餐桌.
Tisten,this is a desk. A desk(什调)A desk(降调)（three times）
S:A desk.
Took,this is a table. A table ,a table(three times)
S:A table.
Tesk desk ,this is a desk.. Table table,this is a table.
S:…
2、 同理教学：a bed,a sofa.
3、 巩固：快速闪动（两两－四张）
Step3: Presentation and practice.
1、 放录音，听歌曲“Goodbye”
2、 A：1、（师拿出狗熊CoCo）
T:Boys and girls, look, who is she?
S:CoCo.
T:Yes,she’s CoCo.Look, CoCo is sleeping.(装CoCo脸朝下倒放装睡)
（师拿出事先调好的闹钟，发出叮零零……）
Oh,it’s late.
Get up,CoCo.(边说边用手摇醒CoCo)(多说几遍) 作者: admin 时间: 2011-9-23 21:49
（师用手让CoCo做出慢慢爬起，伸懒腰的动作。边做边模仿CoCo回答）
All right.(多做几遍)
2、出示注有中文意思的词组卡片：Get up.(起床)
All right.(好的)
领读，个别读，开火车读，齐读。
3、Pair word: T—S S—S S—T
B: 1、T:CoCo,it’s seven thirty in the morning.(拿闹钟给学生看)
Go to school now,CoCo.(边给CoCo背上小书包，边用手指向贴有学校图样的方向，
多说几遍)
（模仿CoCo回答）
OK.Goodbye(配上挥手的动作)
2、出示注有中文意思的词组卡片：Go to school now.（现在去上学）
OK.(好的)Goodbye.（再见）
领读，个别读，开火车读，齐读
3、Pair work: T—S S—S S--T
C: 1、出示第一幅图，听，说，表演
2、出示第二幅图，听，说，表演（介绍Mr Black;He is Nancy’s Dad.教学Dad）
isten,this is a desk. A desk(什调)A desk(降调)（three times）
esk desk ,this is a desk.. Table table,this is a table.